小学教师个人述职报告(集合).docx
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1、小学教师个人述职报告(集合)小学教师个人述职报告1一、爱岗敬业我热爱党的教育事业,在工作岗位上,我能树立正确的教育 观、人才观、学生观、质量观,自觉全面地贯彻党的教育方针,全 面推进素质教育,认真学习相关法律法规,学习陶行知“捧着一 颗心来,不带半根草去”的崇高思想,我能为人师表,教书育人, 服从领导的安排,从集体利益出发,坚守岗位,又能够做到不无 故请假,不缺课、不迟到、不早退,遵纪守法,认真执行上级的规 章制度,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。二、认真尽职作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基 本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教 学工作的重点。课堂
2、教学是提高教学质量的关键,我们必须立足 课堂,灵活运用各种教学方法,充分调动学生学习的.积极性,培 养学生自主学习的能力,才能不断提高教学质量。在教学中,我 始终把学生的全面发展作为目标,正确把握教材,结合新课程理 念,充分了解学生情况,精心设计教案,积极探索,求实创新,努 力激发学生学习兴趣。在完成一般教育教学任务的同时,我还积 极参加教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题,进行有目自己的热血和生命酬谢领导和知己。此致敬礼!述职人:月一日的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。在 教学上,我能注意多多向同事请教,和同事一起探讨,俗话说“三人行必有我师”, 平时自己也注重多看成
3、功课例,多听示范课。面对一些后进生, 我在教学中采取了这样的办法:一、做好思想工作,让他们知道学习重要性,端正好学态度。二、减轻学习负担,在作业难度、作业量方面区别对待。三、充分发挥优生的作用,给他们结好对子,重点帮助复习 基础知识,每天都有一定的量,一定的类型。三、满怀爱心我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处 于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。担任班主任兼辅导员 工作时,工作落实到位,真心实意地关心爱护学生。我通过晨会 课、班队课等时机加强学生思想教育,使每一位学生在德、智、 体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。平时安全 卫生工作,紧抓不懈。平时我总是体贴理解
4、,平等对待每一个学 生,善于发现学生的心理变化,并给予心理指导,尽可能贴近学 生,和他们打成一片,带着亲和力走进学生的世界。我总是坚信 “精诚所至,金石为开“,只要我对孩子们真心地付出了,孩子 们就会还以真情。我常与任课老师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系, 通过家访、电访了解学生在家里、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共 商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。四、虚心好学“学无止境”,“学到老活到老”,在日常生活中,我能不 断主动学习,利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍, 注意积累理论知识,积极撰写教育随笔和教育教
5、学论文。因为我 深深的知道,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能 不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去 研究问题,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也 有莫大的帮助。工作中,我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思,自己偶 尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己 不能成为一个研究型的教师。但是,在教育教学中,我会充满信 心,朝着目标,不懈努力,因为教师这份事业将是我一生的钟爱。 小学教师个人述职报告2尊敬的领导:您好!忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下 自己在这一年的教育教学工作情况,为了更好地完成今后的工作,弥补不足,精益
6、求精,下面我就从几个方面对我这一年的工作做 以述职汇报。一、思想方面在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政 治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项 任务,遵守各项学校的规章制度。二、教学方面坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好 及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生 对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实 践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发 现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上 创造音乐。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思 想,尊重学生的人格,让学
7、生独立,对学生进行各方面的引导和 教育。在教学工作中,本学年期,我认真根据课程标准和学生实 际情况备课。在课堂中我开设了 “小舞台” “教你一招”等小栏 目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学 生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,注重以学生为主 体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。 使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才,我们的教学目标 是想通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,在潜移 默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚
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