初中体育大课间活动实施方案.docx

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1、初中体育大课间活动实施方案初中体育大课间活动实施方案篇一一、指导思想将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，进一步引导幼儿参与体 育活动的兴趣，锻炼幼儿体质，推动“阳光体育运动”，深化“阳光体育运动”研 究，落实“阳光体育运动”在大班年级的开展。二、组织领导积极贯彻落实规程精神，在保证每天一小时体育活动时间的基础上，选择 合适的内容、材料，不断优化幼儿园体育活动，进一步提高对开展幼儿体育活动重 要性的认识，真正促进幼儿身心的全面的发展。三、活动原则1 .安全性原则教师在体育活动的设计、组织过程中应强化安全第一的观念。力求事先准备工 作想得周到一些，以便防患于未然。为确保安全，必须在所有

2、的游戏道具的使用和 装备上考虑周全，使之在任何条件下都安全无虞。比如，整个的游戏空间、场所、 环境没有任何尖锐的棱角和坚硬的器具，不会产生撞击情况，不会因摔跤而造成伤a -寸一寸。2 .身体全面锻炼原则2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质 教育。3、增强体质，全面实施国家学生体质健康标准。营造人人参与、生气勃 勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系， 确实保证国家学生体质健康标准有效实施。4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科 学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞，广场舞、太极拳等，将

3、艺术、体育融为一体。三、实施措施1、加强领导、健全组织机构具体分工如下：校长：协调部署、宏观调控。副校长：制定方案，组织实施，检查督促。教导处：落实实施方案，安排比赛活动，考核体育教师工作。班主任：按活动 计划开展工作。2、认真学习，提高健康意识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习中共中央国务院关于深化教育 改革全面推进素质教育的决定，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年， 幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教 师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐

4、、 主动、健康发展的体育观。3、全员参与，强化过程管理坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导巡查、体 育教师安排指导、班主任组织实施、年级检查评比等机制。以保证阳光体育活动的 有效开展。四、实施内容以中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神为依 据，结合我校现状，现内容安排如下：1、游戏类：(1)、跳绳游戏。(单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等)。(2)、素质练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿 俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、拔河各种形式的手持器械的迎面接力跑等(3)、练习体育课所学广播操、校园集体舞及其它内容。(4)、国

5、家学生体质健康标准规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑 (25米X2往返跑)、立定跳远、跳绳(5)、球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球、乒乓球、羽毛球等。五、活动要求1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本 班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量 做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活 动进行指导与监督。六、注意事项1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的 参加活动。3、如

6、果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有 序地进入比赛场地进行比赛。4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内 游戏（器材自备）。初中体育大课间活动实施方案篇六一、指导思想：为了全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意 见精神，开展阳光体育运动，提高学生体质健康水平特别是耐力素质水平，磨练 青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，经研究决定于20xx年12月至 20xx年4月举办校园冬季长跑活动。二、活动主题：“阳光体育绿色公益跑”三、参加对象与具体安排全校一六年级学生。每天活动量：一、二年级不少于400米，三、四年级不少

7、于800米，五、六年 级不少于1000米。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生按学校指定路线完成跑步里程， 节假日和寒假期间学校要求学生自觉坚持长跑并做好记录（学期期间记录在家校联 系本上，寒假期间学校体育组将下发统计表由学生自己记录）。学校各班级要做好 本班每日长跑活动情况记录，学校体育组记好本校各年级日长跑活动情况记录，在 冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程，将作为评选优秀班级与个 人的依据。四、活动时间20xx年12月9日至20xx年4月30日。每周二周五的教师、学生大课间活 动时间。五、具体安排1、时间：其中周二、周四为一、三、五年级晨跑，二、四、六年级照常参加 大课

8、间活动；周三、周五为二、四、六年级晨跑，一、三、五年级照常参加大课间 活动。未轮到晨跑的班级在指定位置开展活动，一年级跳短绳，二年级跳短绳， 三、四、五、六年级跳短绳和仰卧起坐（由年级组统一协调两项活动内容）。2、场地：一、四年级活动场地在中心操场；晨跑路线为：绕一年级教室前走 廊到二年级教室前走廊。二、三年级活动场地在塑胶操场；晨跑路线为：塑胶操场 1、2二条跑道。五、六年级活动场地在塑胶操场和顶楼；晨跑路线为：塑胶操场 3、4二条跑道。3、活动要求：各年级先集中做一遍广播操，再根据自己的活动场地进行跑和 活动交替。（跑的年级在外围，活动的年级在中间。）具体活动流程：（1）集中做广播操。地点

9、：一、四年级：中心操场；二、三年级：塑胶操 场；五六年级轮到跑步的在塑胶操场，轮到素质练习的在顶楼。（2）随后，根据既定安排进行长跑或分年级素质活动。（3）各年级在跑步时，要将值日值周老师，定点定岗排进去。轮到值日值周 不随班，定点站位，以保护学生，万一出现安全事故，第一时间处理。行政全部随 年级晨跑，正副班主任前后管理。（4）跑步的线路，不和在中心操场以及塑胶跑道的年级活动重合。一一各年 级跑动过程中严格按照方案上要求执行，上下楼安排：一年级从北楼的东侧楼梯进 入操场，四年级从北楼的西侧楼梯下，由北楼的西侧楼梯进入操场。二年级直接从 教室进入塑胶操场，三年级从南楼的东侧楼梯进入操场，五、六年

10、级从南楼的西侧 楼梯进入操场。五、六年级上顶楼从南楼的东侧楼梯上顶楼。4、活动负责人：（1）年级总负责人：各年级组长。（2）班级负责人：正副班主任（3）体育活动负责老师：马迪英、包星杰、支洪清、张景帅、马宏壮、梅姜 丽、包颖婕六、职责与注意事项:1、活动期间，各正副班主任须同时到场，负责组织纪律；年级体育教师应重 视体育活动技能和自我保护措施的指导，至始至终参与活动的巡视与指导；年级组 长应加强活动的提醒与协调，负责本年级活动有序开展。2、活动前各班应加强安全教育，活动过程中加强安全、纪律检查，严格活动 纪律，严禁学生出现用手推、挤、拉等现象；强调学生不掉队、不抢先、不嘻笑打 闹的情况出现，增

11、强学生的安全自护意识。3、同学们在长跑时注意两步一呼、两步一吸，同时注意正确的摆臂动作，保 持良好的动作姿态，养成良好的跑步姿式。4、跑步过程中如果身体不适，应及时向班主任老师请假，不得无故缺席。初中体育大课间活动实施方案篇七一、指导思想为了贯彻中共中少央国务院关于加强青年体育增强青少年体质的意见精 神，落实学生每天一小时锻炼时间，我校在全校范围内开展“快乐大课间”活动。 坚持“人人健康、健康第一”的指导思想，丰富学生课余生活，为学生每天能有体 育锻炼时间创造良好的条件，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动 的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，增强学生的体质，培养学生 良

12、好的心理素质和道德品质。二、人员组织为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，学校除了在时间和课程计 划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。校长亲自抓，由班主任和体育教师具体负责，学科老师协助组织管理好本班学生，做到齐抓共管，层层负 责，切实抓好大课间活动。三、活动时间及内容1、活动时间：(1)早操20分钟(8： 208:40)(2)课间操30分钟(10:15-10:45) o我校大课间活动安排在每天上午第二 节课后进行。以音乐为背景串联活动全过程，旨在全员参与，体现“我运动、我健康、我快乐”为主题的新理念。(3)下午第三节课外活动15分钟(16:4516:55)。2、场地安排

13、：学校球场，如果温度太高，下午第三节活动课在教学楼下树林旁进行。3、活动流程(1)早操(地点：球场)。整个活动20分钟，进场跑步由音乐指挥。(2)大课间(地点：球场)。整个活动30分钟，进场跑步由音乐指挥，分为准备，放松带回(2分钟)等 环节。活动流程第一环节准备、进场：首先是在富有号召力的运动员进行曲的乐曲中，吸 引学生一起参与到大课间活动中来，其间学生有序上厕所并在教学楼下集合，然后 在体育教师的指挥下有序进入球场。第二环节跑步：在音乐的指挥下学生有续跳绳。第三环节分年级练习。第四环节有序回归教室：全体学生回归队列，整理队形，有序地离开操场，并 整理带回器材，以良好的状态投入课堂学习。上课

14、铃声响后迅速集合站队，有组织的进入田径场，以班级为单位进行锻炼， 体育教师巡回指导。总之，大课间体育活动是人人参与、群策群力、组织合理、全校上下通力合作 的系统工程，对提高师生的身体素质和健康水平颇有益处，既激发了学生参加体育 锻炼的兴趣，养成了良好的锻炼习惯，为终身体育奠定了基础。初中体育大课间活动实施方案篇八为进一步贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意 见、教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动 的通知等文件精神，为了深入贯彻落实普陀区切实保证中小学生每天一小时校 园体育活动实施方案的通知文件精神，认真落实中小学生每天体育锻炼一小 时的基本要求

15、，进一步落实学生健康促进工作，结合我校实际，制定新杨中学保 证学生每天一小时校园体育活动实施方案如下：一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想，以“为了每一个学生的健康快乐成长”和“学 业质量绿色指标” “以人为本，以生为本”的理念为基本理念，确保学生“每天体 育锻炼一小时”，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少 年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青 少年学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。二、活动安排1、课间锻炼：20至25分钟，10月中旬到次年4月以班级为单位集体长跑，5 月到10月中旬做广播操。2、体育与健

16、身课：每周三课时，40分钟/课时。3、体育活动课：当天没有体育课的班级，安排开展一课时的体育活动课，以 确保每周2节体育活动课时。4、眼保健操操：上午第三节课前、下午第三节课前，合计时间约为15分钟。三、组织机构学校成立保证学生每天一小时校园体育活动领导小组：组长：（校长）副组长：（副校长）（副校长）成员：（教导主任）（政教主任）（团队）（总务主任）（卫生老师）（体育 教研组长）四、活动的组织实施学校政教处是落实每天1小时阳光体育活动的具体责任人，班主任、体育老师 落实每天1小时阳光体育活动的具体实施人，早操、眼保健操、活动课由班主任负责组织实施，体育教师负责指导；体育课教学由体育教师按照有关

17、要求负责组织落 实。学校加强对学校体育工作的考核力度。教导处、政教处要把保证学生每天一小 时校园体育活动作为对体育老师、班主任和班级考核的重要内容，定期、不定期地 进行督导、检查、考核，公布考核结果，奖优罚劣。对执行不力的教师和班级，要 限期整改，跟踪检查。幼儿参与体育活动形式和内容应该是多样化和综合化的，对各项体育活动加以 科学的整合与综合，避免形态指标上出现不对称、技术技能上表现不稳定、基本动 作和身体素质上达不到全面的发展。3 .动静交替原则在幼儿体育活动中，教师要注意幼儿参与体育活动与休息适当交替，做到一日 生活的动静交替和一次体育活动的动静交替，使幼儿在活动以后经过一段时间的休 息，

18、身体的机能状态及时地得到恢复，达到并超过以前的身体状态。4 .发展性原则幼儿体育活动的指导必须把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐发展和素质 的全面提高上。从观察、研究幼儿入手，了解每个幼儿的发展需要，根据每个幼儿 发展的不同特点，因人施教，促进每个幼儿在不同水平上得到充分的发展。5 .发挥教师主导作用与幼儿主动性相结合的原则。因根据幼儿的发展需要、计划、组织幼儿的体育活动，为幼儿提供良好的教育 环境，激发、引导幼儿主动与环境相互作用。四、活动内容与安排活动一：蜘蛛绳适合年级：大班活动时间：30分钟教材准备绳八条，教学用录音带一卷，教学用录音机一台。教学研究1 .训练幼儿四肢敏捷性与协调性。2

19、 .在游戏中达到幼儿体能上的增进，并能刺激脑部细胞的发育。教学重点L幼儿听音乐的律动及动作、指令的适应性。3 .幼儿以游戏的方式来达到身体活动的目标。4 .幼儿正确的了解游戏规则及如何在游戏中遵守秩序。5 .幼儿在过程中须达到眼睛看、双手并用正确的游戏方式。教学活动设计1 .蜘蛛绳成圆形摊开来放置地上，将每一条线都拉直，再将全班人数分成八 组，站至八条绳子后，音乐一放下后，第一个小朋友双手张开平放，走在绳子上至 终点后要弯下身碰绳结，才可以再走回起点，下一个小朋友要帮忙先用脚踩住线 （不可让线松掉），每位小朋友以来回的方式进行，完后至队伍后排队。2 .在一旁的小朋友可帮队友欢呼加油，第一次不要

20、求小朋友须走在绳子上，第 二次即须严格要求，最好是一步一步慢慢的做，但不比赛以确实达到老师要求为 主，老师可在旁指导与协助，让小朋友顺利进行，正确地完成此游戏。初中体育大课间活动实施方案篇二一、指导思想全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见 精神，广泛开展师生阳光体育运动，体育大课间活动方案。通过开展冬季长跑活 动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质，增强体 魄。二、参加人员全校师生三、活动项目1 .基本项目：长跑+体育活动初三年级每周一、三、五进行冬季长跑活动，二、四体育活动。初一、初二年级每周一、三、五体育活动，二、四进行冬季长跑。2 .体育

21、活动项目：广播体操、跳长绳、跳短绳、跳皮筋、踢健子、呼啦圈、 轮滑、羽毛球、排球、拔河等。四、长跑的路线：1 .初一年级跑步地点：大操场塑胶跑道1-4道内。2 .初二年级跑步地点：大操场塑胶跑道5-8道内。3 .初三年级跑步地点：大操场塑胶跑道各班站成广播操的队形，三条纵队集体慢跑三圈。五、实施措施1、每天上午两节课后各任课教师不得拖堂，全体同学迅速到指定场地集合， 由班主任协助体育教师组织学生参加长跑。2.三个年级在长跑时必须在指定的跑道内进行长跑，不得跑到其他年级的场 地，特别是初一、初二年级。我们将在第四道跑道上画出一条白色的线以示区别。3、各班要保证学生全员参与，本着安全第一的原则，可

22、以灵活安排，如，体 质较弱的学生可进行跑走结合的活动。有病有事不能参加长跑的，提前得到班主任 核实批准，方可不参加。其他无特殊情况不得缺席。班主任老师要清点人数，对学 生参与情况的检查纳入班级量化。4、活动结束后有相关老师组织学生迅速回到教室，做好上课准备。5、提倡教师领跑，锻炼身体，追求“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸 福生活一辈子”。六、评选与表彰学校将对学生阳光体育大课间活动中表现突出的班级和个人进行表彰，分别评 选出最佳运动班级和最佳运动学生，规划方案体育大课间活动方案。以上是我们这次活动的方案，希望全体师生踊跃走向操场，走向大自然，走到 阳光下，全身心地投入到阳光体育活动中去，强

23、健我们的体魄，展示我们的活力， 让运动成为我们终身的兴趣爱好，让健康成为我们全面发展的不懈追求。初中体育大课间活动实施方案篇三为了进一步丰富我校校园文化，落实我校“阳光导航 幸福成长”的办学理 念和阳光体育行动，达到“以活动励德、以活动辅智、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳”的目的，以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促 进学生健康、和谐发展。结合本校情况，特制订以下计划：一、指导思想牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念，把开展大课间活动作为推进素质 教育、促进学生健康成长的重要途径之一。开展内容丰富的校园大课间活动，既有 效保证学生每天一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，

24、培养学生参与文体活动 的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神。同时，通过大课间活动的师生互动，增 进了师生情感，有利于建设健康和谐的校园文化。二、实施原则1 .教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动 过程的教育性。2 .科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，合理地安排大 课间活动的计划和内容。3 .全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体 健身、全员愉悦的目的。4 .规范性原则。实行“三定一反馈”制度，“三定”即“定时间”、“定地 点”、 “定内容”。“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本 上，便于在期中、期末开展总结交

25、流。5 .安全性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与管理，每个 活动小组每次活动都要清点人员，防止和避免活动过程中意外事故的发生。三、大课间体育活动内容1 .校园集体舞、广播操。2 .体育趣味活动：如跳皮筋、踢翅子、玩呼啦圈3 .跳绳（花样跳、跳长短绳等）4 .棋类活动5 .球类俱乐部（篮球、排球）备注：阴雨天气改在室内进行（如：棋类活动、智力游戏等）五、管理措施1、加强宣传作用，大力宣传大课间活动对学生健康成长意义和作用，使全体 师生达成共识：大课间活动不仅能提高学生的综合素质，而且可以带动学校的其他 工作健康和谐发展，提高认识充分发挥宣传阵地的作用。2、完善制度，强化管理。为使

26、大课间活动真正的落实到实处，高质量的进 行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保 障。六、活动要求：1、注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全， 并协助文体教师指导活动。2、各项目活动限在规定的活动区域进行。3、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。4、活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。初中体育大课间活动实施方案篇四为了丰富同学们的课外文体活动，全面推进素质教育，我校定时开展大课间活 动。活动时间：下午2： 302： 50活动项目：一、二年级：（6项）跳绳、拍皮球、动物跳跃、跳皮筋、投沙包。60米三至六年级：（5项）

27、跳绳、跳远、跳皮筋、投沙包、60米（备注：年级组活动项目由学校制定的大课间活动项目转动盘转动确定通知， 每个项目活动1周后就轮换下一个项目。）活动场地：按指定地点进行活动，详见大课间活动场地分布图。活动要求：1、每个班由班主任带队负责组织活动，由于学校场地有限，活动时注意组织 好练习队形，不可让学生散点活动，抓好班级纪律，以免发生意外事故。除下雨天 外一律到活动场地参加活动，不可在教室逗留。2、同学们如遇身体不适，不能参加运动的及时向班主任请假。3、值周生和负责教师对大课间活动进行检查监督。初中体育大课间活动实施方案篇五一、指导思想为贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神

28、， 落实阳光体育活动，全面实施素质教育，培养全面发展的人才，积极贯彻“达标争 优，强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代 健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点， 蓬勃开展“阳光体育活动”。二、目标和原则（一）目标1、促进学生健康成长，形成健康意识，树立终身体育锻炼观念，确保“达标 争优，强健体魄”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育活动，激发学生体育运动兴趣，发 挥学生的体育锻炼方面的积极性和潜能。3、坚决实行大课间体育锻炼和早操锻炼，确保每天锻炼一小时，优化大课间 的形式、内容，使学生乐于参加，掌握锻炼方法，自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能 力。5、丰富校园文化生活，营造我运动、我健康、我快乐的良好氛围。（二）原则1、以人为本，树立“达标争优，强健体魄”意识。实施体育育人功能，根据 学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调 智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。