【高中语文】语言表达连贯语句复位+导学案+统编版高中语文选择性必修下册.docx

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1、深水北雄高级中学高中语文选择性必修下导学案姓名 班级 编制 编号审核 备课组长签字课题：高考语用表达连贯之语句复位一、课前预习单【学习目标】1 .掌握语言表达连贯的3种题型及答题方法2 .掌握语言表达连贯题型的思考方式3 .提升语言能力【重点难点】重点：熟练掌握高考语言表达连贯题题型、解题思路难点：提升语言表达能力【预习指导】(1) 1899年发现的殷墟甲骨文，是近代中国史料“四大发现”之一。殷墟甲骨文内容丰富，甲骨刻 辞大多是占卜的记录，但占卜的范围很广，涉及祭祀、征伐、农业，田猎、气象、疾病等等，能够在 一定程度上反映商代的社会生活。从目前的发掘情况看，甲骨文不止出现在殷墟，在北京、山西、

2、陕 西、山东、湖北，宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。殷墟甲骨文年代最早，数量最多。 但它不是当时唯一的文字。尚书多士记载“惟殷先人，有册有典”，甲骨文有“典” “册” “聿 (笔)”这样的文字，说明殷人祖先常规的书写材料是简册，书写工具是毛笔。只是用竹木做成的简册 腐烂,似乎无法在北方的地下长期保存，所以至今 没有发现商代的竹简。从出土材料看，甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的，而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。(),甲骨文字体简化较多。对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都 已出现，已经说明它是成熟的文字。文字本质上是记录语言的，受书写材质和体裁所限， 甲骨文不能全

3、面记录当时的语言现象，但是已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统，1 .下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()A.由于相较于铸造的青铜器铭文，用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难B.用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难，这是相较于铸造青铜器铭文而言的C.由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难，所以相较于铸造的青铜器铭文D.用刀在龟甲和兽骨上刻字，相较于铸造青铜器铭文而言，比较困难【答案C【解析】1 .本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。 此类试题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话, 然后设计四个内容差不多、但

4、句式各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适 中。语句衔接补写，主要考虑上下文语境和语段的中心思想。根据后面的文字“甲骨文字体简化较多”， 可以推知括号里是写甲骨文相对于铭文简化的原因，因此句式选用“由于所以”更好，且主 语应当是“甲骨文，排除BD项；句子强调的应当是在龟甲兽骨上刻字困难，所以相较于铭文来说, 甲骨文的字体简化较多，A项把“相较于铸造的铭文”放在前面不恰当，排除A项。故选Co2020年高考浙江卷2 .在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过15个字。在出生20天左右，比目鱼的眼睛开始搬家，一只眼睛向上移动，越

5、过头部上缘到身体另 一侧。眼睛之所以能够这样，o比目鱼的头骨，不是坚硬的骨头，而是软骨。眼睛 移动时，双眼间的软骨会被身体吸收，眼睛的移动失去了障碍，移动也就更加自如了。除了 身体的构造发生改变，o比目鱼刚出生的时候，是在水面附近活动；当眼睛同处一 侧时，比目鱼就转而在海底活动了。比目鱼一般是侧着身子游泳，而且经常平卧在海底。为 了能够更快地发现敌人，两只眼睛长在一起无疑是最好的选择。所以说，比目鱼发育过程中 的这些改变，其实是。【答案】是借助了比目鱼独特的身体构造比目鱼生存的环境也不一样了自然选择（或自身演化）的结果【解析】本题考查情境补写能力。“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一

6、般要 求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不 能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子的内容来源文本。这段内容讲的是比目鱼的眼睛为什么会移动到身体的一侧。第一空，前面介绍比目鱼出生二十 天左右眼睛开始“搬家”，紧接着说“眼睛之所以能够这样”，由“之所以”可知下面应当说 原因；再根据后文的“比目鱼的头骨，不是坚硬的骨头，而是软骨”“除了身体的构造发生改 变”，说明这个原因应当与比目鱼独特的身体构造有关。据此填写答案。第二空，根据前面的“除了身体的构造发生改变”中的“除了”，说明还有一个变化；再根据 后文“比目鱼刚出生的时候，是在水面附近活动；当眼睛同处一侧

7、时，比目鱼就转而在海底活 动了”，这是比目鱼生活环境的改变。据此填写答案。第三空，根据前面的“为了能够更快地发现敌人，两只眼睛长在一起无疑是最好的选择”，说 明比目鱼的这些变化是自然选择的结果；再结合“所以说，比目鱼发育过程中的这些改变，其 实是，说明这是总结比目鱼眼睛移到一侧的根本原因，那就是“是自然选择或自身演化的结 果”。2020年高考江苏卷3 .在下面的一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）瘦西湖的景妙在巧。 , , , ，o而雨丝风片，烟波画船，人影衣香，赤栏小桥，游览应以舟行最能体会到其中妙 处。白塔与五亭桥分占圆拱门内回视小金山所谓面面有情，于此方得最巧是从小金山下沿堤至

8、“钓鱼台”又在另一拱门中A.B.C.D.【答案】C【解析】本题考查语言简明、连贯、得体。形式为语句衔接排序题。解答此类题目要注意上下文之间的 关系，前后文之间的相互的提示和照应。认真阅读语句，明确体裁和中心，明确材料结构，理 清答题思路，抓住语言标志，把握句子间的逻辑关系，运用语感检验，确定正确答案。的“最巧”与前句“妙在巧”有呼应关系，要排在第一位；有“回视”，可见要先看了正 面的景物才能有“回视”，不能排在第一位；据此排除AB；中的“圆拱门”与“回视小金山”、“又在另一拱门中”语意连贯，即先看“圆拱门内” 白塔与五亭桥二景，再回看“另一拱门中”的小金山一景，这三者必须连接在一起； 中“于此

9、方得”是对前文的总结，应排在最后，排除D项。故选Co【点睛】解答语句排序题，首先要分析判断哪两、三个句子是不能分开的，要抱成一团的；然后再看“团” 与“团”之间存在怎样的先后顺序；要看语句的表达是否合乎规范，语意是否明确；排列语句 顺序的时候，还要做到词序恰当，词句之间关联、照应恰当，进而看语句与所在语境是否协调。 把握了以上几点，解起题来就得心应手、游刃有余了。【预习总结】高考题类型总结：(1) (2)(3)做题规律总结：课中探究单语句复位例1填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是()其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性 的作用。在一

10、定意义上，可以说，取得非凡成就的人，OA .往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人B.往往固然是最有才能，但首先是最能耐得住寂寞的人C.往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人D.往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人解析选B横线前的文字强调了 “寂寞”的意义。A项，“又”表示并列关系，“最有才能”和“最 耐得住寂寞”同等重要，未突出重点。B项，在承认“才能”重要的基础上更强调了 “寂寞二C项, 强调了 “寂寞”，否定了 “才能”，显然是不符合事实的。D项，强调了 “才能”，没有突出“寂寞二 只有B项和语段主旨一致。例2 (2015 浙江高考)填入下面空缺处的语句，最恰当的一项

11、是()我需要清静最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。 A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的解析选D首先，判断用在横线处的句子的主语是“阳光和雨露”还是“这石头二根据后一句 “雨季来时上面长了些绿绒似的苔类”判断出主语应是“石头”，所以排除A、C两项。B、D两项相 比，D项更能突出陈述对象石头的状态，根据语境应选D项。做题着眼点总结：所讲述内容（主旨或观点）的统一话题一致，是指组成

12、段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，要密切相关，紧紧围绕一个中心或 主旨，集中表现一个事实、场景或思想观点。具体来说包括两个方面：所讲述内容（主旨或观点）的统一、主语或陈述对象的统一。例3填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（）承志堂坐落于祁邵边境。， 一砖一瓦、一石一木都记忆着承志堂的沧桑岁月和悲欢离合。A.恢宏的气势，透露出昔日主人的几多荣华富贵。从远方眺望，承志堂青砖黛瓦，高低错落，檐牙 刺天，栋角相连。祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连，沿着石板路，登临承志堂B.祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连，沿着石板路，登临承志堂。恢宏的气势，透露出昔 日主人的几多荣华富贵。

13、从远方眺望，承志堂青砖黛瓦，高低错落，檐牙刺天，栋角相连C.从远方眺望，承志堂青砖黛瓦，高低错落，檐牙刺天，栋角相连。恢宏的气势，透露出昔日主人 的几多荣华富贵。祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连，沿着石板路，登临承志堂D.从远方眺望，承志堂青砖黛瓦，高低错落，檐牙刺天，栋角相连。祁邵古驿道延伸出一条青石板 路与古宅相连，沿着石板路，登临承志堂。恢宏的气势，透露出昔日主人的几多荣华富贵解析选c本题按照由实到虚、由远及近的顺序，依次应该是眺望所见、眺望所感、登临承志堂。 如由虚到实，不符合认知规律；由近及远的话，远景和下文“一砖一瓦、一石一木”接不上。做题的着眼点总结：主语或陈述对象的统一，

14、事理是否相承，逻辑关系一一因果、条件、递进、并列、 总分、大小、轻重、快慢、难易、表里、先后、动静、多寡、实虚等。语段在表达一定的意思时，总 会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理，而这顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特 征。例4 （2015 湖南高考）说着，进入石洞来，只见佳木茏葱，奇花灼，一带清流，从花木深处曲折泻 于石隙之下。,皆隐于山坳树杪之间。俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱 池沿，石桥三港，兽面衔吐。桥上有亭。下列语句填入语段中画横线处，衔接最恰当的一项是（）A.再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕薨绣槛B.渐向北边，再进数步，雕薨绣槛，两边飞楼插

15、空，平坦宽豁C.再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕薨绣槛D.渐向北边，雕薨绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空解析选C文段开头从游踪说起，先是“进入石洞来”记所看景象。接下来，又有景象映入眼帘， 此句用“再进数步”开头，就与前一句“进入石洞来”形成前后呼应。横线后面，是“皆隐于山坳树 杪之间，所以横线的最后是“雕薨绣槛”，才能与之衔接紧密。而且“两边飞楼插空”与“雕薨绣槛” 是不可分的。做题的着眼点总结：前后是否呼应， 前后呼应，指句子间要做到连贯，就要注意前面意义与后面意 义保持一致，注意内容的衔接和呼应，做到先“起”后“承二.例5填入下面一段文字横线处的比喻句，最恰当的一句是

16、（）夜色浓了，灯亮了起来。环绕在海湾沿岸山坡上的灯光，从半空倒映在了乌蓝的海面上，随着波浪, 晃动着，闪烁着，,和那密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。A.像散落在蓝色天鹅绒工的颗颗钻石B.像一串流动的珍珠C.像夜空中眨着眼睛的星星D.像无数个在水面舞动的小精灵解析选B要注意以下两条重要信息：一是“环绕在海湾沿岸”，隐含“串”“线”之意，从这一 角度来看，A、C、D三项皆描写“面”“片”（天鹅绒、夜空、水面）之景象，皆与“环绕在海湾沿岸” 不协调；二是“随着波浪，晃动着，闪烁着。显示出一种“动态”的美感，而A项描写的是一种静 态的景象，显然不合适。做题的着眼点总结：意境是否协调，文段的画面、

17、色彩、情调、氛围、风格应和谐统一（或阴沉凄凉, 或热烈欢乐，或直截了当，或隐晦曲折，或贬或褒）。文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、 景致高度契合统一，才能感染读者。例61.句式的“一致性”“一致”的内容比较多，像句子结构、关联词搭配等，贵在找出照应点。语段中的信息前后吻合，彼 此照应，才能在表意上形成一个完美的整体。例6填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）从草木虫鱼的生活，我发觉一个经验。我不在生活以外别求生活方法，不在生活以外别求生活目的。 这并不是一种颓废的人生观。你如果说我的话带有颓废的色彩，我请你在春天时到百花齐放的园子里 去，。然后再回到十字街头，仔细瞧瞧人们的面

18、孔，你看谁是活泼，谁是颓废？请你在冬天 积雪凝寒的时候，看看雪压的松树，看看站在冰上的鸥和游在水中的鱼，然后再回头看看遇苦便叫的 那“万物之灵”，你以为谁比较能耐苦持恒呢？A.看落英缤纷，看蝴蝶漫天飞舞B.看看蝴蝶飞，听听鸟儿鸣C.静观草长蝶飞，莺鸣水潺D.观蝴蝶高飞，闻鸟声低唱解析选B解答本题要观照句式的一致性。文段语句的句式较为整齐，根据横线后文的句式“请 你在冬天看看看看”分析，横线处也应该采用此句式，所以选择B项。2.句式的最佳表意句式的最佳表意是指语段在表情达意时，为强调突出某一方面，要采用最佳的句式，如：陈述句、祈 使句、疑问句、感叹句或肯定句、否定句等。例7填入下面一段文字横线处

19、的语句，最恰当的一句是（）职责的转变与业务量的增加使得对消防员的要求也越来越高，o新兵从一个地方青年到一个 合格的消防战斗员，通过训练和实战需要半年到一年的时间。除了理论知识的学习，体能的训练，心 理素质也是极为重要的一项课程。后期实战也会让新人真正深入到各种突发灾害中，让其心理素质和 胆量在训练和实战中得到强化。A.如此繁重的任务需要坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任B.坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任如此繁重的任务C.没有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺是无法胜任如此繁重的任务的D.胜任如此繁重的任务使人必须拥有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺解析选C这段文字介绍的是

20、消防员训练时需要具备的诸多条件。为了强调这些条件的重要性, 最好使用双重否定的句式，比较之下，C项是最合适的。做题着眼点总结：句式是否恰当，句式的恰当有两重含义：一是句式的一致性，二是句式的最佳表意。例7填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）每逢深秋季节，,松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。远眺群山环抱，;近看小河流水，茶院葱绿，松竹并茂。置身山顶，俯瞰槐榆丹枫 置身山顶俯瞰，槐榆丹枫白云缭绕，层林叠翠层林叠翠，白云缭绕A.B.C. D.解析选D“每逢”为六字句，若选，“置身山顶”是四字句，“俯瞰槐榆丹枫”又是六字句， 显然参差杂乱，极不整齐；若选，两个六字句相对，接下来是四个四字句

21、，不仅句式对称，而且“瞰” 与“览”也押韵。“远眺”与“近看”形成对称，后面各跟三个四字句。但从押韵上看，若选，韵脚是“抱” “翠” “水”“茂”，显然读起来不大和谐；若选，韵脚则成了 “抱”绕水茂，韵脚和谐自然，表 达流畅自如。选显然没有选好。做题着眼点总结：音节是否和谐，要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有的 规定。【课堂总结】：1、本节学到了哪些知识？本节学会了哪些方法和技能?总结：语言表达连贯题型之一：语句复位题，做题的着眼点主要有六个达标检测单一、【2021年全国甲卷】（）o择菜，洗菜，切菜，准备配料并着手烹任。通过 自己动手，学生们不仅能够提升厨艺，还能真正体会

22、到做菜的辛苦和乐趣，增加对食物的敬畏和感情，从而减少食物浪费，进一 步养成勤俭节约的生活作风。期末考核时，学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口，供师生们品鉴, 这又会给学生带来满满的成就感。18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）A.劳动者在幕后辛勤付出，才做出了一道道家常菜B.劳动者在幕后的辛勤付出，都承载于一道道家常菜C. 一道家常菜，通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出D. 一道家常菜，劳动者在幕后通常有着辛勤的付出二、【2021年全国乙卷】实际上线上与线下之间的界限也不是那么。研究发现，互联网中的社交关系，大多是通过“上传”线下的好友形成的，是现实社交的延续。从空间角度

23、来讲，互联网有助于我们维系远距离的线下关系；从时间角度来看，媒介化创造了一种广泛的双向即时互动。空间和时间由于不断压缩，大 大增强了互动性，社会交往效率有助于得到显著提高。（）“虚拟”与“现实”早已是你中有我，我中有你。现实世界为虚拟生活地提供养料，虚拟生活又能激发和充实现实世界的活力。 18.下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（3分）。 A.社会交往是如此，我们工作和生活的其他方面也是如此。B.不但社会交往如此，而且我们工作和生活的其他方面也是如此。C.我们工作和生活的其他方面和社会交往也是一样的。D.我们工作和生活的其他方面也是这样，除了社会交往。三、【2021年新高考I卷】近日一

24、组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂 的“西瓜雪”。有研究人员分析，（）。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。，它们处于冬眠静止状态，但是一旦阳光足够温暖，藻类就开始了春季复苏。雪衣藻，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色，这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色二研究人员表示，近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件，虽然雪衣藻本身没有危害，但是会 降低雪反射的阳光量，从而，而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控,应引起足够的重视。21.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A.雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的

25、结果B.雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖C.微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色D.雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色四、【2021年新高考H卷】阅读下面的文字，完成19题。最早的太空餐是让人的“牙膏”:宇航员从管子里面挤出半流体的食物，不需要咀嚼便直接咽下去，没有咀嚼的快感没有多样的选择，首代宇航员的饮食条件相当艰苦。然而， 吃货的生产力，很快，（）o如今，宇航员们已能在太空中自如地使用各种餐具，与地面用餐相当接。与此同时一，太空食品的种类也丰富起来。正因为目前国际空间站 中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 而且宇航员们还在不停

26、地开发新的太空料理:小饼干、寿司、花生酱冰棍，甚至是“昨的咖啡” 一一 采访中一位航天飞机的指挥官曾自豪地展示过一批再生水，而原料是什么，自然。19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A、人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，并且还有咖啡杯和煎锅B.人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，甚至还有咖啡杯和煎锅C.人们就将种种能在无重力环境中使用的餐发明出来，而且包括咖啡杯和煎锅D.人们就将种种能在无重力环境中使用的具发明出来，还包括咖啡杯和煎锅 五、【2020年高考新课标H卷】阅读下面的文字，完成18题。从出土材料看，甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的，而商代早期

27、、中期的青铜器上已有少量铭 文。（），甲骨文字体简化较多。对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。文字本质上是记录语言的，受书写材质和体裁 所限，甲骨文不能全面记录当时的语言现象，但是已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统， 18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.由于相较于铸造的青铜器铭文，用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难B.用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难，这是相较于铸造青铜器铭文而言的C.由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难，所以相较于铸造的青铜器铭文D.用刀在龟甲和兽骨上刻字，相较于铸造青铜器铭文而言，比较困难答案：一、18

28、.C 本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。瞻前顾后，前面提到“家常菜” 一词，再 看后面，“择菜，洗菜，切菜，准备配料并着手烹任”与“幕后的辛勤付出关联，排除AB。D项“劳 动者”放在后一句句首，主语另起炉灶，不妥，排除D.二、18选A 本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。括号前面内容提到社会交往效率的提 高”，从陈述对象一致的角度出发，下一句的主语与之衔接，也应该是“社会交往，排除CD.由“社 会交往引申到”我们工作和生活的其他方面”，这二者是并列关系而非递进关系，不能用”，排除B.三、21.选A本题考查学生语言表达之连贯能力。阅读文段，厘清上下语句逻辑关系。上文提到“有研究人员分析

29、”可得出下文需回答雪为什么会变色的原因，叙述主语应为“雪变色:CD的叙述 对象是“雪衣藻”，所以排除CDo再依下文叙述对象是“雪衣藻”得知B中的“雪衣藻这种微型藻类” 强调的不是雪衣藻，而是“这种微型藻类”，所以排除B。四、选B“发明”放在前面，强调“吃货的生产力”大，排除CD。“并且”表并列，强调的意思不够，而“甚至”表递进，与语境的突出强调相呼应。五、18. C 语句衔接补写，主要考虑上下文语境和语段的中心思想。根据后面的文字“甲骨文字 体简化较多”，可以推知括号里是写甲骨文相对于铭文简化的原因，因此句式选用“由于所以” 更好，且主语应当是“甲骨文。排除BD项；句子强调的应当是在龟甲兽骨上刻字困难，所以相较于 铭文来说，甲骨文的字体简化较多，A项把“相较于铸造的铭文”放在前面不恰当，排除A项。故选 Co