幼儿园：小松鼠的伞.docx

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小班语言活动小 松 鼠 的 伞单位：滕州市实验幼儿园执教人：王敏时间：2021年4月8日小松鼠的伞活动目标：L理解故事主要内容并尝试讲述。2.感受故事中小松鼠把尾巴当伞的有趣，懂得要帮助别人的道 理。活动准备：课件、教学资源活动过程：1 .情境导入，引出故事。教师出示课件，用局部到整体的方式引导幼儿猜测，并描述 画面内容。2 .分段讲述故事，帮助幼儿理解故事主要内容，感受故事中小松 鼠把尾巴当伞的有趣，懂得帮助别人的道理(1)借助课件讲述故事第二部分，请幼儿说说小松鼠尾巴的作 用。小结：小松鼠的尾巴作用可真不少，还能当伞呢！(2)通过课件展示下雨的声音，引导幼儿猜测：小松鼠会怎么 做？学一学小松鼠用尾巴当伞的样子。(3)引导幼儿观察并讲述故事第三部分，请幼儿猜想为什么小 松鼠会浑身湿透，并尝试讲述。(4)引导幼儿看画面尝试讲述故事第四、五部分，请幼儿说说 松鼠妈妈为什么生气，后来为什么又抱着小松鼠了，知道在同伴 遇到困难时，应该想办法帮助他(她)。3 .完整欣赏故事，播放小松鼠的伞教学资源，熟悉故事内容。4 .延伸：我是爸爸妈妈的小帮手。