幼儿园教育教学工作情况总结.docx

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1、幼儿园教育教学工作情况总结幼儿园教育教学工作情况总结篇一本学期我们实验幼儿园的中心工作，以“乐观敬业、感恩激励、创新务实、科 学发展”为抓手，以加强教学常规管理、促进保教质量为重点，全面提高教师的整 体素质，取得了一定的成绩，迎接了 20xx年美丽校园建设暨学前教育规范化管理 年现场会。现总结如下：一、抓教研促教学我园充分发挥教师的主观能动性，继续认真学习幼儿园指导纲要，深入领 会纲要精神，认真钻研教学用书，分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教 材的能力。我们在园内积极营造良好的学习氛围，每周一、三定时定点开展业务学 习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由旁听式学习变 为互

2、动式学习，鼓励老师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见 解，交流看法，最后形成共识;鼓励教师认真钻研综合活动丛书，分析、领悟 教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。我们积极为每一位教 师创造各种培训的机会，虽然外出参观学习的机会不是人人均等，但外出学习的教 师必须及时反馈所学经验，利用介绍、照片、录像等方法，让教师们从中受到启 发，获得感性和理性的认识。同时开展赛教、听评课活动，一个个青年新秀从这里 起飞。蒙亚宁、张丹同志被评为优秀教师，受到表彰奖励。二、重视培训、促教改。夏季，只有在家长的陪同下方可到一些安全的地方，如游泳池之类的地方游 泳。千万不能私自到水沟、水

3、塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。每天放学回家，不 要在河边或池塘边逗留玩耍；双休日休息在家，不要成群结队的到河边玩耍，防止 溺水事故的发生。六、活动课安全教育无论是集体活动还是体育课，都必须在老师的带领下进行，不得随意离开集体 自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。七、食品卫生安全教育教育学生养成良好的健康行为，平时多喝开水，不喝自来水，少喝冰水，多吃 新鲜蔬菜和水果，不吃发馍、变质的食物，把住“病从口入”关。要教育学生注意 个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡，勤理发，勤换洗衣物，经常用肥皂和流动水洗手， 特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要随便去小摊 店买

4、一些不干净的零食，特别是一些有色素的饮料，夏天不要吃太多冰的有色饮 料，应时刻注意饮食卫生。八、简单自救方法识别特殊号码的用途（如110、119、120）,同时教育孩子不可随意播打这些 号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导孩子识别方向，告诫孩子 不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育孩子学会躲避 （如：发生火灾时的自救方法）。培养孩子多做力所能及的事，学会自理。学生知 道了一些简单的处理方法。总之，安全工作是教学工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲， 警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。只有这样才能让孩子们安全健康地成 长。幼儿园教育教学工作情况总结

5、篇五不经意中，又一个学期接近了尾声，回顾这一学期来所经受的事，工作虽然很 忙，但忙得很改善。”为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动 力。令人欣慰的是，我们兴奋的看到了孩子们的进步，在和孩子们的相互合作中一 起生活、学习，经过半年的学习和实践，取得了可喜的效果。下面就是教学效果做 出以下总结：数学方面通过本学期的学习，本班幼儿在数学力量上进步很大，幼儿的思维和理解力 量，以及操作、探究的主动性都有不同程度的提高，特殊是在观看理解和应用方面 特殊精彩幼儿对数学的爱好也是日渐增加，特殊是在操作活动中，幼儿玩的兴奋， 玩出了学习的意境，而且孩子们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学有所

6、 得，学有所用。还从多方面培育了幼儿乐于思维、爱思索、敢于探究和运用数学的 力量。在数学方面也有不足之处，半年来的培育，有少数幼儿对数学方面学习还有欠 缺，一些幼儿在探究力量上缺少耐性和耐力，对活动没有足够的爱好，操作中不爱 思索，处于懒散的状态，不情愿主动与别人沟通自己的操作成果，对数学方面的表 达力量和归纳、总结力量还有一点点的差距。生活与健康方面以培育幼儿乐于参加各项活动，并在活动中爱护自己，培育良好的生活习惯。（饭前便后洗手、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食）具有保持个人卫生和环境 干净的习惯，了解一些粗浅的平安学问，学习处理生活中可能出现的担心全因素， 培育幼儿在运动中的遵守规章、合

7、作意识和公正竞争的精神。在体能的熬炼上，我 们每天都让幼儿参与户外熬炼，促进幼儿的身心进展，从嬉戏中培育幼儿学会平安 意识，获得了户外运动中得到欢乐和健康，并使幼儿的各方面得到了进展。在这方面的教学上，我们采纳嬉戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的各方面 力量，并动员家长，在家对幼儿进行平安、习惯培育等方面的训练。经过家、园的 合作，半年来，每个幼儿的步都很大，平安意识、常规培育、生活卫生习惯都很精 彩，100%的幼儿都能大胆的参与各项体育活动，对一些健康常识和生活交往，每个 幼儿都有自己的独特之处，乐于参与各项活动，喜爱关心别人，卫生习惯的培育都 有很大的进步和提高，每个幼儿都很活泼、热忱，爱

8、说爱笑，主动向上，开朗大 方。但众多幼儿中也有不尽相同的，个别幼儿在自我表现上有肯定的差距，不爱表 现自己，性格表现得比较内向，爱害羞，不敢独自展现在集风光前。艺术方面音乐：本学期的音乐活动共有以下内容：不再麻烦好妈妈小乌鸦爱妈妈伴侣越多越欢 乐八只小狗抬花轿小蜘蛛小鸟落落萤火虫粉刷匠猪睡觉等。幼儿对这些歌曲、都特 别感爱好，很主动地投入其中。通过这些内容的学习，幼儿在节奏感、动作和音乐 感受方面都有了很大的进步和提高，能够仔细倾听音乐，并能依据音乐的节奏、音 色等说出自己的感受。因此，我在教学中实行了先让幼儿听音乐，自己进行创编动 作，然后老师再加以指导。美术:在本学期的美术活动中，我们主要

9、选取了一些观赏活动，如画妈妈好伴侣画像 蛋壳娃娃好看的气球等内容，通过这些内容的学习，使幼儿在观赏力量方面有了很 大的进步，能够通过观看对比两幅作品，发觉不同从不同的角度动身，画出来的作 品是不同的；并从中学到一些绘画的技能，幼儿的想象力更加大胆、丰富了，幼儿 的思维也得到了提高，能够从不同的方面去看待作品，思维活跃，都有自己的想 法，不受他人想法的影响。习惯方面：1、大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确用法毛巾，饭前便后能主动洗 手，饭后主动漱口。2、对人有礼貌，团结友爱，不打架、不说脏话，爱惜公共财物，不随地乱扔 垃圾。3、上课习惯良好通过在园的半学期的学习和培育，全班幼儿都得到了全面的

10、进展，各方面均有 不同程度的提高。本学期的训练教学工作取得了一点成果，在成果中我们看到了孩子们的进步和 成长，也感觉到了自己阅历和方法上的提升。总结阅历，查找不足，盼望以后的工 作会更精彩。教学中的收获在本学期的训练教学中，幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高，根 据本学期的教学内容，幼儿在各方面的力量进展上都有了良好的表现，最为突出的 是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作力量、动手力 量、动脑力量、观看力量、表达力量都有了明显的提高。教学中的不足通过教学活动，使我发觉了许多的不足之处，本班幼儿对于在数学领域里，幼 儿对于相邻数方面把握的还不是很敏捷，在探究力量和语

11、言力量上也有待于进一步 的加强，个别幼儿对于活动的开展没有足够的爱好，在操作的过程中没有进行谨慎 的思索，不愿与他人享受自己的发觉等。在科学领域里幼儿原来会是以主题的形式出现在课堂上的，由于老师的引导没 有很充分，所以没有达到教学的目的。通过这几个领域的分析是我想到了，在今后的工作中还应多融入孩子的生活当 中来，让幼儿能够更好的去信任我们，更好的协作我们的工作，在家长的协作下， 让幼儿在幼儿园的生活会过的更美妙！幼儿园教育教学工作情况总结篇六一、制定赣榆中等专业学校教学部教学工作目标管理考核考核方案，对 教学部教学工作实现全过程、全方位管理，提高教育教学质量和管理效益。教务处 和科研处组织对各

12、教学部教学管理工作进行为期三天的教学视导视导，规范各教学 部教学常规管理工作。二、大部分教学部成立了日常督查小组，并能对日常教师教学情况进行检 查。综合部围绕对口高考要求，严格组织考试，实行教考分离，流水阅卷，保证了 学生考试成绩的客观真实；医教部积极开展“推门听课”活动，每星期被听课教师 3次左右，有效的促进了教师课堂教学质量的提高。三、进一步深化学校教育教学改革，推动我校“五课”教研、“两课”评比活 动的有效开展，充分发挥教研组作用，提升教研质量，贯彻落实江苏省赣榆中等 专业学校教研组考核方案。1 .本学期各教研组按照各自的工作计划，组内开展了 50余节开公课，校内开 展了7节开公课，有效

13、了地促进课堂教学的实效性，推动了教师课堂教学研究的意 识，提高了课堂教学的认识水平。2 .组织教师参加20xx年连云港市优秀教学案例评比，其中1件作品获得一等 奖，8件作品获得二等奖，13件作品获得三等奖。3 .组织教师参加20xx年江苏省第十二届教师现代教育技术应用作品大赛”活 动，其中6个作品获得一等奖，5个作品获得二等奖，13个作品获得三等奖。4 .组织举办了专业技能课程教师教案和课堂教学评比活动，其中28位教师的 教案获奖，8位教师在课堂教学评比中获奖。四、实践教学质量得到一定提高。大部分教学部能按计划进行实践教学，其中 电信部、综合部实践教学组织严密，实践教学材料齐全。建工部、汽修部

14、重视技能 大赛训练工作，在20xx-20xx学年省市技能大赛中成绩辉煌。在20xx年江苏省技 能大赛中我校师生顽强拼搏，再创佳绩，一举获得金牌一块，银牌四块，铜牌十四 块。学生选手刘昌雨参加20xx年全国职业技能大赛，经顽强拼搏，摘得建筑CAD 项目金牌，至此，我校已有2位学生选手取得国家级技能大赛金牌。为调动广大学生学习专业技能的积极性，进一步提升学生技能水准和就业竞争 能力,教学处于6月9日启动20xx年专业技能周竞赛活动。本次竞赛活动共安排 17个竞赛项目，覆盖我校所有专业、所有班级。五、师资队伍建设取得新成绩。学校出台了江苏省赣榆中等专业学校优秀教师后备人才库建设方案组织评 审小组评选

15、，最终确定陈跃香等60位教师为优秀教师后备人才。出台江苏省赣 榆中等专业学校青年教师考核培养方案，建设青年教师培养梯队，对青年教师分 层培养。名师培养工作得到新突破，20xx年以来，我校新增赣榆名师1人，市“333” 骨干教师1人，县“311”骨干教师6人。六、20xx年6月，成功申报工程造价专业为江苏省特色专业，至此已有4个 专业为省品牌、特色专业。1、由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓励教师分析教材，挖掘教 材，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地 方，分析教材，改变教学策略。2、以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进行课堂教学改革，鼓励青年教 师争

16、当教学典型，积极创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的 提高。我园蒙亚宁和张丹两名青年教师作为骨干力量，以塌实认真的工作态度、较 好的教学能力赢得了全园教师的好评，我们就以身边的教师作为榜样，动员其他教 师向他们学习，采取随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作， 同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参与，精心准备，观摩后的 互动也使教师进一步提高了教育评价能力，同时也帮助教师认清自身的不足，取长 补短。3、正副园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，张 丹副园长兼中班音乐、美术两节活动。在课堂中，通过和老师相互观摩的形式，虚 心听取一线

17、教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动2全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。4、为探索美劳课活动方式的多样化，培养孩子对美劳课的兴趣，并逐步形成 我园美老课的特色。本学期，各班根据班级的实际情况和自身的特点，制定班级美 劳特色活动计划。结合主题活动内容，以区域活动的形式提供给幼儿操作，并逐步 形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、刮画、撕贴、折剪等美术、美劳形式将出现 在各班的区域活动中。给幼儿创造自由表现的机会和场所，鼓励幼儿用不同的美术 形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。5、本学期我园开展教学评比活动，在观摩、反思、集体评课的过程中，教师 们的分

18、析总结能力、反思能力、写作能力得到了提高，并且通过对教育目标的解 读，探讨教学策略，帮助教师领会学科领域的内涵及教学中重点难点的把握。6、结合“教师教学工作考核细则”用自查、园评的方式，对幼儿园一日常规 教学活动进行科学管理，及时发现问题，及时寻找解决问题的对策。7、我园组织教师外出培训、园长出外考察。提高保教管理水平，使幼儿在这 里快乐成长。三、加强研究，突显特色我园手指算、舞蹈课实施一年来。科学、规范课题研究工作，并加强教 师对儿童个案的观察研究，为行动研究提供科学的依据，研究工作初显实效，孩子 们在这里手脑全面得到健康发展。我们将继续以观察研究幼儿生活中的事物和现象 为突破口，培养幼儿自

19、主探索、自主学习的能力，激发幼儿对自然、社会的兴趣和 爱科学的情感、培养幼儿主动学习，敢于探索，大胆尝试的精神，塑造幼儿活泼开 朗的性格、锻炼与人合作的情感和意识，促进幼儿全面和谐发展，为我园形成独特 的办园特色，打下基础。四、家园互动，共建保教平台。本学期，我园不定期的开展家长学校活动。如：开学家长会、家长半日活动、 亲子游戏、健康教育讲座、兴趣班成果展示等活动。让家长了解幼儿园的教育形式 与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。大部分家 长能在百忙中抽空前来参加，每次活动均受到了家长们的好评，并希望以后多举办 类似活动。而且，通过家长学校活动也规范教师教学行为，强化

20、幼儿一日生活常 规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。通过开放活动，我们教师也或多 或少获得了一些启示：教师要学会倾听、观察幼儿；为开展顺利，教师必须与家长 有更密切的沟通；教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等 等。五，节日共庆、文明发展我园利用清明、母亲、端午、父亲节召开庆祝会。为母亲献上自己小手制作的 精美礼物，一个个小小的礼物得到了家长的赞美。我园六一儿童节组织了大型文艺 汇报演出，领袖儿童的.主持，孩子们精彩的表演、优美的舞姿迎来了阵阵掌声。 舞蹈班孩子的形体操，展现给家长的是心灵的震撼，孩子就像一个个舞蹈演员。服 装秀更是展示了教师的风采，教师亲手制作的服装

21、，把孩子打扮的更加漂亮。任 婷、张姣同志获的了服装设计优秀奖。蒙亚宁、王妮获的了团体操组织奖。一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛 勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后工作 中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌幼儿园教育教学工作情况总结篇二本学年主要从以下几方面对教育教学进行了实践和探索。一、努力建立互动的师生关系地理学科属于自然和社会双重学科，课堂上需要不断的探索求源才能突破每一 个知识点，所以我努力提高自身修养以平等、宽容的态度来激发学生的探究热情， 课堂上不仅保证师生平等还平等对待每一位学生，创建无拘无束的

22、课堂气氛，大家 尽情发挥自己的聪明才智，使每个同学都敢于开口回答问题，如在讲到巴西的能源 开发时我设计了与同学们做猜一猜的游戏，虽然没有太多教育意义，但在学生很难 找到答案的题目上，开个小玩笑放松放松紧张情绪将疑问一再往下延伸最后老师抛 出答案，同学们眼前一亮，知识得到了巩固，师生的距离也缩小了。二、加强书本知识与生活世界的相互联系记得网友蓝的一篇文章里提到这么一句话“政治使人明智，历史使人深刻，地 理使人博大”。拥有博大的胸怀和博大的知识系统不仅仅是对地理教师的要求也是 我们培养学生的目标，一个教师有什么样的教学思想或教学理念，会直接体现在一 切教学活动中，通过不断的学习，阅读一些有关教育思

23、想或教育理论的书籍，不断 接受新观念，充实完善自己的教学思想，例如，通过阅读中学地理教学参考、 素质教育论丛、中国教育报等，树立了素质教育、终身教育、创新教育、 社会化教育、未来教育等教育教学思想，并充分运用课堂教学的主渠道，灵活地运 用多种教学方法，使素质教育、终身教育等落到实处。另外，充分利用我校的现代 化设施，浏览学习已经有的一些教学课件，同时，收集大量的制作多媒体的素材， 采用电子备课方式。在工作之余，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断总 结经验，充实自己的教学水平和班级管理水平。联系人们生活的实际与地理环境的关系，尽量使地理教学活动生活化，生动 话。“人地关系”是

24、学习地理知识的主要线索，因此列举的问题和地理事物尽可能 启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要 性。三、尝试创新，积极优化教学方法。1、课前讲地理。在教学形式上创新，今年特别增加了有学生“课前讲地理” 的教学形式。学生的积极性非常高，从各种渠道收集大量的地理课外资料来筛选并 充分准备，演讲的同学都做好充分的准备，大多是脱稿来讲解，有些还会用启发式 的问题讲解，有些还会配有板书。使学生既会学，又易学，且将来还想学，真正教 给学生一辈子受用的东西。学生在自主、创新中培养了兴趣，养成了习惯，提高了 能力，获得了方法。2、讲练结合法。在教学过程中，指导学生阅读课文，分

25、析归纳出“看书、听 讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并可利用“地理学习”图向学生介绍地理 学习的形式。并经常督促检查，养成学生很好的学习习惯。四、以博客为平台，在网络教室努力提高自己成长博客里承载着一学期来教学中的感悟和教育新发现，共有40篇文章发 表。人教论坛是我理想的网络教研室，在不断的学习和讨论中自身得到了很大的提 高。幼儿园教育教学工作情况总结篇三我班有幼儿33人，其中男孩18人，女孩15人，这些孩子生性活泼开朗，但 个性鲜明。虽然因为种种原因，教师有所更变，但是并未对幼儿造成很大影响，所 以通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即 将结束，在孩子们即

26、将完成中班幼儿园学习任务之际，我回首所做过的工作，总结 经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯 彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、教育教学工作根据本班孩子情况，纲要和新教材要求，认真制定学期工作计划，每月提 前计划好主题，布署安排好周计划，科学合理的安排好幼儿一日学习生活活动。备 好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了近十几个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，孩子们对这些活动都表现出较高的热情，均收到良好的效果。在健康领域：孩子们的生活自理能力有了很大的提高，会自己穿脱衣裤，会帮 老师做力

27、所能及的事；了解了必要的安全知识，对陌生人有警觉；能积极参加体育 活动。在语言领域：孩子的理解能力有了很大提高；能口齿清晰地朗诵儿歌和学习复 述故事；喜欢看书，看电视，听故事。乐意将自己熟悉的内容与同伴交流。在社会领域：乐意参加幼儿园的各种活动，喜欢和同伴一起游戏；能知道自己 与他人的不同；知道遵守集体生活中的基本规则；观察周围生活环境极其变化。在科学领域：孩子们对周围的事物、现象比较感兴趣，有好奇心和求知欲；加 深了对数量、形体、时空实际意义的理解；能从多个角度进行简单的比较、测量、 排序分类等认知活动。在艺术领域：孩子们对绘画，音乐活动较感兴趣，能感受周围环境中的美；能 用画笔表现出物体的

28、基本部分和主要特征；能有表情的唱歌，喜欢仿编歌曲和动 作；还喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。二、卫生保健方面我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫 生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生；认真组织好孩 子的午餐点心；管理好孩子的一日生活。孩子们由于年龄小，自我保护能力也不 强，所以我们会教给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。很多人都说，你 们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。爱孩子不是说在嘴上，要挂在心里，爱孩子要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状 况。爱孩子就是关怀孩子，就是尊重孩子，爱孩子就是责任，因为有了这份沉甸

29、甸 的责任，我们才会做的更好。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有 细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒 向每一个角落的都是一样的爱，只有这样才能赢得孩子们的心，赢得家长朋友的 心。在家园工作中，我们总是积极主动地与家长交流联系，及时向家长介绍幼儿园 工作情况和孩子在园情况，向家长了解孩子的在家情况。对于有问题的孩子，及时 与家长交换意见，取得一致的教育方法。虽然取得了一定的成绩，但是还有许多的不足之初，如在学习习惯上，有的幼 儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿 爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。不少幼儿阅读习惯

30、差，不爱护图书，图书破损 较严重，因此，升大班后要加强阅读习惯的培养。思维不开阔，导致孩子的想象力 和创造力不能更好地发挥。今后我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出 去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。在今后的工作中我将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，认真完成班级 工作，为幼儿园大集体增加光彩！幼儿园教育教学工作情况总结篇四孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在 教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。我对同学们 的安全工作高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地 对他们进行安全教育。由于三年

31、级的学生还有点小，我不但对他们进行安全知识教 育，而且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行 为，就及时进行教育，要求改正。在此对一个学年以来的安全工作作简单总结：一、生活安全教育孩子不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注 意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 没有出现重大的安全问题。二、接送安全来学校要进班级，并与教师相互问好，不在学校内其他地方逗留；离学校时必 须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离学校。生病请假家 长来学校接孩子，必须告知班主任。早上学生家长送孩子东至文明路桥头，西至围 墙，家长的车辆尽量不要进校门。三、家庭安全向家长宣传安全教育的重要性，以及孩子学校的安全教育活动，请家长积极配 合孩子学校做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、 烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。没有发生重大的安全事故。四、交通安全教育学生遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路时应走人行横道线，放学上 学回家途中排好队，中午回家吃饭的同学也要排队出校门，带好小黄帽，要靠边 行，行人应走在人行道上，讲解一些交通安全知识，使学生更好的遵守交通法规， 做一个文明的少先队员。五、游泳安全教育