高考历史调研大一轮复习人民版课时作业3君主专制政体的演进与强化.docx

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1、课时作业（三）君主专制政体的演进与强化时间：45分钟一、选择题1 .史载，周代天子及诸侯死后，由卿大夫议定谥号。秦完成统一不久，秦王嬴政就下令取消谥法，改以数字为称，自己为始皇帝, 以后继任者为二世、三世，照此类推。汉初又恢复谥法，由礼官议上,“谥法”的重新恢复（A贵族大臣死后定谥，由朝廷赐予。A.有利于君主专制的统治B.体现了儒家思想官方化 C.不利于统治秩序的稳定 D.推动了中央集权的加强解析：本题考查中国古代政治制度。根据题干可知，“谥法”意 在强调对逝世的人的评价，除皇帝外，贵族大臣死后也有谥号，“谥 法”的重新恢复有利于统治秩序的稳定，有利于加强君主专制，A项 正确，C项错误。题干强

2、调“谥法”的恢复有利于加强君主专制，与 儒家思想官方化和中央集权关系不大，排除B、D项。2 .（2019吉林调研）汉初诸吕叛乱时，郡县官吏消极观望，未闻有讨伐诸吕者。是齐王刘襄、琅珊王刘泽等刘氏子弟发兵讨伐，一举 诛灭了诸吕，维护了刘氏统一政权。这表明汉初封国制度有利于 （B ）A.加强君主专制B.稳定政治局势C.削弱中央集权D.解决王国问题解析：本题考查西汉地方行政制度。由材料“郡县官吏消极观 望刘氏子弟发兵讨伐维护了刘氏统一政权”等信息可知，汉 初实行封国制度有利于稳定政治局势，故选B项。3 .秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象。它指的是官员和胥吏（旧时官府中办理文书

3、的小吏）的职位均不 得世袭，但胥吏却常常利用办事程序烦琐、官员不熟悉政务之机，使 其职位实际成为自家的“封建”领地。这种现象的根源在于（B ）A.分封制的长期存在B.官僚政治的弊端C.中央集权的削弱D.行政效率的低下解析：本题考查秦汉政治制度。秦汉时期，官僚政治取代贵族政 治，胥吏利用办事程序烦琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成 为自家的“封建”领地，这是官僚政治体制的漏洞和弊端的反映，因 此选B项。分封制长期存在说法错误，排除A项；中央集权呈现加 强的趋势，C项错误；行政效率低下不是材料中现象出现的原因，排 除D项。4 . （2019成都质检）下图描述了中国古代某时期贵族化趋向的演变。此

4、图可以用来说明当时（D ）A.贵族化趋向必将引起分裂割据B.贵族化趋向冲击了皇位有序传承C.豪强家族促进贵族化趋向发展“消藩弱国”促使贵族化趋向弱化解析：本题考查西汉中央集权的加强，意在考查考生解读图片信息的能力。根据材料时间信息判断，此时处于西汉时期。ab段，西 汉初期贵族化趋向如不加控制，必将引起分裂割据，但bd段表明贵 族化趋向明显已得到控制，A项错误。西汉初期，随着郡国并行制的 推行，贵族化趋向迅速发展，但并未影响皇位的有序传承，B项错误。ab段，西汉初期贵族化趋向迅速发展，这是西汉初期推行郡国并行 制的结果，C项错误。bd段，贵族化趋向弱化是汉武帝推行“推恩 令”的结果，故D项正确。

5、5 .下表是西汉到南北朝时期地方州郡县的数量（单位：个）表。据此，可以得出的结论是（C ）时间州数郡数县/侯国数西汉末131031587东汉中叶131051180西晋191731232南北朝初期38327（加镇 20）1250南北朝末期2846741724A.藩镇割据现象严重B.郡县制与封国制盛行C.中央集权加强D.地方制度更替频繁解析：由材料信息可知，西汉到南北朝时期地方州郡的数量整体 上呈增加趋势，这是中央集权加强的产物，C项正确；材料未涉及藩 镇割据问题，A项不符合题意，排除；B项缺乏材料依据，排除；地 方制度基本稳定，更替并不频繁，D项排除。6 .魏晋南北朝时期有人形容当时的官场情况为

6、“身未离襁褓,业被冠戴”，“上车不落则著作（官名，著作郎），体中何如则秘书（秘书郎，是清闲而又高贵的官职）”（D ）A.察举制难以选出真正人才 C.魏晋最先推行九品中正制O出现上述情况的主要原因是B.江南知识分子阶层崛起D.当时世家大族势力膨胀解析：本题考查古代中国的选官制度。魏晋南北朝时期，随着世 家大族势力的恶性膨胀，九品中正制日趋腐朽，评定标准发生了根本 性变化，士人的门第出身成为选官的重要标准，出现了材料中所述的 现象，故D项正确。7 .政事堂制度始创于唐初，门下省设政事堂，作为三省宰相共 同议定军国大政的场所。唐高宗时期，迁政事堂于中书省，唐玄宗时 期，中书省与门下省的职权合而为一，

7、政事堂改为中书门下。这一制 度的变化（B ）A.加强了中央对地方的管理B.提高了中央的行政效率C.缓解了皇帝与宰相的对立D.使六部的权限受到削弱解析：本题考查唐代政治制度。根据题干可知，政事堂成为掌管 具体政事兼有决策职能的机构，它能直接处理日常政务，提高了中央 行政效率，B项正确。材料反映的是中央官制，与地方无关，排除A 项。题干没有体现皇权与相权的关系，排除C项。材料反映的是政 事堂制度的变化与六部无关，排除D项。8 .贞观初年，唐太宗签署了征兵18岁以下体壮者的敕书，但时为门下省给事中的魏征拒不署敕，结果把事情搞黄了。材料主要说明 (B )A.三省制有利于决策合理B.门下省是三省的核心C

8、.唐太宗对于魏征信任有加D.三省之间分权制衡解析：材料只反映出决策过程中门下省的作用，与三省制对决策 的影响无关，故A项错误；门下省可以对政令封驳，有利于纠正决 策的失误，是三省的核心，故B项正确；材料魏征拒不署敕唐太宗 敕书，没有体现出他们之间的信任，故C项错误；材料只反映出决 策过程中门下省的作用，没有反映出三省之间的关系，故D项错误。9.从九卿到六部的变化映出(C )C.D.地方分权向中央集权的转变 国家政务与皇家事务的分离 世卿世禄向科举取土的转变解析：本题考查中国古代政治制度的演变。根据“九卿”“部”等并结合所述职能进行分析可知，“九卿”侧重于皇家事务，而 “六部”则分类处理国家政务

9、，C项表述符合题意，正确。二者均属 于官僚政治，A项说法错误；二者都是中央官制，B项材料无法体现; 材料说的不是选官制度，排除D项。10 .在宋朝，中央政府设转运使主管路级行政区的财赋，除神宗 元丰改制时以外，宋朝始终没有放弃对转运使财赋转运的审计权，而朝(AA.C.且南宋还采用逐级申报财政的办法来对转运使进行监督。这表明在宋)财权是中央控制地方的重要手段 政府注重对地方的财政支持 中央派转运使监督地方行政长官 政府注重完善地方监察体系解析:材料“转运使主管路级行政区的财赋始终没有放弃对转运使财赋转运的审计权进行监督说明宋设立转运使是为了控制地方财政，排除B、C项，A项正确。政府设立转运使并不

10、是为了监察地方，排除D项。11 .宋太祖想任命赵普为相，但在颁发任命诏书时碰到了程序上的麻烦，诏书必须有宰相的副署才能生效。而当时宰相已辞职，宋太 祖想代替宰相在诏书上副署，赵普却说“此有司职耳，非帝王事也”。此事反映了（ C ）A.宰相与君主间存在尖锐矛盾B.宋代皇权受到极大削弱C.官僚政治传统影响君主行为D.宋初皇权被相权基本架空解析:从材料“在颁发任命诏书时碰到了程序上的麻烦” “诏书必须有宰相的副署才能生效” “此有司职耳，非帝王事也”可以看 出，根据传统，宋朝皇帝的诏书未经宰相副署就无法生效，这说明宋 朝皇权受到官僚政治传统的影响，C项正确；A项缺乏材料依据，排 除；B、D项不符合史

11、实，宋朝皇权进一步加强。12 .宋代规定，御史上任后百日必须弹人，否则就要罢黜为外官或受罚俸处分，名为“辱台钱”。元世祖明确规定“凡有官守不勤于 职者皆论诛之，且没其家”。明太祖甚至亲创了 “剥皮实草”的酷刑惩治凡赃满六十两以上的官吏。这样做的主要目的是（C ）A.惩治贪污腐败,调和社会矛盾B.树立君主权威，加强君主专制 C.加强政府监督，维护统治秩序 D.改善行政管理，提高行政效率解析：本题考查古代中国的政治制度。材料反映了中国古代政府对官员无作为和贪污腐败的惩治，这样做的目的是加强对官员监督, 维护统治秩序，本题选C项。A项对材料的概括不全面。B项材料 没有涉及。D项不是主要目的。二、非选

12、择题13 .古代的选官制度影响着中国社会的政治文化面貌，也影响着 土人阶层的演化。阅读材料，完成下列要求。材料一 汉高祖初得天下，即下令招贤。直到汉武帝，这一趋势 达到正式的法制化，全国优秀青年，受国家大学教育，凭其成绩，补 郎补吏，加入政府。不到一百年，西汉政府早已完全是一个“士人政 府” 了。所谓“士人政府”者，即整个政府是由全国各地之知识分子 即读书人所组成的。摘编自钱穆国史新论材料二如果前期地方推举制还一定程度上基于财产状况的差别(门第)，容易造成门阀世家，不利于国家集权向心力的凝聚，那么 科举制的妙处是它基于考试录用原则士大夫实际上已失去了与 君主分庭抗礼的现实与心理的任何依据。摘编

13、自王家范中国历史通论材料三 北宋时期，科举入仕者逐渐增多，对文官队伍知识结构、 能力素质之改变产生了深远的影响。新儒学思潮的振兴，促使“治 学”与“从政”的沟通蔚然成风。以“天下”为胸怀的士大夫们，以 “天道” “公议”为旗帜，作为凝聚群体的号召、制约君主的力量, 坦坦荡荡地宣布自身之政治权利，参与治理国家政事。摘编自袁行需等主编中华文明史(1)据材料一并结合所学知识，指出汉武帝采取的推动“士人政 府”出现的具体措施。材料二中的“前期地方推举制”是指什么制 度？据材料二，概括科举制所发挥的作用。(2)据材料三，概括宋代政治文化的中心内容，分析其出现的主 要原因。综合上述材料，请你谈谈从中国古代

14、政治文化演进中得到的 有益启示。解析：第(1)问，第一小问根据材料一中“受国家大学教育，凭其成绩，补郎补吏，加入政府”并结合所学知识可知，“受国家大学 教育”即兴办太学，太学生源部分来自地方郡国举荐的全国优秀青 年，即实行察举制，汉武帝推崇儒学，在政治方面重用儒学家参与国 家大政，这三个措施共同推动了西汉政府成为“士人政府”；第二小 问根据材料二中“地方推举制差别(门第)”可知，以门第作为标 准的选官制度是魏晋南北朝时期的九品中正制；第三小问根据材料二 中“基于考试录用原则士大夫实际上已失去了与君主分庭抗礼 的现实与心理的任何依据”可知，科举制打破特权垄断，有利于加强 中央集权。第问，第一小问

15、根据材料三中“士大夫们制约君主的力参与治理国家政事”可知，宋代政治文化的中心内容是士大夫与君主“共治”国事；第二小问根据材料三中“科举入仕者对文 官队伍知识结构、能力素质之改变” “新儒学思潮的振兴” “作为凝 聚群体的号召、制约君主的力量参与治理国家政事”。答案：（1）措施：兴办太学；实行察举制；重用儒学家。制度： 九品中正制。作用：通过考试录用打破特权垄断；有利于加强中央集 权。（2）内容：士大夫与君主“共治”国事。原因：科举制提高了官 员的文化素质；理学的形成；士人主体意识的觉醒。启示：官员的选 拔注重选贤任能；调动知识分子积极参与国家政事。14 .官僚体制是中国古代重要的行政管理形式。

16、阅读下列材料, 回答问题。材料一 汉政府自武帝后，渐渐从宗室、军人、商人之组合转变 成士人参政之新局面。公卿朝士，名儒辈出。上人在政府里渐渐 占到地位，一半是凭借武帝时董仲舒、公孙弘诸人所创建的种种制度, 一半是读书博通之士在政治上所表现的成绩，究竟比贵族军人和商人 们来得强。钱穆国史大纲材料二宰相杜范认为：“凡废置予夺，（君主）一切以宰执熟议 其可否，而后见之施行。如有未当，给、舍得以缴驳，台、谏得以论 奏。是以天下为天下，不以一己为天下，虽万世不易可也。”富 弼对宋神宗言：“内外事多陛下亲批，虽事事皆是，亦非为君之道。 况事有不中，咎将谁执？必致请属交走，货贿公行，此致乱之道，何 太平之敢

17、望！”程民生论宋代士大夫政治对皇权的限制材料三 中国古代官僚职位的升迁，一般说来都是凭资格而不凭 能力的。从唐宋以后就已确定了所谓“磨勘制度”，人们一入仕途, 就有了绝对的保障，只要循规蹈矩地做下去，过一定期限就可以升一 级官。专制政治下的权奸小人，无非就是那种善于伺候皇帝，取 得皇帝信任，而在实际上只顾个人私利的人。在上面当政的是这样的 人，在下面从政的全部官僚都得到了极大方便，更可以称心如意地向 人民诈索，更可以毫无顾忌地通过不合法的方法来取得高官。人们都 骂唐代的李林甫、宋代的蔡京、明代的严嵩、清代的和珅，这些都是 所谓奸臣权奸专政代不绝书。胡绳“国家之败，由于官邪” 我看中国古代官僚制

18、度(1)据材料一，指出“汉政府自武帝后”出现了什么新局面。结 合所学知识，分析这一局面出现的原因。(2)据材料二，概述杜范、富弼两位宰相的共同主张。结合所学 知识，指出宋代为制约相权采取的主要措施。据材料三，概括中国古代官僚体制的弊端，并指出其根源。(4)综合以上材料，简要说明官僚制度与皇权专制的关系。解析：第(1)问的第一小问，据材料一中“士人在政府里渐渐占 到地位”得出出现士人参政的新局面；第二小问，从政治、经济、文 化等方面分析。第(2)问的第一小问，材料二中杜范建议君主“一切以宰执熟议 其可否，而后见之施行不以一己为天下”，富弼提出“事事皆是, 亦非为君之道货贿公行，此致乱之道，何太平

19、之敢望”，二者都 认为皇帝独裁是“致乱之道”，建议发挥大臣的议政作用；第二小问， 结合所学知识，概括宋代加强君主专制的主要措施。第(3)问的第一小问，据材料三，由“循规蹈矩地做下去” “称 心如意地向人民诈索” “权奸专政”概括即可；第二小问，其根源在 于君主专制、人治。第(4)问，两者之间的关系是，官僚制度既制约皇权，也强化了 皇权。答案：(1)新局面：士人参政。原因：政治上，削弱贵族势力， 加强中央集权(或创建察举制)；经济上，抑制富商大贾的势力；文化 上，崇尚儒学，名儒辈出。(2)主张：皇帝独裁会招致天下大乱；皇帝与士人共治天下。措 施：设置参知政事、枢密使和三司使。(3)弊端：因循守旧；吏治腐败；权奸专政。根源：君主专制。(4)关系：一方面，中国古代官僚制度在一定程度上能限制皇权; 另一方面，官僚制度本质上还是皇权专制的产物。