初中语文《两条狗》的阅读答案.docx

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1、两条狗的阅读答案父亲扔掉过一条杂毛黑狗。父亲不喜欢它，嫌它胆小，不凶猛，咬不过别人家的狗, 经常背上少一块毛，滴着血，或痛着一条腿哭丧着脸从外面跑回来。院子里来了生人，也不 敢扑过去咬，站在狗洞前光吠两声，来人若捡个土块、拿根树条举一下，它便哭叫着钻进窝 里，再不敢出来。这样的狗，连自己都保不住咋能看门呢？父亲有一次去50公里以外的柳湖地卖皮子，走时把狗装进麻袋，口子扎住扔到车上。 他装了 37张皮子，卖了 38张的价。狗算了一张，活卖给皮店掌柜了。回来后父亲物色了一条小黄狗。我们都很喜欢这条狗，胖乎乎的，却非常机灵活泼。 父亲一抱回来便给它剪了耳朵，剪成三角，像狼耳朵一样直立着。不然它的耳朵

2、长大了登下 来会影响听觉。过了一个多月，我们都快把那条黑狗忘了。一天傍晚，我们正吃晚饭，它突然出现 在院门口，瘦得皮包骨头，也不进来，嘴对着院门可怜地哭叫着。我们叫了几声，它才走进 来，一头钻进父亲的腿中间，两只前爪抱住父亲的脚，汪汪地叫个不停。叫得人难受。母亲 盛了一碗冷面条，倒在盆里给它吃。它已经饿得站立不稳了。从此我们家有了两条狗。黄狗稍长大些就开始欺负黑狗，它俩共用一个食盆，吃食 时黑狗一向让着黄狗，到后来黄狗变得霸道，经常咬开黑狗，自己独吞。黑狗只有委琐地站 在一旁，等黄狗走开了，吃点剩食，用舌把食盆添得干干净净。家里只有一个狗窝，被黄狗 占了，黑狗夜夜躺在草垛上。进来生人，全是黄狗

3、迎上去咬，没黑狗的份儿。一次院子里来 了条野狗，和黄狗咬在一起，黑狗凑上去帮忙，没想到黄狗放开正咬着的野狗，回头反咬了 黑狗一口，黑狗哭叫着跑开，黄狗才又和野狗死咬在一起，直到把野狗咬败，逃出院子。后来我们在院墙边的榆树下面给黑狗另搭了一个窝。喂食时也用一个破铁锹头盛着 另给它吃。从那时起黑狗很少出窝。有时我们都把它忘记了，一连数天想不起它。夜里只听 见黄狗的吠叫声。黑狗已经不再出声。这样过了两年，也许是三年，黑狗死掉了。死在了窝 里。父亲说它老死了。我那时不知道怎样的死是老死。我想它是饿死的，或者寂寞死的。它 常不出来，我们一忙起来有时也忘了给它喂食。直到现在我都无法完全体味那条黑狗的晚年心

4、境。我对它的死，尤其是临死前那两 年的生活有一种难言的陌生。我想，到我老的时候，我会慢慢知道老是怎么回事，我会离一 条老狗的生命更近一些，就像它临死前偶尔的一个黄昏，黑狗和我们同在一个墙根晒最后的 太阳，黑狗卧在中间，我们坐在它旁边，背靠着墙。与它享受过同一缕阳光的我们，最后， 也会一个一个地领受到同它一样的衰老与死亡，可是，无论怎样，我可能都不会知道我真正 想知道的对于它，一条在我们身边长大老死的黑狗，在它的眼睛里我们一家人的生活是怎样 一种情景，我们就这样活着有没有意思。12 .概括文中两条狗的不同之处。（4分）13 .阅读下列句子，联系上下文，回答括号中的问题。（4分）我们叫了几声，它才

5、走进来，一头钻进父亲的腿中间，两只前爪抱住父亲的脚，汪 汪地叫个不停。（句中加点词有怎样的表达效果？）这样过了两年，也许是三年，黑狗死掉了。（也许在文中有什么作用？）段画线处细节与黑狗最后的命运有何关联？请简要阐述。（3分）15.结尾段意蕴深刻，耐人寻味。结合文章内容，说说你对作者情感的理解。（4分） 两条狗阅读答案12 . （4分）答案：黑狗：胆小无用，委琐怯懦（常被欺侮），被嫌弃忘记;黄狗：机 灵勇猛，霸道强悍，讨人喜欢（各1分）13 .才知道主人嫌弃，却死活都要回到主人家，一头钻进，叫个不停表现出它重见主 人时的亲热高兴，表现出黑狗的重情义，对主人不离不弃。（2分）也许一词说明黑狗的存在

6、没有得到大家关注，人们对它的生死漠不关心。（2分）14 .示例：黑狗帮助自家同伴，却被同伴嫌弃，不屑与它同伍，这使得后来我们在院墙 边的榆树下面给黑狗另搭了一个窝。喂食时也用一个破铁锹头盛着另给它吃。两个另字也彻 底的把黑狗从同类中隔离了出来，孤独寂寞，被人遗忘。这个细节推进了黑狗的悲剧命运。 （对细节的理解1分，与下文的联系阐述2分。）15 .按层级给分：A.2分：只写到对黑狗的情感要素。示例：表达了作者对黑狗的同情 与怜悯。B.3分：写到狗与人的关系，理解较浅表。示例：由黑狗的命运联想到自己，联想 到衰老。表达了作者对待动物的平等思想和脉脉的温情。C. 4分：能抓住关键词语对作者的 生命意识、生存状态的审视作解读。示例：尾段我会离一条老狗的生命更近一些，作者贴近 老狗的生命来关怀生命的状态，体味衰老和孤寂，流露淡淡的哀愁，由狗及人，还原生活的 本来面貌。文末作者想象从黑狗的视角来审视自己的生活，表达了对自我生存状态的深层思 考。