《十几岁孩子的正面管教》读后感-让孩子合理使用电子产品.docx

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1、十几岁孩子的正面管教读后感：让孩子合理使用电子产品十几岁正是青少年青春期，同时也是叛 逆期，父母要处理好与孩子之间的关系，对 于孩子的问题要及时关心并处理，做好正面 管教。下面小编带来的是十几岁孩子的正 面管教读后感:让孩子合理使用电子产品。“有一年夏天，季羡林先生拣了一小篮 麦穗，高兴地给了母亲。母亲小心翼翼地磨 成面，并贴了一锅死面饼子。季羡林越吃越 馋，饭后，他便又偷了一块吃。母亲发现后 追着他打。赤条条的他急忙跑到房后，跳进 了水坑里。母亲便只好站在水坑边，看着光 溜溜的儿子津津有味地啃饼子，然后就笑 了。”这是我曾经给上一届的孩子们讲的一 个故事，然后感叹：“物质生活越来越富足, 你

2、们怕也不会为什么东西这么去拼命了。”“有！ ”全班齐答。“什么？ ”我一时反应不过。“手机！为了手机，我们可以做出比光 溜溜跑出来跳进水里更大的牺牲。”现在，手机等电子产品已经成为了孩子 们的“死面饼子”，成为了他们“精神的食 粮”。有的家长是强硬地不准孩子接触电子 产品，有的家长出于各种原因娇纵孩子过度 使用电子产品。首先，我们应该正确认识电子产品和我 们的孩子的关系。我们的孩子是“网络原住 民”，电子产品是他们现在生活的一部分, 更是他们未来生活的重要部分。善于使用电 子产品的孩子在未来更有可能获得成功。同 时，我们也要认识到，现在使用电子产品引 出了许多不良后果，例如：近视、注意力不 集

3、中、学业成绩下降、网恋等等。其实，这 些问题都是不合理使用电子产品引起的，我 们家长要做的是：如何引导和帮助孩子合理 健康地使用网络和电子产品。不过，使用惩罚和控制这种基于恐 惧的教养方式作用并不大，相反还会激起孩 子的逆反心理。最有效的方法是：以家庭为 单位制定规则，并且和孩子一起遵守。这个 规则的制定最好是以家庭会议的方式，这样 才有利于孩子接受并严守这些规则。制定规则的建议：1、对于可以用多长时间电子产品以及 何时使用，要给孩子有限制的选择。2、孩子的房间不要放电视机或电脑。3、设定一个休息时间（晚上10点到次 日早晨6点）的电子产品“存放处”，这个 “存放处”的位置建议离卧室远一些，越

4、难 拿到越好。4、固定孩子的零花钱数额，不随意增 加和补贴，可以有效避免孩子玩游戏。5、自己要做出正确使用电子产品的榜 样，不要自己成天黏着屏幕却要求孩子远离 电子产品。（这样的要求很无耻）6、如果有一些网站或游戏是有问题的, 一定要安排时间和孩子一起探讨，听听孩子 的看法，并作出积极的引导。如果孩子不能 做出正确认识，家长可以和孩子一起看一起 玩，以便随时和孩子交谈进展。7、家长一定要让孩子知道，如果他们 上瘾了或是不接受监管，我们随时可以对电 子产品说“No”。8、“扬清才能激浊”，最根本的办法 是培养孩子的多种兴趣，让孩子看到现实生 活的多彩有趣，他们才会合理地安排时间, 合理地使用电子产品。最后，我一直希望孩子们摆脱电子产品 和网络的控制，一个专注于现实、眼界宽广 的人。所以，我建议能有闲暇的同学可以参 加志愿者服务，陈乐乐在两岁的时候就参加 了志愿服务（到南山捡过垃圾、在三峡广场 宣传过义务献血）。参加志愿服务，“志愿 重庆”和“山城志愿服务网”都是非常好 的选择。希望我们的孩子可以过上更丰富的 生活！