C语言程序设计（李刚 第3版） 教案 10 顺序结构程序设计.docx

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1、章节或项目名称实验三顺序结构程序设计本次授课类型口理论因实验口理实一体 口实训 口实习班级地点周次星期节次授课进度320201立业楼 2309十七31、2因符合 口超前 口滞后教学目标1、掌握C语言中格式化输入与输出函数使用2、掌握C语言中字符的输入与输出函数使用3、结合所学的内容，学会编写简单的C语言程序教学重点1、scanf函数和printf函数使用2、getchar函数和putchar函数使用3、算法设计过程及C语言编写方法教学难点1、输入输出函数的格式2、算法设计过程及C语言编写方法教学设计教学环节内容要点教学方法 与手段时间 分配任务介绍实验内容和实验要求讲解知识讲授5分钟任务讲解

2、学生练习scanf函数和printf函数使用操作演示 知识讲授30分钟getchar函数和putchar函数使用.操作演示 知识讲授20分钟算法设计过程及C语言编写方法操作演示 知识讲授25分钟总结归纳重点掌握scanf函数和printf函数的格式、getchar 函数和putchar函数格式、输入输出函数使用方法、 算法设计过程及C语言编写方法归纳法5分钟作业布置书写实验报告、实验报告要求知识讲授5分钟教学效果及改进思路V任务介绍实验任务：完成scanf函数和printf函数使用、getchar函数和putchar 函数使用、算法设计过程及c语言编写方法实验题目。实验要求：通过独立的分析、小

3、组合作、教师指导，完成相应程序的编写。 二、任务讲解1、从键盘上任意输入一个三位整数，将它反向输出。例如输入256,则输出为652。 程序：main()(int m,n,g,s,b;printf(请输入一个三位整数scanf(d,&m);g=m%10;个位数s=m/l 0% 10;十位数b=m/100;百位数n=g* 100+s* 10+b;printf(反向输出结果为:dn”,n);)2、用getchar函数输入三个字符，然后用printf函数按输入次序输出这三个字符，并 输出这三个字符的ASCII码值，最后用putchar函数按与输入字符相反的次序输出这三个字 符。程序：main()cha

4、r cl,c2,c3;cl=getchar();getchar。;/接收回车符c2二getchar。；getchar。;/接收回车符c3=getchar();getchar。;/接收回车符printf(n%c%c%cnn,cl,c2,c3);printf(n%d,%d,%dnn,c 1 ,c2,c3);putchar(c3);putchar(c2);putchar(cl);3、从键盘上任意输入圆的半径，显示出圆的周长和面积。程序：main()float r,p,s;printf(请输入圆的半径教案scanf(n%f;&r);p=2*3,14*r;s=3.14*r*r;printf(圆的周长为f，圆的面积为fnp,s);)三、总结归纳所学知识为：scanf函数和printf函数的格式、getchar函数和putchar 函数格式、输入输出函数使用方法、算法设计过程及C语言编写方法。重点知识为scanf函数和printf函数使用、getchar函数和putchar函数使用、算法设 计过程及C语言编写方法。难点知识为输入输出函数的格式、算法设计过程及C 语言编写方法。U!、作业布置要求：代码调试准确，运行结果正确，报告书写清晰。内容：实验三代码编写。