文言断句——2024届新高考语文一轮复习古代汉语知识强基专项练（含解析）.docx

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1、（1）文言断句2024届新高考语文一轮复习古代汉语知识强基专项练1.贞观初，尝谓公卿曰：一人欲自照必须明镜主欲知过必借忠臣至于隋炀帝暴虐 臣下钳口卒令不闻其过遂至天耳。前事不远，公等每看事有不利于人，必须极言规 谏。”下列对文中画框句子的断句，正确的一项是（）A.人欲自照/必须明镜/主欲知过/必借忠臣/至于隋炀帝暴虐/臣下钳口 /卒令不 闻其过/遂至灭亡B.人欲自照必/须明镜/主欲知过/必借忠臣/至于隋炀帝/暴虐臣下钳口 /卒令不 闻其过/遂至灭亡C.人欲自照必/须明镜/主欲知过/必借忠臣/至于隋炀帝暴虐/臣下钳口 /卒令不 闻其过/遂至灭亡D.人欲自照/必须明镜/主欲知过/必借忠臣/至于隋炀

2、帝暴虐臣下/钳口卒令/不 闻其过/遂至灭亡2.子胥谓其子曰：“吾谏王，王不我用，吾今见吴之灭矣。女与吴俱亡，无为也。”乃属其 子于齐鲍氏，而归报吴王。太宰船既与子胥有隙，因谗曰：子胥为人刚暴少恩其怨 |望猜贼为祸也深恨前日王欲伐齐子胥以为不可王卒伐之而有大功子胥计谋不用乃反怨 国今王又复伐齐，子胥专愎强谏，沮毁用事，徼幸吴之败，以自胜其计谋耳。且臣使 人微伺之，其使齐也，乃属其子于鲍氏。愿王蚤图之。”（节选自说苑正谏） 下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（）A.子胥为人/刚暴少恩/其怨望猜贼/为祸也深恨/前日王欲伐齐/子得以为不可/王卒伐 之而有大功/子胥计谋/不用乃反怨望/B.子有为人/

3、刚暴少恩/其怨望猜贼/为祸也深/恨前日王欲伐齐/子胥以为不可/王卒伐 之而有大功/子胥计谋不用/乃反怨望/C.子胥为人/刚暴少恩/其怨望猜贼/为祸也深恨/前日王欲伐齐/子胥以为不可/王卒伐 之而有大功/子胥计谋不用/乃反怨望/D.子胥为人/刚暴少恩/其怨望猜贼/为祸也深/恨前日王欲伐齐/子胥以为不可/王卒伐 之而有大功/子胥计谋/不用乃反怨望/3.安石，临川人。故事，秩满，许献文求试馆职，安石独不求试，调知邺县。起 提堰，决陂塘，为水陆之利。贷谷与民，出息以偿，俾新陈相易，邑人便之。寻通判 舒州。|文彦博荐安石恬退乞不次进用以激奔竞之风召试馆职不就欧阳修荐为谏官安石 以祖母年高辞|修以其须禄养

4、,复言于朝，用为群牧判官，又辞。（节选自宋史纪事本末王安石变法） 下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（）A.文彦博荐安石/恬退乞不次进/用以激奔竞之风/召试馆职/不就欧阳修/荐为谏官/安 石以祖母年高辞/B.文彦博荐安石恬退/乞不次进用/以激奔竞之风/召试馆职/不就/欧阳修荐为谏官/安 石以祖母年高辞/C.文彦博荐安石/恬退乞不次进用/以激奔竞之风/召试馆职/不就/欧阳修荐为谏官/安 石以祖母年高辞/D.文彦博荐安石恬退/乞不次进/用以激奔竞之风/召试馆职/不就欧阳修/荐为谏官/安 石以祖母年高辞/4.元丞相伯颜南伐，师次常境。知府王洙遁，朝廷以姚詈知府事。詈至常，见应 炎，喜曰：“君吾剧

5、孟也，得君，敌不足破矣！ ”署节度判官。应炎归告聪及兄应 发、弟应登日：“吾家世受国恩，|今戎马在郊王室将危是吾立功之秋也父老兄弟当奉 以出避吾身许国不得复徇家买既应詈命,即选民之壮勇者三千人，自将乘城。（节选自高启凫藻集） 【注】剧孟，汉代大侠，被誉为助成大事之才。后常用来借指行侠仗义的人士。下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（）A.今戎马在郊/王室将危是/吾立功之秋也/父老兄弟当奉以出避/吾身许国/不得复徇家 矣/B.今戎马在郊/王室将危/是吾立功之秋也/父老/兄弟当奉以出避/吾身许国/不得复徇 家矣/C.今戎马在郊/王室将危/是吾立功之秋也/父老兄弟当奉/以出避吾身/许国不得/复徇

6、家矣/D.今戎马在郊/王室将危是/吾立功之秋也/父老/兄弟当奉以出避吾身/许国不得/复徇 家矣/5.下列断句，正确的一项是（）及陷于罪然后从而刑之是罔民也焉有仁人在位罔民而可为也A.及陷于罪/然后从而刑之/是罔民也焉/有仁人在位/罔民而可为也B.及陷于罪/然后从/而刑之/是罔民也焉/有仁人在位/罔民而可为也C.及陷于罪/然后从而刑之/是罔民也/焉有仁人在位/罔民而可为也 D.及陷于罪/然后从/而刑之/是罔民也/焉有仁人在位/罔民而可为也 6.下列断句，正确的一项是（）及陷于罪然后从而刑之是罔民也焉有仁人在位罔民而可为也A.及陷于罪/然后从而刑之/是罔民也焉/有仁人在位/罔民而可为也B.及陷于罪

7、/然后从/而刑之/是罔民也焉/有仁人在位/罔民而可为也 C.及陷于罪/然后从而刑之/是罔民也/焉有仁人在位/罔民而可为也 D.及陷于罪/然后从/而刑之/是罔民也/焉有仁人在位/罔民而可为也 7.阅读下面的文言文，完成下面小题。鲁仲连日：“昔者九侯、鄂侯、文王，封之三公也。九侯有子而好，献之于纣，纣以为恶， 克九侯。鄂侯争之强，辩之，故烹鄂侯。文王闻之，喟然而叹，故拘之牖里之库百日，欲令之 死。曷为与人俱称王，卒就烹死之地？今秦万乘之国也，魏亦万乘之国也。俱据万乘之国，各有 称王之名，睹其一战而胜，欲从而帝之，是使三晋之大臣不如邹、鲁之仆妾也。|且秦无已而帝而 且变易诸侯之大臣彼将夺其所不肖而与

8、其所贤夺其所憎而与其所爱魏王安得晏然而已乎而将军又 何以得故宠乎|”于是新垣衍起,再拜谢日：“吾乃今日知先生为天下之士也。吾请出，不敢复言 帝秦。”下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（）A.且秦无已而帝/则且变/易诸侯之大臣/彼将夺其所不肖而与其所贤/夺其所憎而与其所爱魏王/安 得晏然而已乎/将军又何以得故宠乎/B.且秦无已而帝/则且变易诸侯之大臣/彼将夺其所不肖而与其所贤/夺其所憎而与其所爱/魏王安 得晏然而已乎/将军又何以得故宠乎/C.且秦无己/而帝则且变易诸侯之大臣/彼将夺其所不肖而与其所贤/夺其所憎而与其所爱魏王/安 得晏然而已乎/将军又何以得故宠乎/D.且秦无已/而帝则且变/易诸

9、侯之大臣/彼将夺其所不肖而与其所贤/夺其所憎而与其所爱/魏王安 得晏然而已乎/将军又何以得故宠乎/8.阅读下面的文言文，完成下面小题。上梅直讲书苏轼今年春，天下之上群至于礼部，执事与欧阳公实亲试之。诚不自意，获在第二。既而闻之 人，执事爱其文，以为有孟轲之风。而欧阳公亦以其能不为世俗之文也而取焉，是以在此。非左 右为之先容，非亲旧为之请属，而向之十余年间，闻其名而不得见者，一朝为知己。退而思之， 人不可以苟富贵，亦不可以徒贫贱。有大贤焉而为其徒，则亦足恃矣。苟其侥一时之幸，从车骑 数十人，使闾巷小民聚观而赞叹之，亦何以易此乐也。传日：“不怨天，不尤人。”盖优哉 游哉，可以卒岁。I执事名满天下而

10、位不过五品其容色温然而不怒其文章宽厚而朴而无怨言此必有 所乐乎斯道也轼愿与闻焉I。文中画框的部分断句正确的一项是（）A.执事名满天下/而位不过五品/其容色温/然而不怒其文章/宽厚敦朴而无怨言/此必有所乐 乎斯道也/轼愿与闻焉B.执事名满天下/而位不过五品/其容色温/然而不怒其文章/宽厚敦朴而无怨言/此必有所乐 乎/斯道也/轼愿与闻焉C.执事名满天下/而位不过五品/其容色温然而不怒/其文章宽厚敦朴而无怨言/此必有所乐乎 斯道也/轼愿与闻焉D.执事名满天下/而位不过五品/其容色温然而不怒/其文章宽厚敦朴而无怨言/此必有所乐乎 /斯道也/轼愿与闻焉答案以及解析1 .答案：A解析：人要照见自己，一定要

11、有明镜；一国之主要想知道自己的过失，一定要借助于 忠臣。至于像隋炀帝残暴淫虐，臣下都把嘴闭起来不讲话，最后终于因为听不到自己 的过失而导致灭亡。“必须”，一定要有，“必”修饰“须”，不能断开，另外“必 须明镜”与“必借忠臣”结构一致，排除BC； “臣下钳口”是主谓句，排除D。2 .答案：B解析：辨清被动句“恨”是动词，意思是怨恨，这一动作的发出者是前面的“子 胥”，而“前日王欲伐齐”是“恨”的内容，应作“恨”的宾语，两者之间不应断 开，据此可排除A、C两项。“不用”的意思是不被采用，“子胥计谋”应作其主语, 其间不应断开，据此可排除D项。参考译文伍子胥对他的儿子说：“我劝谏大王，大 王不采用我

12、的意见“王不我用”，宾语前置句,我将眼看着吴国灭亡啊。你（女） 和吴国一起灭亡，是不值得的。”于是伍子胥将他的儿子托付（属）给齐国的鲍氏， 然后回国向吴王复命。太宰伯韶已与伍子胥有了嫌隙，便向吴王进谗言说：“伍子胥 的为人，刚愎暴躁缺少恩义；他好怨恨，多疑而狠毒，将造成大的祸患；他怨恨前些 日子大王想要攻打齐国，伍子胥认为不可以，大王最终攻打齐国并取得大的功绩。伍 子胥的计谋不被采用，他便反生怨恨。如今大王乂要攻打齐国，伍子胥专横固执强行 劝谏，诋毁（沮毁）执掌政权的人，希望吴国失败，以此来证实自己的计谋胜于别 人。况且我派人暗中窥伺（微伺）他，（发现）他出使齐国时，已将自己的儿子托付 给鲍氏

13、。希望大王早早考虑这件事。”3 .答案：B解析：理解关键实词+省略句+状语后置句“恬退”是文彦博推荐王安石的理由，”恬 退”前省略了介词“以”，“文彦博荐安石恬退”既是省略句，又是状语后置句，应 为“文彦博以恬退荐安石”，其间不应断开，据此可排除A、C两项。“进用”的意思 是提拔任用，其间不应断开，且“就”意为赴任，结合上下文对王安石淡泊名利的描 写可知，“不就”说的应是王安石，故应在“不就”后断开，据此可排除D项。4 .答案：B解析：分清主谓宾+判断句“王室将危”是主谓结构的句子，意思是王室将要危险，语 意完整，而“是吾立功之秋也”是一个判断句，“是”是代词“这”，指代前面的危 急情况，故应

14、在“是”之前断开。据此可排除A、D两项。“父老”的意思是父亲年纪 大了，“父老”是“兄弟当奉以出避”的原因，且“避”的应该是危难，而不是“吾 身”，结合后文“既应詈命自将乘城”可知，“吾身”应作“许国”的主语，故“父老”之后、“吾身”之前、“许国”之后皆应断开。据此可排除C项。5 .答案：C解析：本题考查学生文言文断句的能力。句意：等到（他们）犯了罪，随后用刑法去 处罚他们，这样做是陷害人民。哪有仁爱的君主掌权，却可以做这种陷害百姓的事 呢？ “从而”是一个词，意思是接着就，中间不能断开，排除BD； “也”是句末语气 助词，其后应断开，排除A。故选C。6 .答案：C解析：本题考查学生文言文断句

15、的能力。句意：等到（他们）犯了罪，随后用刑法去 处罚他们，这样做是陷害人民。哪有仁爱的君主掌权，却可以做这种陷害百姓的事 呢？ “从而”是一个词，意思是接着就，中间不能断开，排除BD； “也”是句末语气 助词，其后应断开，排除A。故选C。7 .答案:B解析：本题考查学生文言文断句的能力。句意：况且秦国也决不会因为你尊它为帝就算完，它必将改换各诸侯国的执政大臣。必将撤掉他 们认为不好的而换上他们所认为好的，罢免他们所讨厌的而任用他们所喜欢的。这样，你们的魏 王还能生活得那么悠闲自在吗？将军您又怎么保持您IH有的恩宠呢？“变易诸侯之大臣”，动宾结构，“诸侯之大臣”作“变易”的宾语，中间不能断开，排

16、除AD： “彼将夺其所不肖而与其所贤”“夺其所憎而与其所爱”句式对称，句意相关，单独成句；且 “魏王”为后一句的主语，前面断开，排除C。故选Bo参考译文：鲁仲连说：“当初九侯、鄂侯、文王，是殷纣王封的三公，九侯有个女儿长得好，他把 她献给了殷纣王。殷纣王认为不好，一发怒把九侯烹之。鄂侯极力劝阻，极力为九侯分辩，纣王 一怒又把鄂侯烹之。文王听说后，只是伤心地叹息了一声，遂被纣王扣押在牖里的仓库里，扣押 了一百天，想要把他弄死。本来和纣王一样都是王，为什么让人家给烹煮了呢？现在秦是一 个万乘之国，魏同样也是一个万乘之国。都是万乘之国，都有称王的名义，就因为看着它打了一 两个胜仗，于是就想尊它为帝，

17、这岂不说明魏国的大臣还不如邹、鲁小国的那些婢仆吗？况且秦 国也决不会因为你尊它为帝就算完，它必将改换各诸侯国的执政大臣。必将撤掉他们认为不好的 而换上他们所认为好的，罢免他们所讨厌的而任用他们所喜欢的。这样，你们的魏王还能生活得 那么悠闲自在吗？将军您又怎么保持您旧有的恩宠呢？ ”新垣衍一听，起身再拜说：“我今天才 知道先生是天下少有的奇才。我请求回去，再也不敢提尊秦为帝的事了。”8 .答案：C解析：本题考查学生文言文断句的能力。句意：先生的名声满天下，但官位不过五品；先生的面色温和，没有怒容；先生的文章宽厚质 朴，没有怨言。这心定是对圣人之道有很深的爱好呢。我希望听到生生的教导啊。“然”用在

18、“温”后，作形容词词尾，的样子，中间不能断开，排除AB；“乎”相当于“于”，“乎斯道”作“有所乐”的后置状语，中间不能断开，排除D。故选C。参考译文：今年春天，天下的读书人聚集在礼部，先生和欧阳公亲自考试我们。我没有想到，竟得了第 二名。后来听说，先生喜欢我的文章，认为有孟轲的风格。而欧阳公也因为我能够不受世俗文风 的影响而录取了，因此我留在这里。不是左右亲近的人先替我疏通关节，不是亲戚朋友为我请求 嘱托，从前十多年里听到名声却不能进见的人，一下子竟成为知己。退下来思考这件事，觉得人 不能够苟且追求富贵，也不能够空守着贫贱。有大贤人而能成为他的学生，那也就可以依靠了。 如果侥幸获得一进的成功，带着成队的车马和几十个随从，使得里巷的小百姓围着观看并且赞叹 他，又怎么抵得上这种快乐。论语上说：“不怨天，不怪人”，因为从容自得啊，能够度过 我的天年。先生的名声满天下，但官位不过五品：先生的面色温和，没有怒容；先生的文章宽厚 质朴，没有怨言。这心定是对圣人之道有很深的爱好呢。我希望听到生生的教导啊。