《信息技术（基础模块）（WPS版）》（娄志刚）223-4教案 第9课 电子表格处理（三）.docx

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1、课题电子表格处理(=)一分析薪资管理表数据课时2 课时(90 min )教学目标知识技能目标：(1 )熟悉统计图表(2)掌握数据透视表和数据透视图的绘制思政育人目标：自觉将运用信息技术工具解决问题的思维方式迁移运用到职业岗位与生活情境的相 关问题解决过程中，能以多种数字化方式对信息、知识进行简单的展示交流，提高自身 信息化办公能力，形成个人可持续发展能力。教学重难点教学重点：WPS表格的工作界面教学难点：工作簿、工作表和单兀格的基本操作，数据的输入与编辑，外部数据的导 入和引用，数据的类型转换，工作表格式的设置教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、文

2、旌课堂APP教学设计第1节课：课前任务T考勤(2 min )一问题导入(5 min )一传授新知(38 min )第2节课：效果展小(5 min )一任务实施(20 min )实操练习(15 min )一课堂小 结(3 min )一作业布置(2 min )教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课课前任务【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同 学通过文旌课堂APP或其他学习软件，完成课前任务请大家提刖预习本节课知识，熟悉统计图表的界面，掌握数据 透视表和数据透视图的绘制。【学生】完成课前任务通过课前任务， 使学生提前熟悉 熟悉统计图标的 界面考勤(2 min)【教师】使用文旌课

3、堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组 织纪律性，掌握学 生的出勤情况问题导入(5 min)【教师】提出以下问题：在WPS表格中，常见统计图有哪些类型？它们的优缺点分 别是什么？【学生】思考、举手回答通过问题导入 的方法，引导学生 主动思考，激发学 生的学习兴趣【教师】通过学生的回答引入要讲的知识传授新知(38 min )-统计图表 【教师】通过多媒体展示统计图表利用WPS表格提供的图表可以直观地反映工作表中的数据，方 便用户进行数据的比较和预测。要创建和编辑图表，首先需要认识图表的组成兀素(又称图表 项)。这里以柱形图为例，它主要由图表区、图表标题、绘图区、 坐标轴、网格线、图

4、例、数据系列等组成。WPS表格支持创建各种类型的图表，如柱形图、折线图、饼图、 条形图、面积图、XY (散点图)、股价图、雷达图和组合图等。例 如，柱形图可以反映一段时间内数据的变化或各项之间的对比情况， 折线图可以反映数据的变化趋势，饼图可以显示数据间的比例分配 关系。在WPS表格中，选择要创建图表的数据区域，然后在“插入 选项卡的全部图表下拉列表中选择一种图表类型，即可创建图 表。创建图表后，可利用图表工具 绘图工具和文本工具 选项卡对图表进行编辑和美化等操作。 【学生】聆听、记录、理解二、数据透视表和数据透视图 【教师】通过多媒体展示数据透视表和数据透视图的方法，并 进行演示数据透视表是

5、一种对大量数据快速分类汇总的交互式表格，用 户可调整其行或列以查看对数据源的不同汇总，还可利用筛选器或 通过显示不同的行、列标签来筛选数据。数据透视图的作用与数据透视表相似，不同的是它可以将数据 以图形的方式表不出来。数据透视图通常有一个使用相同布局的相 关联的数据透视表，两个图表中的字段相互对应。为确保数据可用于数据透视表，在创建数据源时要做到以下几 点：(1)数据源中没有空行和空列。(2 )数据源中没有自动小计。(3 )数据源的第一行中包含列标签。(4 )数据源每列中只包含一种类型的数据，而不是文本与数字 的混合。通过教师的讲 解和演不，熟悉统 计图哀的界面，掌 握数据透视表和 数据透视图

6、的绘 制【学生】聆听、记录.理解【教师】新建一个WPS表格，在里面选择要创建图表的数据 区域，然后在插入选项卡的全部图表”下拉列表中选择一种 饼图”图表类型，并保存。次【学生】聆听要求、进行操作第二节课效果展示 (5 min)【教师】通过PPT展示”制作职工实发工资分布统计图“效 果，并对其进行简单介绍饼图用于显小一个数据系列中各项的大小占总和的比例，其中 的数据点显示为整个饼图的百分比；柱形图用于显示一段时间内的 数据变化或显示各项之间的比较情况，通常沿水平轴组织类别，沿 垂直轴组织数值。卜面对薪资管理.X1SX工作簿中的数据进行分 析，如制作职工实发工资分布统计图，按职称、姓名查看职工基本

7、 工资和实发工资的数据透视表和数据透视图。【学生】观看案例效果、聆听使用任务驱动 法教学，通过展示 案例效果，使学生 对要制作的作品 有一个大致了解任务实施 (20 min )【教师】介绍“薪资管理表”分析的大概流程，安排学生扫描 微课二维码观看视频”分析薪资管理表数据(详见教材)， 要求学生制作薪资管理表一、制作职工实发工资分布统计图步骤1A打开本书配套素材项目 / 任务二 / 薪资管 理.X1SX工作簿，将1月份工资工作表复制一份，放在“分类汇 总工作表的右侧，并将复制的工作表重命名为图表。步骤2 A在图表工作表数据源的下方制作一个实发工资分 段表格并对其进行简单的格式化。步骤3 A 在B

8、25单兀格中输入公式-COUNTIFS($N$3:$N$21, n =5000r,$N$3:$N$21 ；,6000,)/ ,确认后计算出实发工资在 5000 兀至6000兀的人数。步骤4A向右拖动B25单元格的填充柄到E25单元格后释放 鼠标,然后依次修改C25、D25和E25单元格中公式的条件，即修 改第2个参数和第4个参数为其对应的分段数值，计算出各实发工 资段的人数。步骤5 A 选中要创建图表的数据区域B24:E25 ,然后单击插 入选项卡中的插入饼图或圆环图按钮“L在展开的下拉列表 中选择二维饼图选项，此时会自动在_1作表中插入一个二维饼通过分析一张 薪资管理表来更 好地巩固本任务

9、讲解的知识，如熟 悉统计图表的界 面，掌握数据透视 表和数据透视图 的绘制图。步骤6A 单击图表右上角的图表兀素按钮水，展开卜拉 列表，将鼠标指针移到下拉列表中的数据标签选项上，然后单 击其右侧的 ,按钮，在展开的子列表中依次选择数据标签内选 项和更多选项选项，打开属性任务窗格并显示标签选项 选项卡，在标签选项设置区中取消选中值复选框，然后选 中百分比复选框,在三维饼图中显示百分比。步骤7A 在属性任务窗格的标签选项下拉列表中选择 图例选项，在图例选项设置区中选中靠右单选钮，将 图例置于图表的右侧。步骤8A将鼠标指针移到图表的空白处，待显示图表区字 样时单击，以选中图表区，然后在绘图_L具选项

10、卡单击填充 下拉按钮，在展开的下拉列表中选择矢车菊蓝，着色1 ,淡色60% 选项。（详见教材）二、制作数据透视表步骤1A 继续在打开的工作簿中操作。切换到月份工资 工作表,选中要创建数据透视表的数据区域A2:N21 ,然后单击插 入选项卡中的数据透视表按钮，打开创建数据透视表对 话框，在请选择单元格区域编辑框中自动显示了选择的数据源 区域，保持新_L作表单选钮的选中状态。步骤2 A 单击确定按钮，一个空的数据透视表会添加到新 建的工作表中，分析选项卡自动显示，工作表窗口右侧显小数 据透视表任务窗格，以便用户添加、删除、移动字段，创建布局， 对数据透视表中的字段进行排序和筛选等。将该工作表重命名

11、为数 据透视表和数据透视图。步骤3 A 在数据透视表任务窗格的字段列表中，将部 门字段拖到筛选器区域，将职称和姓名字段拖到行 区域，将基本工资和实发工资字段拖到值区域，即可 汇总出所有部门各职称职工的基本工资和实发工资合计。步骤4A 单击职称右侧的筛选按钮.，在展开的下拉列 表中取消全部复选框的选中状态，然后选择要查看的职称复选 框，如中级，单击确定按钮，即可查看所有部门指定职称 职工的基本工资和实发工资汇总情况。三、制作数据透视图步骤1A删除所有筛选条件后单击数据透视表区域的任意单 元格，然后单击分析选项卡中的数据透视图按钮，打开插入图表对话框，选择柱形图 / 簇状柱形图选项。步骤2A 单击

12、插入图表按钮，即可在当前工作表中创建数 据透视图。此时，功能区会自动显K 绘图工具选项卡。步骤3A调整数据透视图的大小和位置，使具位于E3:Q28单 元格区域内。步骤4A 单击数据透视图中的部门按钮，在展开的下拉列 表中选中选择多项复选框，然后只保留办公室和保卫科 复选框的选中状态，单击确定按钮；单击职称按钮，在展 开的列表中取消全选复选框的选中状态，然后选中高级和 中级复选框，单击确定”按钮，即可查看这两个部门高级和 中级职称职工的基本工资和实发工资的汇总情况。【学生】自行扫码观看配套微课，按照要求进行操作，如遇问 题可询问老师【教师】巡堂辅导，及时解决学生遇到的问题实操练习(15 min

13、)【教师】展示“销售数据图表”的效果，介绍该文档的制作要 求，并要求学生以小组为单位制作文档产品销售表是产品销售情况的记录与统计,使用图表可以将销 售数据更直观地展示出来，方便用户从不同角度进行查看和比较。 下面打开本书配套素材顼目_ / 任务二 / 服装销售表.xlsx 工作簿，按如下要求对销售数据进行分析。(1)制作各门店销售数据对比图表。选中门店数据工作表中的A1:D6单元格区域，插入簇 状条形图。更改图例位置，将其置于图表的顶部，并删除网格线、添加 数据标签。更改图表标题，调整图表的大小和位置，并对图表进行适当 美化。(2)制作综合销售分析数据透视表和数据透视图。单击销售数据工作表中数

14、据区域的任意单元格，插入数 据透视表，并将具放置仕新工作表中,然后对数据透视表进行布局。插入数据透视图，此处选择组合图，即打开图表对话框， 选择组合图”选项，将求和项：销售数量用堆积折线图表不， 求和项：销售金额用簇状柱形图表示，然后选中求和项：销通过对产品销 售表的数据进行 分析来更好地巩 固本任务讲解的 知识，如制作统计 图表滞IJ作数据透 视表和数据透视 图等售数量右侧的次坐标轴复选框。为数据透视图添加数据标签，调整其大小和位置，并对其进 行适当美化。 【学生】观看效果、聆听要求、制作文档 【教师】安排每组做得最快、最好的学生辅导其他学生进行操 作，并解答其遇到的问题 【学生】对比自己的

15、制作效果，对比操作方法，提升操作技巧课堂小结 (3 min)【教师】简要总结本节课的要点本节课熟悉了统计图表的界面，掌握数据透视表和数据透视图 的绘制。希望大家在课下多加练习，巩固所学知识。【学生】总结回顾知识点总结知识点，巩 固学生对WPS相 关知识的印象作业布置 (2 min)【教师】布置课后作业请根据课堂知识，对上述实必忡的销售数据表进行饼图的绘制。【学生】完成课后任务通过课后作业 复习巩固学到的 知识提高实际操 作能力教学反思通过本课的学习，学生对这门课程加深了印象，本节课熟悉了统计图表的界面，掌 握了数据透视表和数据透视图的绘制基础操作，并取得了不错的教学效果。但部分学生 对软件的操作还不太熟练，还需多加练习。