山东省聊城市冠县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题.docx
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1、20222023学年第二学期期中学业水平检测七年级语文试题亲爱的同学,伴随着考试的开始,你又走到一个新的人生驿站。请你在答题之前,一定要仔细 阅读以下说明:1 .试题共6页,满分120分,考试时间120分钟。2 .将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。3 .试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题。4 .考试结束,答题卡和试题一并交回。愿你放松心情,放飞思维,充分发挥,争取交一份圆满的答卷。一、积累与运用。(共24分)1 .根据拼音写汉字。(2分)汉字是世界上最具造型感的文字,而软笔书写更让它散发出变幻无穷的m6i II。中国人使用一支有弹性的 笔qi &
2、 bi shB地追求书法的线条美,创造出五彩斑斓的书法艺术。秦代李斯的铁画银钩,东晋王羲之的秀美 飘逸,唐代柳公权的刚劲有力,明代徐谓的扭曲盘结不同时代名家辈出,掀起了书法艺术的一个又一个高 潮。如今,随着书法教育的普及,我们期待这支笔焕发新的生机,带来新的风格流变。2 .表述有误的一项()(2分) A.萧红在回忆鲁迅先生一文中为我们展现了一个生活化、真实化的鲁迅先生,让我们直面他伟大的人格。 B.孙权劝学节选自资治通鉴,资治通鉴是由南宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。 C,介词不单独使用,而是跟名词或代词结合在一起组成短语。如:向我(点头)。D谁是最可爱的人是一篇通讯,真实而生
3、动地表现了中国人民志愿军可歌可泣的英雄事迹和伟大胸怀,在 国内外引起强烈反响。3.“五四”青年节到了,学校要拍一组配乐诗朗诵的视频,选择最恰当的一组()(2分)A.诗歌:春夜洛城闻笛,配乐:茉莉花B.诗歌:木兰诗,配乐:二泉映月C诗歌:逢入京使,配乐:龙腾虎跃D.诗歌:黄河颂,配乐:黄河大合唱4.名著阅读(4分)他的腿长步大,腰里非常的稳,跑起来没有多少响声,步步都有些伸缩,车把不动,使座儿觉得安全,舒 服。说站住,不论在跑得多么快的时候,大脚在地上轻蹭两蹭,就站住了;他的力气似乎能达到车的各部分。 脊背微俯,双手松松拢住车把,他活动,利落,准确:看不出急促而跑得很快,快而没有危险。就是在拉包
4、车 的里面,这也得算很名贵的。(1)文段是对 (人名)的描写,表现出他 的性格特征。(2)联系名著内容,请用简洁的语言概括发生在“他”身上的一件事。5.按要求填空。(14分)故园东望路漫漫,o马上相逢无纸笔,o (岑参逢入京使) 草树知春不久归,o 一惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春)木兰替父从军的主要原因是:, O木兰诗中表现木兰不远万里急赴沙场的句子是, o表现木兰归乡心切的句子是:, o王维竹里馆中以动衬静,表现诗人悠然自得情怀的诗句是: 李白春夜洛城闻笛一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是:二、文言文阅读。(共12分)【甲】卖油翁陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有
5、卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十 中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎? ”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!” 翁日:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因日: “我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】南方多没人,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能浮没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得 于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。【注释】没人:能潜水的人。6.解释加点的词语。(4分)公亦以此自矜 日与水居
6、也故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。尝射于家圃七岁而能涉7 .翻译句子。(4分)见其发矢十中八九,但微颔之。日与水居,则十五而得其道。8 .甲文中体现陈尧咨傲慢的语句是(写出一句即可),乙文中北人“以其言试之河,未有不溺者也”的原因是o (都用原文语句回答)(2分)9 .甲、乙两文都告诉人们什么道理? (2分)三、现代文阅读(共34分)(一)迟开的风信子何永康去年秋天,我受邀到雅安的一个风景区逗留了两天。行程结束时,好客的主人送给大家每人一个小礼物 -枚风信子的种子。风信子原是花中稀罕之物,与主人的情谊-样珍贵,于是在行程中格外地小心呵护, 回到家第一件事,就是检查它在一路颠簸之后是否安然
7、无恙。风信子种子形状恰如一头大蒜或者说像一个洋葱,被卡在特制的圆形玻璃瓶瓶口。我严格按主人吩咐, 把少许清水灌入瓶内,水位以不浸泡到种子根部为宜,它只需要吸收水汽即可生长。过了半月,透过玻璃瓶, 可以看见白色的根须冒了出来;又过半月,根须延伸到了水中。再往后越来越多的根须便在瓶子里盘满了。但 瓶口的鳞状圆球却毫无动静,猜想是处于一年中最冷时节之缘故,花叶还处于冬眠状态。等吧,等待春风,等 待花信,不然何以叫风信子呢?到了腊月,陆陆续续有朋友晒出他们的风信子开花的图片,还配上“报以梅花一处开”的文字,欣喜之 情溢于言表。而我的风信子依然静默如故,没有一丝破壳吐绿的意思,像一个入定的老僧,一副我行
8、我素、无 欲无求的样子。我咨询那些已然开花的花主,好心者回答:或许是温差的原因吧? ”有那“幸灾乐祸”的家伙则说: “你那是一枚公花的种子。”我无心去探究花的性别,只揣度人家是不是采取了什么催长措施,比如施肥、加 营养素。大家却都说没有,就是隔三差五换一次清水,那么就只能是温差的缘故了。于是我就用烤火炉给风信 子升温,几天下来也毫无起色,反倒有点萎靡了,便知拔苗助长的手段使不得。我心有不甘,就在网上检索,一个小知识说:风信子与水仙酷似,有“洋水仙”之称。这让我灵光一现, 依稀记起早年养水仙的事来。那水仙也是很久不冒叶芽,让人着急。听人说在鳞茎上用刀划开一个“十”字形 的口子,可以助长。当时我便
9、照着做了,果然奏效。眼见得大年三十临近了,我已经不奢求风信子开花了,但即使是“公花”也该冒出几片叶子来,多少给 人一点吉兆吧?我找出一把小刀,打算以一个外科医生的姿态,对温吞吞毫无生气的小圆球动手术了。但我比 划了好一阵儿,最终还是放弃了。毕竟,我早已经不是当年那个果断划破水仙表皮的“我” 了,心性业已平和 许多,也早就学会包容生活中的不如意,那就再包容一次吧,包容一个植物成长的缓慢。快乐成长只是一句理想化的祝词,成长过程更多是痛苦的过程,缓慢的成长,说明经受的痛苦更多更深。 我像理解我身边很多命运多舛、进步迟缓的年轻人一样,理解我这枚生长迟缓的风信子。何况,这风信子不适 应异国他乡的生态环境
10、,或者说有个体差异,不也是正常的吗?我于是释然、淡然甚至是超然顺其自然。大年三十的下午,我去了阳台,打算把晒了几天太阳的风信子请回客厅,我担心对面的人家晚上放的鞭 炮、烟花会灼伤它。不经意间,我看见那个球状的家伙头顶居然冒出了一堆绿色和紫色。绿色是几片厚实的叶 尖,包围着一团紫色的花瓣。哈哈,终于睡醒了!哈哈,终于开花了!大年初一一大早,我就去顾望,但见风信子的叶子已经向四面舒展地张开,中间一根粗壮的花茎,擎起 了一个椭圆形的花簇,数十朵小花齐刷刷竞相开放了,这是早春送给我的最好的新年礼物。迟开的风信子,迟 开得恰逢其时!我由此想到了郁达夫的小说迟桂花中的一句话:“因为开得迟,所以日子也经得久
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