2022-2023学年河南省焦作市统招专升本职业技能自考真题(含答案).docx
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1、2022-2023学年河南省焦作市统招专升本职 业技能自考真题(含答案)学校:班级:姓名:考号:一、多选题(10题)1 .GPS地面控制系统的组成部分有()oA.主控制站B.监测站C.用户设备部分D.地面天线2 .蹦极运动员从高处跳下,弹性绳被拉展前做自由落体运动,被拉展后 在弹性绳的缓冲作用下,下落到一定高度后速度减为零。下列说法中 错误的是().A.弹性绳拉展前运动员处于失重状态,弹性绳拉展后运动员处于超重状 态B.弹性绳拉展后运动员先处于失重状态,后处于超重状态C.弹性绳拉展后运动员先处于超重状态,后处于失重状态D.运动员一直处于失重状态3.被废弃不再使用的电器和电子产品,比如废旧电脑、
2、废旧手机,俗称 “电子垃圾”,下列关于“电子垃圾”,说法正确的是()oA.电子垃圾可以进行化学处理B.电子垃圾可以进行焚烧处理C.电子垃圾不能填埋处理,这样会污染环境耐热玻璃是一种耐热冲击力强,使用温度高的玻璃,它的制造温度比钢 化玻璃高,由于含有耐高温结构的原材料硼硅酸盐,可以承受急热、 急冷,是-种抗热冲击强的玻璃。所以在烤箱与微波炉中,即使在温度 突然改变时也能安全使用。故B项正确。钢化玻璃并不适用微波炉加 热,暗藏爆裂危险。钢化玻璃在制作过程中因内部含有杂质“硫化 银”,随着时间和温度的变化,让玻璃膨胀起来,有自爆的可能性。故 A错误。C项是耐热玻璃的特点,D项只有耐热玻璃制作的器皿可
3、用 于微波炉加热,其他两类均可能引起爆炸。故选:ACD9.ACD牛奶当中有一种叫做乳糖的成分,乳糖很难被人体消化吸收,但是这 种成分在鲜牛奶制作成酸奶之后就会被乳酸杆菌分解成“半乳糖”,可 以直接被人体吸收。不是因为有细菌加快肠道蠕动。牙刷头向上有助 于牙刷头保持干燥,避免滋生细菌;睡眠不足会带来许多身心的伤害:思 考能力会下降、警觉力与判断力会削弱、免疫功能会失调、会失去平 衡等等;姜是一种常用烹饪辅料,分为生姜、干姜、炮姜三种。中医理 论认为,姜可以煎汤、榨汁,或作调味品,其中药性表现为:发散风 寒、化痰止咳,又能温中止呕、解毒等,常常用于外感风寒及胃寒呕 逆等症的治疗。故选:ACD。10
4、.ABCD项是自我心理学大师阿德勒的名言。其他三项都是莎士比亚所说 的。故选:ABC 11.N 人体最坚硬的部分是颅骨。12 .N选用无磷洗衣粉的目的是防止污染13 .N正确的是海带14 .Y15 .N鱼是有心脏的16 .Y17 .Y18 .Y19 .N“性能保持不变”有误。故本题判断错误20 .Y2LC由于月球表面没有空气,所以只能依靠无线电,而不能直接靠讲话 通信;月球上也没有水、没有空气,没有动植物;月球表面的重力约是 地球重力的1/6,所以地球上的引力是月球上的6倍,在地球上重300 牛顿的物体,在月球上只有50牛顿,C观点正确。故选:C22.B琵琶行是白居易的作品。故选:B23.“学
5、高为师,身正为范”是一句古话,它折射出的是一种教育的哲 理,朴素地揭示了教师应当具备两方面的素养:一是知识素养,二是 道德素养。“学高为师”说的是教师必须业务精,知识面广,有高超的 教育教学能力。“身正为范”指的是教师担负着培养祖国未来接班人的 特殊的历史使命,在学生的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格 的化身,教师的言行就是道德标准。因此,教育工作者要做到“学 高”“身正”,必须不断勤奋钻研,刻苦学习,加强自身修养。如果我能 成为一名光荣的人民教师,成为一名传播人类文明的使者,在今后的 工作中一定不断地学习知识,为人师表,严格要求自己,从思想作风 到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都
6、体现教师应有的文明 风度和良好酌精神面貌,做一个“学高”“身正”的人民教师24 .目前,许多大中城市出现“择校热”的现象,家长为了给孩子选择教学 质量好的学校不惜找关系、送礼等,导致这一现象的原因主要有以下 几个方面:首先,从社会大环境来讲,教育资源分配不均是根本原因。 目前我国教育资源集中在小部分的城市和重点学校里,每个学生和家 长都想拥有这些资源,从而产生了“择校热”现象;其次,从学校角度来 讲,学校的一些摇号行为营造了紧张的竞争气氛,使家长如坐针毡, 加剧了“择校热”现象;再次,从家长角度来讲,家长过于看重学校、师 资对学生的影响,迷信地认为只有好学校才能培养出好学生,忽视了 学生的主动
7、性。缓解或避免这种现象可以从以下几个方面入手:第一, 政府从宏观上加大对教育资源的调控,均衡地配置同一城市各区域教 育资源;第二,学校避免出台一些会误导家长的政策;第三,家长要从孩 子身上入手,努力提高孩子自身的知识储备和各方面的素养。25 .基本态度:课堂确实需要纪律,但课堂气氛更加重要。课堂纪律要 有助于营造一个良好的课堂气氛,符合儿童的生理和心理发展特点, 容纳儿童的不同个性。学生的动作与声音(言为心声)是学生成长的 一部分,学校应适应学生的发展,允许学生比较自由地参与。动作和 语言是儿童情绪、情感的伴随物,在激烈的讨论中儿童可以表达自己 内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这
8、种情感,常规 做法:不追求课堂的绝对安静,保持稍稍的喧闹。改变课堂的权威结 构和主体定位,即由教师作为权威的主体和偏向于教师的权威结构向 以学生为学习的主体、师生民主平等的权力结构转变。26 .自主招生是指高校通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力, 或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能,或综合素质名列前茅的应 届高中毕业生,通过考试并签订协议的考生高考后可低于学校录取分 数线若干分录取。这几.年,部分高校陆续开始实行自主招生,我认为 自主招生总体来说利大于弊:首先,自主招生保护了特殊人才,为有特 殊才能的考生打开了一扇窗户,这些考生在传统的高考中很可能被埋 没;其次,自主招生是一种创新思维
9、导向,可以引导广大青少年充分发 挥能动性和创造思维,而不是只生啃书本知识,有利于从根本上激发 创造性:但是在自主招生中也存在一些令人担忧的现象,如考生弄虚作 假、地方学校利用关系推荐考生等,这需要通过进一步严格自主招生 的制度才能够避免这些问题的出现。27 .在医生眼里,国王和普通人都是患者,不会区别对待。这个医生遵 守医疗行业最基本的职业操守和道德。在现实社会中,病人代表被服 务的对象,国王代表权势,放事寓意即服务者对服务对象应一视同 仁,没有特权的存在。如果说职业规定着人们的社会角色,职业道德 则是这种角色必须遵循的最基本的道德底线。每一个人在从事某项工 作的时候,都必须信奉和遵守职业道德
10、,这是人们的天职,也是社会 秩序的需要。从服务者角度来讲,应办事公道,公正行使职权;从服 务对象角度来讲,应恪守职业纪律,不能以权谋私。我们每个人都要 立足于自己的角色,遵守自己的职业操守,切实做好自己该做的事 情。28 .“学生自己管理自己”这句话体现了学生的自我管理和发挥学生主动 性的意识,这有助于发挥学生的能动性,让他们体验成功的快乐,从 而激发其积极性,出发点是正确的,但是我不完全认同这一观点。因 为学生处在生长发展阶段,自主意识在逐步形成,但还不具有很强的 自控能力,如果教师放手不管,只让学生进行自我管理,结果可能会适 得其反。所以,教师应该正确地引导学生进行自我管理,给予学生一 定
11、的制度和规范,信任他们并相信在这样的情况下学生是能够进行自 我管理的。29 .首先,在学校监管方面,要求教师严格按照国家规定,在校指导学 生,做到不拖堂,不给学生施加压力,让学生健康快乐地学习与成 长,注重学生的发展。如果教师的家庭困难,学校会多给予帮助和关 心,但是建议教师不要下班在家辅导学生。其次,接受辅导的学生可 能有相关的需求。这些学生的家庭,要做到不只是关注学生的学习成 绩,还应该关注孩子的全面发展。根据以上的情况,找家长谈话,让 他们不要这样做。最后,这些教师的出发点是好的,但是我不赞同这 样做。学生在学校的课业已经比较重了,国家倡导素质教育,教师这么 做不符合新课改的要求。我会召
12、集教师开会,传达这种理念,表示对 下课在家辅导学生这种做法是不赞同的,同时提升教师的业务水平和 技能。在教学过程中,给学生营造良好的学习氛围,力争达到事半功 倍的效果。在课后组织活动,加强学习效果。通过三方努力,相信会 杜绝这种现象。30 .利用班会、校会、社区服务等活动宣传民族传统节日的文化内 涵;开展丰富多彩的节日活动,引导群众积极参加健康有益的文体 活动;推陈出新,革故鼎新,对传统节日的形式和内容进行发展创 新31 .当我们走在某个公园或者小区里,经常会看到爷爷、奶奶们或姥 姥、姥爷们带着孙子、外孙玩乐的情形,祖孙之间,其乐融融,这也 正是现在社会产生的“隔代教育”的写照。而中国近一半孩
13、子是跟着爷 爷、奶奶、姥姥、姥爷长大的,在这样-种趋势下,大家也越来越关注 隔代教育的利与弊。首先,我认为“隔代教育”现象主要是由于现在年 轻人的工作竞争激烈,工作紧张、压力大造成的,迫使年轻的父母们 无法兼顾孩子的成长和教育,越来越多的父母不得不将孩子托付给家 中老人。其次,“隔代教育”有利有弊。利处是:老人们一方面拥有丰富 的社会阅历和人生感悟,对孩子身体成长的具体问题如何进行处理, 他们知道的要比年轻的父母多得多,对于孩子的教育成长无疑有益。 另一方面,老人们多为退休人员,有充足的时间和耐心和孩子玩耍、 交流,并且乐于为孩子奉献,弥补了孩子渴望亲情抚育的心理需要。 而隔代教育的弊端主要体
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