《统计学A》课程教学大纲.docx
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1、统计学A课程教学大纲课程编号:1302018课程总学时/学分:36/2课程类别:学科基础与专业必修课一、教学目的和任务:统计学原理是大学经济与管理学科各专业学生开设的一门必修的重要的 基础课。它研究如何用科学的方法去搜集、整理、分析国民经济和社会发 展的实际数据,并通过统计所特有的统计指标和指标体系,表明所研究的 社会经济现象的规模、水平、速度、比例和效益,以反映社会经济现象发展 规律在一定时间、地点、条件下的作用,描述社会经济现象数量之间的联 系关系和变动规律,也是进一步学习其他相关学科的基础。在教学上要通过本课程的学习,使学生能够掌握统计学的基本原理、 基本方法及基本统计指标的核算;能运用
2、所学的统计理论对社会经济现象 进行调查研究,并能运用统计方法分析、研究有关社会经济问题,为社会 经济的管理提供真实可靠的数字资料,提高学生对社会经济问题的数量分 析能力和经济管理水平。一方面是为了进一步学习专业统计和计量经济课 程奠定理论和方法基础。另一方面也为学习经济与管理学科各专业的后继 课程和进行社会经济问题研究提供数量分析方法。二、教学基本要求二、风险报酬教学要求:通过本章的学习,掌握资金时间价值的计算,了解风险报酬相权衡的关系。教学重点:货币时间价值的计算与风险报酬的估计本章教学难点:货币时间价值的计算第三章 财务分析(4学时)一、财务报表与信息资料二、债能力分析、营运能力分析、盈利
3、能力分析三、上市公司信息披露四、杜邦分析体系教学要求:通过本章的学习,能够通过阅读资产负债表了解企业的财务状况,通过阅读利润表了解企业的经营成果。教学重点:财务报表分析与上市公司信息披露本章教学难点:营运能力分析第四章 企业融资决 策(4学时)一、企业融资动因与要求 一、融资数量预测三、股票融资决策四、长期债务融资决策五、租赁融资决策教学要求:通过本章的学习,掌握融资的数量的预测,了解各个融资方式的优缺点。教学重点:融资数量预测、股票和长期债务融资。本章教学难点:租赁融资第五章资本成本和资本结构(4学时)一、资本成本二、最优资本结构教学要求:通过本章的学习,掌握资金成本的概念,以及最优资本结构
4、的要求。教学重点:资本成本和最优资本结构的确定本章教学难点:最优资本成本的确定第六章内部长期投资决策(4学时)一、固定资产 投资概述二、现金流量三、固定资产投资决策的方法四、无形资产投资教学要求:通过本章的学习,了解内部长期投资的形式,掌握固定资产投资和无形资产投资的决策方法。教学重点:固定资产投资决策的方法。本章教学难点:固定资产投资决策的方法。第七章对外长期投资决策(2学时)一、股权投资二、债权投资三、证券投资组合教学要求:通过本章的学习,了解对外长期投资的几种形式,掌握股票投资和债权投资的特点,掌握证券投资组合的特点。教学重点:证券投资组合。本章教学难点:股票投资和证券投资组合。第八章短
5、期财务决策(4 学时)一、营运资金管理和现金投放决策二、应收账款管理三、存货管理四、流动负债融资教学要求:通过本章的学习,掌握营运资金的特点,掌握现金、应收账款和存货的管理。教学重点:营运资金管理、应收账款管理和存货的管理。本章教学难点:存货的管理。第九章利润及股利分配政策(2学时)一、利润的形成及预测二、利润及股利分配政策教学要求:通过本章的学习,掌握股利分配的政策和各种股利分配政策的特点。教学重点:利润及股得分配政策。本章教学难点:各种股利分配政策。第十章 财务管理专题(6学时)一、企业兼并与收购股份 制改组三、企业清算教学要求:通过本章的学习,了解企业兼并和收购的形式,了解股份制改组的程
6、序和政策,了解企业清算的程序和政策。教学重点:企业兼并与收购、企业清算和股份制改组本章教学难点:企业兼并与收购、企业清算和股份制改组四、推荐教材及参考书目1、中国注册会计师协会:财务成本管理,中国财政经济出版社2013年 版。2、赵国忠:财务管理实务,高等教育出版社2007年版。3、田钊平:财务管理,中国人民大学出版社2014年版。4、宋雪鸣:旅游企业财务管理,高等教育出版社2013年版。5、秦奇:非财务经理的财务管理,企业管理出版社2004年版。考虑到经济与管理学科各专业把本课作为基础课开设,本课的内容既 包括统计方法,也包括必要的社会经济指标核算的基本知识。在各章的教 学要求中,基本概念、
7、基本理论、统计的基本公式、计算方法及数量分析方 法的内容按“了解、掌握和重点掌握及综合应用”三个层次把握学习要求。教材是学生学习的主要用书,是教学的主要媒体和课程考核的基本依 据,教材除系统、全面的反映了本课程的全部内容外,在每章开头有教学 目的及要求,并配备有一定数量的思考练习题,帮助学生对基本技能的掌 握和运用。课堂教学是主要的教学方式之一,在此基础上要求学生自主学习并结 合案例讨论和答疑,巩固和加强课堂教学内容;结合实验课巩固学生的理 论,强化学生对所学知识的实践应用能力;在本课的学习过程中,作业是必不可少的。除教 材各章后所附的作业要按教学要求完成以外,还可根据教学进度和学生的 实际情
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