部编版八年级语文上册第21课《富贵不能淫》同步练习题（附答案）.docx

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1、部编版八年级语文上册第21课富贵不能淫同步练习题（附答案）1 .请简要分析景春心目中的大丈夫形象。（2分）2 .请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。（4分）3 .解释下列句中加点词的意思。（4分）妾妇之道（）是焉得为大丈夫乎（）居天下之广居（）无违夫子（）4 .下列各句中加点的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是（2分）（）例句：女子之嫁也A.悍吏之来吾乡（捕蛇者说）8 .至之市而忘操之。（郑人买履）C.公与之乘，战于长勺。（曹刿论战）D.如使人之所欲莫甚于生（鱼我所欲也）9 .用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉10 翻译下列句子。（

2、4分）（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。译文：11 孟子否定景春的理由是什么？举例说明你对大丈夫的理解（2分）12 得（1）是焉得为大丈夫乎（2）得志，与民由之戒（3）往送之门，戒之日（4）必敬必戒，无违夫子13 “是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”各指代什么？ （2分）14 .翻译下面句子。（4分）（1） 一怒而诸侯惧，安居而天下熄、。11 .孟子说：“穷则独善其身，达则兼善天下”。文中哪句话与这句话的意思相近？ （2分）12 .孟子认为，大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”？试用自己的话作答。（2 分）13 .说一说“富贵不能

3、淫，贫贱不能移，威武不能屈”的现实意义。14 .公孙衍、张仪非大丈夫的原因?富贵不能淫1 请简要分析景春心目中的大丈夫形象。（2分）1 ,景春心目中的大丈夫，是像公孙衍、张仪那样的位高权重，令人望而生畏的当权者。（2分，意到即可, 酌情给分）2 .请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。（4分）2“妾妇之道”表现为顺从，其本质是在权利面前无原则，如张仪之流，只是顺从秦士的意思；“大丈夫 之道”表现为“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”，其本质是对内心的仁义礼的坚守，一如儒家所 倡导的“穷则独善其身，达则兼济天下”。（4分，意到即可，酌情给分）3 .解释下列句中加点词的意思。（

4、4分）妾妇之道（）是焉得为大丈夫乎（）居天下之广居（）无违夫子（）3、（1）方法 这，这样的人 居住 违背4 .下列各句中加点的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是（2分） （）例句：女子之嫁也A.悍吏之来吾乡（捕蛇者说）B.至之市而忘操之。（郑人买履）C.公与之乘，战于长勺。（曹刿论战）D.如使人之所欲莫甚于生（鱼我所欲也）4 . A5 .用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉6 .公孙衍、张仪/岂不/诚大丈夫哉7 .翻译下列句子。（4分）（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。译文：8 .孟子否定景春的理由是什么？举例说明你对大丈夫的理解

5、（2分）7、孟子认为公孙衍、张仪之流靠摇唇鼓舌、曲意顺从诸侯的意思往上爬，没有仁义道德的原则，因此， 不过是小人、女人，奉行的是“委妇之道”，哪里谈得上是大丈夫呢？（或“以顺为正者，妾妇之道也”）（1 分）文天祥、鲁迅、项羽等典型例子（1分）。9 .得（1）是焉得为大丈夫乎（2）得志，与民由之戒（3）往送之门，戒之日（4）必敬必戒，无违夫子8 : （1）能够 （2）得到、实现 （3）训导 （4）谨慎9 .“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”各指代什么？ （2分）小题1:一怒而诸侯惧，安居而天下熄、。 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。10 .翻译下面句子。（4分）（1）

6、一怒而诸侯惧，安居而天下熄、。（1）他们一发怒，诸侯就害怕，他们安居家中，天下就太平无事。11 .孟子说：“穷则独善其身，达则兼善天下”。文中哪句话与这句话的意思相近？ （2分）11:得志，与民由之；不得志，独行其道。12 .孟子认为，大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”？试用自己的话作答。（2 分）12居住在天下最宽广的住宅，仁，里，站立在天下最正确的位置礼上，行走在天下最宽广的道路义 上；能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。13 .说一说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的现实意义。13 .这句话出自孟子，是中华民族的传统美德，也是我们每个中国人的行为准则。在现实生活中，面对 金钱利益的诱惑，不乱其心；在危及国家民族利益的时刻，我们要敢于挺身而出，不怕牺牲，做一个真正 的大丈夫。14公孙衍、张仪非大丈夫的原因？14 .他们以自己的喜怒哀乐行事，挑起天下战争，这是崇尚强权，极端的个人主义；他们不以正义为标准 不以天下太平为己任，不以百姓幸福为理想。