学校期中考试质量分析会领导讲话稿.docx
《学校期中考试质量分析会领导讲话稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校期中考试质量分析会领导讲话稿.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学校期中考试质量分析会领导讲话稿学校期中考试质量分析会领导讲话稿篇一一、努力提高“两种课型”的实效性1、钻研教材,研究学情。2、把握好教学要求,体现层次性;把握好教学内容,体现实用性。3、课前围绕“四个明确”提出要求;课中围绕“四个明确”开展教学;课后 围绕“四个明确”落实与反馈。所谓“四个明确”,即明确学习时间,明确学习方法,明确学习任务,明确学 习要求。二、在培养学生自主学习能力上下功夫1、要引导学生树立自主学习的意识。引导的方法有:让学生对所学内容产生兴趣,让学生知道自主学习的重要性, 让学生了解什么才是自主学习。2、要促进学生自主学习相关的形成。自主学习习惯主要包括:主动获取知识的习惯
2、,自觉积累的习惯,自主解决问 题的习惯,自我反思、自我总结的习惯,认真细致的习惯等。3、要教给学生自主学习的方法。1、转化后进生难,但必须去做。2、扬正气,常表扬。要经常性表扬学习习惯好的同学,对于学习习惯一直不 好的学生,更要看到他的进步,及时表扬,反复提醒。3、严管理,树班风。对作业马虎、上课开小差等行为要严肃教育批评,做到 令行禁止。(三)课堂教学需狠抓1、注重基础,精讲精练有的老师上课讲课不精、组学不实,消化不良、过关不清。向四十分钟要质量不能只停留在口头,不落实在课堂,课堂教学由不得有半点 马虎。通常我们会感到试卷上有些题目都已讲了好多遍,为什么仍有这么多的学生 做不出来、考不好!接
3、下来就会说为什么自己教的学生会有这么笨,讲了这么多遍 都记不住。于是把考得不好的责任都推给学生。换个角度想想:是否也要反省反省 自己,上课时自己是否没有讲清楚,讲是讲了,学生真的清楚了吗,有多少学生清 楚了,心里是否有数,特别是方法引导、思维的训练,规范的要求,学生是否落实 到位,理解没有,您是否督促和检查过。2、分类指导,分层辅导对关键生:由班主任依据学生考试成绩,将边缘生分配给任课教师,通过关 键生谈话、方法指导、督促相结合加以落实。对学困生:应课内多提问、激励、检查,关注学困生的每一个微小进步。主要包括:从哪里学的方法,怎样选择学习内容的方法,针对不同内容怎样学 习的方法。就学习方法而言
4、,重点是阅读的方法、思维的方法、整理归纳的方法、 检索和评价的方法。4、要开展相关的自主学习活动。学科研究性学习活动,细论文撰写活动,试题征集活动,学科竞赛活动,自编 学习提纲活动等。5、要扩大学生自主学习的领域。本着“让学生适当地对自己感兴趣的领域进行自主学习”的原则,让学生在社 会领域、生活领域、科技领域、政治领域进行自主学习。三、关注“优生”的学科均衡发展,关注“差生”的优势学科的发展1、各班主任要给科任教师提供“优生”的薄弱学科信息和“差生”的优势学 科信息。2、各科任教师在平时的教学中要对这部分学生给以特别的关注。学校期中考试质量分析会领导讲话稿篇二高一年级半期以来的工作,可以用两个
5、词来总结:井然有序,扎实有效。一是年级组长管理工作得力、到位,班主任积极配合,严抓新班级的纪律和习 惯养成,高一的起始工作做得很好;二是备课组长对本学科的计划周到,训练有序,教学计划落实较好;三是任课老师工作塌实、负责,高一的起始教学重视课本,重视基础,抓得很 实;四是学生管理工作稳定、有序,几乎没有上课还在校园里闲逛的学生,早中晚 自习迟到学生极少而且有班主任值班加强纪律管理,对于严重违犯校纪校规的都给 予纪律处分,学生就寝和卫生也管得很严。五是这次考试学生成绩也有很多看点:963. 5分,900及以上5人,840分及以 上30人,800分及以上70人。二、做好分析反思工作:1、高一年级工作
6、的特点,具体表现在“四有”上:目标引领有条不紊;班级管理有板有眼;思想教育有的放矢;教师配合有目共睹。2、成绩取得的关键在于八个字:不尚空谈,真抓实干。3、关于半期考试的分析与反思,其主要目的是:希望我们的班级和老师,总结成绩与经验,查找问题与教训,明确目标与对 策。三、对后半期工作的建议:1 .进一步加强集体备课,落实教学常规,控制难度,狠抓基础,分层指导, 分步到位,加强班级的科学管理,协调学科的均衡发展,对学生进行心理指导和学 法指导,培养兴趣,树立信心,加强落实各项措施特别强调基础年级注重基础的落 实,要夯实基础,注重落实,讲课注意细、慢、浅、实,分步骤、分阶段提高难 度。也期待每位老
7、师树立责任意识、质量意识、效率意识,真做实干,把教学工作 落实到每个细节。2 .管理学生不仅仅是班主任的事,也是全体教师的事,特别是科任老师的事, 管教管导。要求全体教师“关注班级管理、关注学生成人、关注学生习惯、关注学 生学业。”让高一学生愉快学习、学习愉快;让学校或我年级真正成为一个学生成 长、受益的地方。3.各班要召开半期考试总结班会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。 希望这次取得好成绩的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高 峰;希望其他同学,以班上的进步的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努 力,争创一流。四、对年级工作的要求:“超越”、“合作”、“落实”要有超
8、越意识,合作意识,落实各项教育教学目标。竞争非常激烈,期末考试 是全市统考,这对我们本学期的工作的一次检验。统考成绩的好坏对我们下一步的 工作会有很大的影响。按照开学初学校提出的落实教学常规的工作思路:我们要以质量求生存,以规 范创优质,以创新树特色,以发展强实力,努力开创高一年级教学工作新局面。学校期中考试质量分析会领导讲话稿篇三期中考试质量分析会校长讲话稿本学期期中考试的各项工作已经圆满结束,借此机会,我想就质量分析这个话 题谈几点想法。想法之一:学校组织的各种形式的质量分析固然重要,还有比学校 组织的质量分析更重要的,那就是各位老师煞费苦心的自我分析。道理很简单,最 了解你所任教的这门学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 期中考试 质量 分析会 领导 讲话稿
限制150内