说明文时间顺序.docx

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1、说明文时间顺序导语;针对不同的说明对象，我们应用不同的说明，但实际上这几种说明顺序也不是 截然分开的，而常常是综合运用，只是以哪种说明顺序为主罢了。在考虑运用何各说明顺 序时，既要注意客观事物本身的特点，又要遵循人们认识事物的规律。下面由XX为您整 理出的说明文时间顺序内容，一起来看看吧。【说明文时间顺序】1 .时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的 发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、 人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。2 .空间顺序。即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到 局部来加以介绍

2、，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实 体，常用这种顺序，这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序3 .逻辑顺序。即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽 象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体 的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、 原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其 他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。以上是说明文几种常见的说明顺序。针对不同的说明对象，我们应用不同的说明，但 实际上这几种说明顺序也不是截然分开的，而

3、常常是综合运用，只是以哪种说明顺序为主1、说明文的类型：事物、事理说明文。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以 从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文 指出说明内容，形成一个短语：介绍了?的?（对象加内容）。2、说明文的语言：平实、生动说明文。3、说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用： .举例子：具体真切地说明了事物的xx特点。.分类别：条理清楚地说明了事物的XX特点。对事物的特征/事理分门别类加以说 明，使说明更有条理

4、性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉现象。.列数字：具体 而准确地说明该事物的XX特点。使说明更有说服力。.作比较：突出强调了被说明对象 的XX特点。下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本 质、更概括地揭示事物的特征/事理。.打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的XX特点，增强 了文章的趣味性。.画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的X X特点。 作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。下定义与作 诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释 说明，使说明更通俗易懂。

5、可以颠倒。.摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。.引 资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如 引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。4、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。如：空间顺 序。逻辑顺序。时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。u掌握答题格式：本文使用了的说明巾页序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者 理解。5、说明对象：指文章说明的主要人或事物。6、说明文的结构常见的形式有：总分”式、并列式、递进式等。分析文章结 构，抓中心句及连接词，如

6、首先其次还也此外等词语7、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙 述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。其他文体文章也如此。概括文段的中心句。对策：思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。紧扣表秩序的词 语，如首先其次还有等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。8、说明语言类型L加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。对策：答：准确/生动形象/地说明了事物?的特征/事理。类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。对策：答：不可以。原词的意思或内容。所换词语的意思或内容。罢了。在考虑运用何各说明顺序时，既要注意客观事物本身的特

7、点，又要遵循人们认识事 物的规律。只有合理地运用说明顺序，才能使说明文的写作完成得更好【说明方法的作用及意义】常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打 比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳 方法。举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，形象化，更真切，以 便读者理解，使内容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用。分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明， 将复杂的事物说清楚，条理清析。列数据：使所要说明的事物具体化，以便读者理解。使说明更科学，更准确，更具体。作比较：把某

8、些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用具体的或者大家已经熟悉的事 物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来，说明 对象的特点突出。注在作比较的时候，可以是同类相比也可以是异类相比，可以对事物进行“横比， 也可以对事物进行“纵比。画图表：把复杂的事物说清楚，采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事 物解说更直接、更具体。下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明，能准确揭示事物的本 质，使说明更科学、更准确、更精练、更严密。作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释。打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增

9、强说 明的形象性和生动性，增强文章的趣味性。摹状貌：使被说明对象更形象、具体。引资料：使说明的内容更充实具体。注：引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。【语文说明文阅读题答题技巧】一、说明文知识概说说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性 质、功能的特征，或阐述事理。说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、 说明书等均属于说明文。说明文分类根据说明对象不同分：事理说明文事理说明文旨在说明事因、物因。事物说明文事物说明文旨在介绍某一事物的特征（某一事物区别于其他事物的标 志）。P根据根据表达方式和写作目的分：1、平实性说明

10、文语言平实2、文艺性说明文语言生动说明方法为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的说明方法。常见的说明方法有：分类 别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。说明顺序说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、 空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼 用其他顺序。b说明文常见的结构。m说明文的结构常见的形式有：总一分式、总分总式、分总 式、并列式、递进式等。f：说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。有的以平实见长，有的以生动活泼见 长。二、梳理说明文中经常出现的考点、考查类型及答题对策。考点

11、之一：说明对象考查类型：直接让学生回答：”这篇文章（或文段）的说明对象是什么?对策：事物说 明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇 文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文 题、二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个 短语：介绍了?的?（对象加内容）。考点之二：说明对象特征:直接找出说明事物特征的句子。对策：a、看题目;b、在首段中找;c、抓关键词句（比如：运用了说明方法的语句、中 心句）。:概括说明事物的特征。对策：分析文章结构抓中心句及连接词如首先、其次、还、也、止匕外等词语。

12、考 点之三：说明顺序:本文使用了什么说明顺序?有何作用？对策：1.了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序。？空间顺序：说明事物的 形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。？时间顺序： 说明事物的发展变化。？逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具 体分为：主到次、原因到结果、现象到本质、特征到用途、一般到个别（特殊）、概括到具 体、整体到局部、总到分。2.掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于 读者理解。（应该填具体的说明顺序，应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是 事理性说明文，但又不能准确表述，可用事理

13、、科学事理”等模糊性的语言表述。） 考点之四：说明方法:直接让考生回答文章或段落的说明方法对策：了解常见的说明方法（举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列 图表、摹状貌、引用说明）的主要特点，然后根据文段内容分析判断。:文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用？对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。1 .举例子：具体真切地说明了事物的XX特点。2 .分类别：条理清楚地说明了事物的XX特点。对事物的特征（或事理）分门别类加以说 明，使说明更有条理性。3 .打比方：生动形象地说明该事物的XX特点，增强了文章的趣味性。4 .列数字：具体而准确地说明该事物的X

14、X特点，使说明更有说服力。5 .作比较：突出强调了被说明对象的XX特点（地位、影响等）。6 .下定义：用简明科学的语言对说明的对象（或科学事理）加以揭示，从而更科学、更本 质、更概括地揭示事物的特征（或事理）。7 .列图表：直观形象地说明了事物的XX特点。8 .弓I用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。 引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。9 .摹状貌：对事物的特征（或事理）加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。10 .作诠释：对事物的特征（或事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。11 .弓I用说明：引用说明有以下几种形式：a、引用具体的事例

15、;（作用同举例子）b、弓|用 具体的数据;（作用同列数字）c、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。d、弓|用 神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性（弓I用说明在文章开头， 还起到引出说明对象的作用）。答题方式：本句用了 xx的说明方法，生动形象、具体直观、深入浅出地说明了 x X , 使读者XX。考点之五：说明语言:加点字词有何作用?（好在哪里？）答题方式：用了 XX,生动地说明了?事物的?特征，能够激发读者的兴趣:能否替换为另一个词语？并说明理由。对策：不可以；（2）原词的意思或内容；所换词语的意思或内容；（4）换了后意思 有何改变，与不符合实际。:限制性词

16、语能否删去？对策：（1）表态（能还是不能）。（2）定性。如：比较几乎相当等词表程度修 辞；大约可能左右等表估计，多有余等表数量。(3)若删去，原来什么样的意思就变成了?的意思了，不符合实际，太绝对了。(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。答题方式：不能，用了 XX生动地说明了?？,能够激发读者的兴趣，去掉就没有 这种效果。不能，删掉XX,句子的意思就变成了?？，显得太绝对化；用了 XX 词，准确地说明了?？，符合实际情况，留有余地，具有科学性。：从文章中找出一个能体现说明文语言准确”特点的词句，并体会。对策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手： 找有精确数据的句子;找有概数的句子;找使用限制性词语的句子。：指示代词的含义类型：指示代词如这些条件这种现象同样道理”等在文 中具体指代什么？对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整 句话而是其中的一部分。找到后，将找到的内容放在指示代词所在的句子中读一读，看 是否合适。【牢记】总之，无数次的考试经验告诉我们，无论是什么文体的阅读题，我们都可以直接或间 接地从文章中找到答案，说明文也不例外。