小学英语五年级下册:第五单元A let's spell.docx
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五年级下册Unit 5 Whose dog is it?这是谁的狗?A Lets spell预习指导单Class (班级)Name (姓名)一、 我会听:认真听录音并试着跟读书本P50词句3遍二、 我会找:1 .找出每组单词共同的字母组合。longsingringyoung共同字母:thinkinktrunk pink 共同字母: 2 .你能找出这两组共同字母发什么音吗?三、我会判断下列画线部分的读音是否相同,相同的画“。,不同的画“ 0”。一四、 我会抄:单词描1遍,抄写2遍。(中文也要抄2遍)长的唱歌young年轻的思考墨水inTni象鼻粉色五、 我会写:句子描1遍,抄3遍。(中文也抄3遍)Zqqiti is SAting. (Zqqiti正在吃c )(Tips提示:1 .注意单词和单词之间空一格;2.句尾标点符号:句点“”; 3.首字 母大写。)
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