七年级历史下册 第二单元第7课 辽、西夏与北宋的并立精练 新人教版.docx
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1、第7课辽、西夏与北宋的并立知能演练提升一、选择题1.下列有关契丹族的表述不准确的一项是() A.契丹族居住在甘肃东部、陕西北部一带,过游牧生活B.契丹族有自己的文字C.统一契丹各部的首领是耶律阿保机D.契丹政权建立后,定都上京2.“统契丹,建政权,都上京,为太祖”这一文字所描述的是契丹历史上的哪一位君主()A.阿保机B.元昊C.阿骨打D.赵构3 .下面这道连线题搭配正确的是()辽一一契丹族西夏一一元昊李世民一一党项族北宋一一赵匡胤A.B.C.D.4 .京剧行亶渊之盟是一出历史故事剧,其中歌词“将舟船暂驻中流,寡人要一观黄河夜景”中的 “寡人”是指历史上的哪位皇帝()A.寇准B.宋真宗C.宋高宗
2、D.明太祖5 .右图中的回銮碑又叫契丹出境碑,坐落于河南濮阳县城,是记载漕渊之盟的唯一实物。下列对漕渊之盟的分析和认识,正确的是()宋辽关系史上由战到和的转折点 北宋政府牺牲人民利益换取苟安局面的产物 客观上维 持了长久和平 暴露了北宋统治的腐败A.B.C.D.6 .澧渊之盟后,宋辽边境“生育蕃.息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不识干戈(战争)”。这说明()A.北宋的军事力量遭到极大削弱B.宋辽之间维持了长久的和平局面C.南方社会经济出现了繁荣局面D.宋辽双方建立了平等友好的关系7.在探究宋辽、宋夏的和战关系后,小明同学列出了四个提纲,其中不正确的是() A.北宋送辽岁币B.北宋与辽订立澧渊之
3、盟C.北宋送西夏岁币D.北宋向西夏称臣8.归纳比较法是学习历史的重要方法之一。对宋辽、宋夏之间“议和”归纳比较后,下列哪一项不 是它们的共同点()*A.结束双方大规模的战争状态8 .宋王朝都要交纳岁币C.导致南北对峙局面的形成D.客观上有利于双方和平相处9 .为了写一篇论文,刘刚查找了与“契丹的兴起”“陈桥驿兵变”和“辽、宋、夏的和战”有关的 书籍。他的论文题目可能是.()A.民族政权的并立B.国家的统一C.民族政权的繁荣D.中华大家庭的团圆二、材料分析题10 .阅读材料,回答问题。材料一 大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔守欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁 以绢二十万匹、银一十
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