网络改变世界（第1课时）（教学设计）.docx

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1、第1课时网络改变世界(第一、二目)教学目标1 .正确认识互联网，享受健康的网络生活带来的便利和乐趣；树立对科学技术的崇敬 之情，以崇尚科技为荣。2 .知道网络给人们的生活、学习、工作带来了极大的便利。3 .知道网络在推动社会进步方面的贡献。教学重点知道网络丰富日常生活，推动社会进步。教学难点知道网络丰富日常生活，推动社会进步。教学过程新课导入【教师活动】教师提出问题：大家猜一猜，我国目前有多少网民？以网络发展状况导入, 引导学生直观感受网络的飞速发展，了解网络与社会的广泛联系，为学生理解网络改变世界 做铺垫。【学生活动】学生纷纷发表自己的猜测。【教师活动】教师展示数据并分析，根据分析结果进一步

2、提出问题：你平时会利用网络 做哪些事？从而导入本节课的内容。新知探究一、网络丰富日常生活(-)网络方便信息传递和交流【教师活动】教师多媒体展示“过去和现在的生活对比”并提出问题。通过对比能够更 加直观地展现出网络给我们的生活带来的巨大变化，便于学生深入理解网络对信息传递和交 流的作用。【学生活动】学生思考并回答问题。【教师总结】网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。随着科学技术的 不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息, 而且提供便捷的信息检索渠道。（二）网络促进人际交往【教师活动】教师多媒体展示“过去和现在的生活对比”的材料，并提出问题。通

3、过对 比能够更加直观地展现出网络出现后给我们生活带来的巨大变化，便于学生深入理解网络对 人际交往的作用。【学生活动】学生思考并回答问题。【教师总结】网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们 可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了 “鸡犬之声相闻”的地球村， 人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。（三）网络让生活更加便利和丰富【教师活动】教师多媒体展示教材第11页的“探究与分享”。一方面，通过权威数据 向学生展示网络购物在我国的普及程度;另一方面，引导学生通过回想自己的网络购物经历, 感受互联网发展给我们的日常生活带来的便利。【学生活动】学

4、生发散思维，并积极回答问题。【教师总结】网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，不用舟车劳顿, 我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节 约了成本，提高了效率。二、网络推动社会进步（-）网络为经济发展注入新的活力【教师活动】教师多媒体展示“互联网+计划”的材料，并提出问题。通过这一活 动，引导学生思考并明确网络对经济发展的作用，加深对“网络为经济发展注入新的活力” 的理解。【学生活动】学生认真思考并回答问题。【教师总结】互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的 新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传

5、统行业转型升级，创造了 新业态，提升了经济发展水平。（二）网络促进民主政治的进步【教师活动】教师展示教材第12页中的“探究与分享”，并提出问题：政府开通这样 的网络渠道有什么作用？各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信 箱”等链接。请你了解使用方法，并就生活中的一些问题，尝试向有关部门反映。通过此活 动，让学生明白，通过互联网，我们可以与总理“直接对话”，表达合理意见和建议，甚至 能够为国家决策提供参考。由此感受互联网丰富民主形式、拓宽民主渠道、让普通人更好地 参与社会公共事务的方法。【学生活动】学生回答问题。【教师总结】老百姓上了网，民意也就上了网。互联网丰富了民主形式，

6、拓宽了民主渠 道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表 达权、监督权发挥着重要作用。（三）网络为文化传播和科技创新搭建新平台【教师活动】教师展示“数字博物馆”的材料，要求学生阅读材料，回答问题。通过这 一活动，引导学生感受互联网时代科技创新的成就与应用，关注当今时代的科技进步和社会 发展，明确网络与文化传播和科技创新的关系。【学生活动】学生回答问题。【教师活动】教师展示教材第14页的“阅读感悟”，并提出问题：大数据的应用给我 们带来了哪些便利？本活动意在通过阅读，让学生知道什么是大数据，以及大数据在生活中 的应用。其深层的目的，在于引导学生深入感知互联网

7、和大数据正在推动人类社会的巨大进 步与变革。【学生活动】学生回答问题。【教师总结】互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提 高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种 创新资源的汇聚、融合与共享。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的 方式，成为众多新发明和新服务的源泉。课堂小结当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的变革，而且创造了人类生活新空间。 网络从日常生活、经济、政治、文化和科技等方面改变了世界。世界因互联网而更加绚丽多 彩，生活因互联网而更加丰富多彩。板书设计 网络改变世界（第一、二月）一、网络丰富日常生活（-）网络方便信息传递和交流（二）网络促进人际交往（三）网络让生活更加便利和丰富多彩二、网络推动社会进步（一）网络为经济发展注入新的活力（二）网络促进民主政治的进步（三）网络为文化传播和科技创新搭建新平台教学反思