幼儿园大班期末教学总结与反思.docx

《幼儿园大班期末教学总结与反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班期末教学总结与反思.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班期末教学总结与反思幼儿园大班期末教学总结与反思篇一一年来，幼儿园的保教工作，在上级教育部门关心支持下，以36岁教学指 南为根本，加强教学研究、提高保教质量为重点的特色教育，进一步加强教师理论 培训，全面提高教师的整体素质，让每一个孩子“健康快乐、多才多艺、聪明智 慧”，已成为全体教职员工不可动摇的教学纲要，努力改善幼儿园的园容园貌，带 动全体教师爱岗敬业，团结拼搏，无私奉献，取得了较好的成绩。一、加强教学研究，大胆尝试课程改革，提高保教质量1、从转变观念入手，以教研为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径。每周中午进行一次教研活动。活动内容有新的教育理念的学习；课堂教学方法 的改革，

2、教师角色的转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授 向能力的培养转变，由单一模式走向多元模式。努力建构积极、有效的师幼互动式 的活动形式。2、加强教学常规管理。对教师的备课、教学活动，室内外游戏活动等加强管理，根据幼儿的年龄，依 据纲要中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，并在此基础上积极丰实保教 内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。特别 是各班增设了美化装饰一新的幼儿活动室，丰富多彩的自由墙、艺术园地、我的画 廊、英语角，以及家长园地等等，即发挥了老师们的真才实学，又让幼儿们在各个 区角活动中发挥各自的聪明才智；即体现了老师们的组织调控能力，又很

3、好地培养了幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力；即全面具体一目了然地展现了各 班的教学内容与成果，又及时客观地将每周教学活动反映给了家长。3、加强幼儿一日活动的研究与实施。对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习 惯，培养了幼儿的生活自理能力。加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养，并 且对大班、学前班幼儿进行了良好学习习惯的培养，如正确读书和写字姿势。4、大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程，各班设立了 符合幼儿年龄特点的，适应幼儿发展需要的主题，且围绕主题设立了教育目标，进 行各种活动，如：舞蹈班、美术班、武术

4、班、图书室、器乐室、手工制作、科学实 验、以及各班区角活动。5、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操，发展幼儿的艺术特点。如：庆六一文艺汇演，家园同乐趣味活动，庆“六一”幼儿绘画展 和幼儿武术表演，“迎新年、庆元旦欢乐圣诞节”文艺演出和“家园共育联欢 会”，这些活动的开展即培养了幼儿的艺术特点，又加强了幼儿园与家庭的联 系，增加了幼儿园工作的透明度，从而架起了一道家园共育的金桥。二、加强师资培训，提高教师素质保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿老师。老师整体 素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内研究（培训）选 择性地吸收外地先进幼儿园的教学经验，结合本园的实际，加强研究，从转变观念 入手，提高教师的整体水平。