《校园安全教育》787-7（熊安锋）教案 第2课防范抢劫必要时舍财保命.docx

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1、第2课防范抢劫，必要时舍财保命课程名第2课 防范抢劫，必要时舍财保命课 时1 课时(45 min)教学目标知识技能目标：1 .提高学生防范抢劫的意识；2 .通过学习增强自我保护能力，能够在遇到抢劫时，具备自保及应对问 题的能力。素质目标：增强学生对法律的认识，确保自身安全前提下为正义发声，共筑法制社 会。教学重难点教学重点：预防抢劫事件。教学难点：正确应对抢劫事件。教学方法it景教学法、问答法、讨论法教学用具多媒体课件、教材教学过程案例导入（6 min） 新知讲解（32 min） 安全总结（5 min） 布置课 后作业（2 min）1.案例导入（6 min）案例1： 2020年10月15日21

2、时-，学生徐某一人到校外吃饭，在偏僻的地方被5 名歹徒抢走现金1 000元和手机一部，徐某在反抗时被其中一名歹徒用匕首捅伤胸部， 所幸抢救及时无生命危险。案例2：学生小帆家庭条件优越，其父给他买了一款1万多元的高档手机。拿到手 机后，小帆不时拿出来炫耀，恰巧被社会少年李某和王某看到。2020年11月18日， 在小帆回家的路上，李某和王某将其拦下，用暴力手段将手机抢走。案例3： 2020年12月25日，吴某流窜至西南某学校车站附近，正巧遇到放假准 备乘车回家的女学生杨某。吴某趁杨某不注意，从后面拖拽其背包，杨某立马转身与 嫌疑人进行拉扯，但力量不及吴某大，被吴某推倒在地。吴某抢走背包（内含900

3、元 现金和一部手机）后迅速逃离现场。【教师】分析案例。导入课题、课程内容，板书。抢劫事件频频发生，而且破案难度很大。为此同学们应该加强自身的财产安全意 识。本节课便来介绍如何防范抢劫，以及抢劫的应对方法。【学生】聆听、思考。2.新知讲解（32 min）【情景假设】2020年3月某日下午三点，某高校学生刚刚在自动取款机前取了 2000元生活费，出来等公交车，刚上公交车就感觉有人在后面扯他的衣服，幸亏发现及时。【教师提问】大家日常生活中有没有遇到过这种或类似这种情况？【安全互动】学生之间分享自己或他人被抢劫经历，教师请一两位同学进行分享【教师板书】公交车、马路、商场、火车站。 如何防范拦路抢劫【教

4、师提问】刚刚我们在导入部分提到的案例是什么犯罪行为？【安全互动】请两至三名同学回答，教师进行总结。【漫画抢答题】抢劫分为几种情形。我们通过以下几张漫画（详见教材），先了解一下该如何防范 拦路抢劫。学生举手抢答。【安全总结】大家回答的都不错，那么我们总结一下如何防范拦路抢劫：1.晚上单独出行的学生往往会成为抢劫分子的首选目标。因此，为了保护自身安全, 同学们晚上外出最好结伴而行，尤其是女生，晚上最好减少外出。2,外出时应妥善保管贵重物品，不要随身携带大量现金。不要在人前露富，不要让 首饰、笔记本电脑、手机等值钱的物品过于显眼。3.学生遭到抢劫多发生在比较偏僻的地点。因此，为避免遭到抢劫，应选择大

5、道走, 特别是在夜间，莫要贪近路走一些偏僻小道。要提高警惕看是否有人跟踪，若发现有 人跟踪，应尽量快速将其甩掉，或走向人多的地方。4,到银行办理业务时，最好有同学作伴，特别是在取款时，要留意有没有人盯梢。5.外出时最好搭乘公交车或正规出租车，不要坐黑车。【学生】聆听、思考、记忆。 如何防范飞车抢劫【教师提问】除了拦路抢劫之外，飞车抢劫案件也屡见不鲜。我们要增强防范意 识。尤其是单独出行时一定要特别注意。【漫画抢答题】下面请同学们看一下这组漫画（详见教材），总结一下如何防范飞车抢劫？学生举手抢答。【安全总结】可以发现，校园里、校园外我们都要时刻注意自己的财产安全，我 们该怎么做才能避免飞车抢劫呢

6、？（1）骑自行车外出时，尽量将背包平放在自行车篮筐底部，并将包带在车把上缠 绕几周，防止歹徒抢包。（2）在人行道行走时，不要紧靠机动车道，这不仅是为了自身安全，还可以防止 被人飞车抢劫。（3）钱财不要外露，如不要一边走一边玩手机，手机最好装进口袋里.（4）警惕停靠在银行、大型商场门口不熄火的摩托车，或者长时间在身旁慢速行 驶的骑摩托车的人。【学生】聆听、思考、记忆。 如何应对抢夺、抢劫【安全互动】请各位同学看一下这组漫画（详见教材），总结一下应该如何应对抢夺、抢劫。【安全总结】我们在外出时为了避免财务被盗，应尽量做到以下几点：（1）若在人员密集区发生抢夺或抢劫，可大声呼救，求得附近群众的帮助或

7、者吓 退歹徒。（2）如果遭遇歹徒，要保持冷静，判断实际情况，看准时机向人员集中的地方快 速奔跑，犯罪分子由于心虚，一般不会穷追不舍，从而可有效避免被抢。（3）若抢夺或抢劫发生在较为偏僻的地方，自身又无力制服歹徒，那么，保护生 命安全是最重要的。此时，可向歹徒交出部分财物，机智与歹徒周旋，表明自己并无 反抗意图，使其放松警惕，看准时机反抗或逃脱。（4）发生抢劫口寸，要记住被抢劫的具体时间、地点，以及不法分子的人数、使用 的凶器和交通工具等。如果是汽车，应记住汽车的车型、车牌号、颜色及其他一些较 为明显的特征，以便事后能为警方的侦破工作提供宝贵的线索，利于案件的快速侦破。【学生】聆听、思考、记忆。3 .安全总结（5 min）【教师总结】本节课学习了防范拦路抢劫、飞车抢劫以及应对措施后，相信大家对正确防范抢 劫已经有了很深的了解。希望各位同学在日常生活中，能认真做好自我防范，大家要 增强自我保护能力，增强财产安全防范意识，遇到被抢劫后不要惊慌，结合我们这节 课所学的知识，尽量沉着、冷静地应对被抢劫。还要养成洁身自好的习惯，共筑和谐 社会，确保自身安全前提下为正义发声，学会用法律保护自己，共筑法制社会。【学生】聆听、回顾、记忆。4 .作业布置（2 min）课后分小组，拍摄防抢劫的微电影。教学反思：抢劫目前不太具有典型性，此类课程应该可简单化处理。IV