电波与天线实验教学大纲.docx
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1、电波与天线实验教学大纲课程编号:070504206课程名称:电波与天线总学时:40学时实验学时:6学时实验室:微波工程实验室一、目的与任务强化电磁波基础知识,深入理解天线辐射特性,学习天线测量的基本原理和 方法,熟悉天线辐射特性测量所需的仪器与场地,能分组独立完成天线方向图测 量、增益测量与极化特性测量。二、主要内容与要求实验1.1天线方向性测量1、实验目的与任务(1) .增强对天线辐射方向性的感性认识,掌握天线方向图测量的基本方法。(2) .通过实测,了解角锥喇叭E面、H面的辐射特性。2、实验原理待测角锥喇叭放置于转台上,接收参考天线辐射的信号。旋转转台,记录转 台角度值与对应的信号幅度,绘
2、制出方向图。3、实验内容及要求(1) .测量角锥喇叭E面方向图。(2) .测量角锥喇叭H面方向图。4、实验结果及要求(1) .撰写实验报告。(2) .根据实测数据,在极坐标系下绘制方向图。实验1.2天线增益与极化特性测量1、实验目的与任务(1) .掌握天线增益的测量方法。(2) .增强对天线增益与天线口径面尺寸、天线驻波比等参数间的关系的认识,强化天线可等效为微波网络器件的概念。2、实验原理(1) .使用标准天线,基于比较法可以测得待测天线的增益。(2) .基于弗利斯传输公式,采用三天线法,可以同时测得三副天线的增益。3、实验内容及要求(1) .采用比较法测量大、小两种口径角锥喇叭天线工作带宽
3、内三个频率点 处的增益。(2) .采用三天线法,分别测定标准天线、待测天线工作带宽内三个频率点 处的增益。(3) .测量角锥喇叭的驻波;(4) .在角锥喇叭馈口处接入50-75欧姆阻抗变换器,改变角锥喇叭的匹 配特性,测量驻波系数;(5) .测量匹配改变后的天线增益;(6) .测量天线辐射与接收的极化特性。4、实验结果及要求(1) .撰写实验报告。(2) .分析比较法、三天线法测得的待测天线增益数据,比较结果。三、实施建议(一)实施安排序号实验项目名称学时分组情况实验 性质实 验要求备注1天线方向图测量330人1组基础性必做2天线增益与极化特 性测量330人1组综合性必做注:“实验性质”栏可填基础性、综合性、设计性、自主性等,其中基础性实验包括演示、验证实验等。(二)考核与评价以实验过程的态度、效果和实验报告最为评价对象,采用百分制评测,加权 20%计入课程考核总成绩。(三)实验教材或指导书电磁场与微波技术系列课程实验指导书,电磁场与微波技术教学组,2008 年1月。四、其他有关说明实验分组和每组人数可根据学员人数、实验室开放计划适当调节。
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