心理健康教学设计:祝福花篮.docx
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祝福花篮一、活动目的1 .通过游戏体验“男女搭配,干活不累”的心理效应。2 .根据自己的强项与弱项,在团队中找到合适的位置。二、活动时间大约需要20分钟。三、活动道具彩色的小纸、报纸、缝衣针和线。四、活动场地室内、室外均可以。五、活动程序1 . 6人为一组,要求3男3女。各组向主持人领取工具包一个,内有报纸一张、 彩色的小纸片18张、彩色笔、条形白纸、胶带纸、缝衣针6枚和缝衣线一卷;2 .各组在10分钟内完成下列任务:(1)用报纸折一只花篮;(2)用彩色小纸片折6只千纸鹤;(3)用彩色小纸片 折6颗幸运星;(4)取缝衣线穿好6枚针;(5)用彩色小纸片折6朵小花;(6) 最后把花篮挂到尽可能的高处;(7)写一句祝福的话。3 .主持人点评和交流感受。六、注意事项1 .鼓励学生把挂花篮挂到尽可能高处,但要注意安全。2 .如果时间不够也可以将任务减量,但时间与工作量的安排要有一定的紧凑度, 保证有的组可以完成,有的组来不及完成。3 .如果碰到较多组员不会折花篮、不会折千纸鹤、不会折幸运星的情况,允许 外派组员到其他组现场学习,游戏的总时间可以调整。
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- 心理健康 教学 设计 祝福 花篮
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