四年级英语下册Unit6HowmanyPartB第二课时教案1人教PEP.docx

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1、Part B第二课时Let s learn & Let s play总教学目而西1 .能听、 说、 认读单词：nice, pretty, cheap, expensive。2 .在日常交际中，能运用句子：It s cheap/pretty/expensive/nice.来描述对衣物的 态度。3 .能够完成Let s play。台教学重点血能听、说、认读单词： nice, pretty, cheap, expensive。以学重点小能运用句子：It s cheap/pretty/expensive/nice.来描述对衣物的态度。单词卡片、教学光盘、教学挂图戊）教学过程.Step 1：Warm-u

2、p1 .小组调查，Make a report.以小组为单位，调查小组成员衣物的价格以及对衣物的态 度,运用句型：How do you like? How much is?然后找几名代表在全班做交流汇报。S1:How do you like this coat?52: It s very expensive.SI:How much is this coat?53: It s 800 yuan.Let? s talk 对话。Step 2： PresentationL教师展示一件昂贵的外套，并问价格：How much is it?55: It s 800 yuan.T: Is it expensiv

3、e?Ss: Yes, it is.引出单词expensive.板书并教读。2.展示另外一件外套，并同样问价格：How much is it?Ss: It s 80 yuan.T: Is it expensive?Ss: No, it isn t.T: It s not expensive. It s cheap. 通过价格对比，帮助学生理解cheap的意思。3 .教师展示一件漂亮的女裙，并问：How do you like this skirt? Is it beautiful? Ss: Yes, it is.教师补充说：Yes, it s pretty.展示同义词pretty并学习。4 .展

4、示一顶不错的帽子，并借助手势说：Look at that hat. It, s nice.板书并教读 单词nice。5 .学生两人一组做对话练习，巩固所学单词以及句型：SI:How much is this coat?S2:It, s 800 yuan. It s very expensive.SI:How much is that coat?S2:It s 80 yuan. It s very cheap.S1:How do you like this skirt?S2:It s very pretty.SI:How do you like that hat?S2:It s nice.6听录

5、音，跟读课文，学习正确的语音语调。7 .教师出示本课时所学单词卡，让学生认读单词。Step 3 ：Consolidation and extension1 .完成 Let s play。(1)先引导学生观察本部分挂图，仔细观察人物所对应的物品，以及物品的价格。(2)教师举例子示范描述一样物品，学生填表，如：Sarah has a pretty dress. It s 50 yuan. It s very nice.(3)学生根据图片，先完成表格的填写，然后模仿例句进行汇报交流。2 .教师利用课件呈现不同物品，学生四人一组用连锁问答的方式来询问对方对衣物的态 度。如：SI： The sweate

6、r is pretty. How much is it?S2： It s 100 yuan. How do you like that dress?S3： It s nice and cheap. How much is this scarf?S4：Step 4 ： Homework将Let s learn部分所学的新单词抄写在四线三格里。戊)收书设计公Unit 6 ShoppingPart B Let s learn & Let, s playnice, pretty, cheap, expensiveLook at that dress. It s pretty.Yes, it is.教学反思公本课时主要学习描述衣物的新单词，巩固新学习的描述衣物的句型It S cheap/expensive/nice/pretty.教师在教授新单词的时候，利用数字对比来学习expensive 以及cheap;同时结合小学生形象思维占优势的特点，直接利用图片展示单词并教读。另外, 教学采用小组合作、对话、报告形式等，让学生在学习的同时体会到了合作学习的快乐。