跳长绳幼儿园大班体育教案.docx

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1、跳长绳幼儿园大班体育教案跳长绳幼儿园大班体育教案篇一活动名称：大班体育青蛙捉害虫活动准备：呼啦圈人手一个、害虫两只、音乐（甩葱歌）活动目标：1 .锻炼幼儿的双脚跳跃能力。2 .锻炼幼儿的臂力及投掷的准确性？3 .培养幼儿学习青蛙爱劳动并体验劳动后的快乐。活动重点：双脚跳跃、落地要轻活动难点：掌握跳跃的方法及动作要领活动过程：一、开始部分（1）队列队形练习 （2）随音乐热身活动（呼啦圈）（3）探索呼啦圈的玩法两人一组，我们的呼啦圈可以怎么玩。（幼儿探索跳法）四人一组，还能怎么玩。（幼儿探索跳法）总结：小朋友都有自己不同的玩法。二、基本部分1 .魔术导入（毛巾穿越），其实老师是一个魔术师，现在请小

2、朋友学老师说 话，学老师做动作看谁学得快、做得好。师：手叉腰、点点头、摇一摇、转一个圈、再转一个圈。甩甩手、摆一摆、跳一跳、看谁跳得高、转一个圈、再转一个圈。小手放在屁 股上、扭一扭、转一个圈、再转一个圈。双手放在膝盖上、蹲一蹲、在蹲一蹲，双 脚开立手摸地。超级魔术、变变变，小朋友现在看看你们都变成什么了？老师说小小青蛙，你们说呱2.接下来请求小朋友拿着呼啦圈学习青蛙跳，你们看看可以怎么玩？总结：但是小朋友要记住双脚跳跃，落地要轻。三、游戏青蛙捕捉害虫刚才已经把大家变成青蛙了，你们也学习了跳跃的本领。接下来我要带青蛙去 捕捉害虫你们准备好了吗？（游戏2遍）（将呼啦圈分两组各摆放七个，哗啦圈之

3、间的距离为80公分，且每组前面各放一只害虫。幼儿分成两队跳过去之后再拿呼 啦圈套害虫）四、整理场地、结束放松游戏：我是机器人跳长绳幼儿园大班体育教案篇二一、活动目标：1、幼儿在探索和实践活动中，逐渐掌握投掷的基本方法。2、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。二、活动准备：纸飞机、塑料圈若干等。三、活动重点：投掷的方法：手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向前 方。四、活动流程：（一）活动身体：1、队列训练。2、准备操练习：运动模仿操。（二）分散探索：1、自由尝试。带领幼儿到“飞机场”，告诉大家：今天老师做指挥官，你们做飞行员，请大 家拿起飞机练习一下，看看谁的

4、飞机飞得远。2、介绍方法:（1）根据观察，请幼儿说说“你的飞机为什么远”。教师示范，边用儿歌的 形式总结。手拿飞机放肩上，身体往后靠一靠，预备开始向上飞。（2）再次分散练习。3、飞行员特技表演：前面出现了 “三个山洞”，让我们想想办法穿过它。（想到要射得高、对准目 标）4、竞赛活动：小飞行员们的本领真大，现在我们分两队进行比赛。（1）介绍规则：前面有三条不同颜色的绳子，分别代表着不同的分数，等会 儿我们比赛时要记分的。如果你的飞机飞在了红绳内，就是1分（分两组进行）并 请6分、5分的幼儿出列，教师给予鼓励。（2）根据幼儿投掷情况，再次巩固方法，请投得远的幼儿示范，并帮助分数 低的幼儿。（3）第

5、二次比赛。5、集体游戏：打怪兽。你们的本领练得真棒，司令员知道了就派我们去火星执行重要任务，打败怪 兽。这里旅程很远，要经过太空隧道、银河、火山，有一定的危险，你们要注意。 走，跟着指挥官行动吧！（利用休闲区进行）火星到了，瞄准目标，准备射击，打！（三）放松活动：1、怪兽被我们打败了，说说我们为什么会胜利的？2、自由结伴游戏。跳长绳幼儿园大班体育教案篇三活动目标1、发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。2、通过游戏，让幼儿主动探索轮子在不同质地上所受的不同阻力，体验玩车 的快乐。3、初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质和体验战胜困难的喜 悦。活动重点：幼儿能够正确的方法来推小车跑，控

6、制住方向。活动难点：幼儿能控制好小车通过各种障碍，把握好方向和平衡。活动过程：一、准备部分：（5分钟）1、播放音乐，带领幼儿跑步和做热身运动。二、基本部分：（22分钟）1、让幼儿在平地上练习推小车，在平地上推着走，感受重心、平衡等身体要 求。（可以一个人推着玩也可以两个人一起推，感受两个人推与一个人推有什么不 同？）（5分钟）2、让幼儿推着小车通过（可以一个或两个人一起推）：海绵垫铺成的“草 地”、平衡木铺成的“桥”、用障碍物分隔成的“树林”等等，并让幼儿感受通过 各种障碍物时受到的阻力（分散练习推小货车过“草地”：走在“草地”上，不 要掉到“沟里”去。分散练习推小货车过“小桥”。（6分钟）3

7、、游戏：送军粮（8分钟）玩法：幼儿根据能力列成几队，站在起跑线后一米左右的地方，听到指令后第 一个幼儿推着独轮车跑出，绕过障碍物（或过桥），推过“草地”，到粮仓前将一 袋“粮食”放到车里，将车推回起跑线，把沙包拿出放到本队的小筐里。第二名幼 儿在跑到起跑线推车出发。那一组最先跑完的就用欢呼以示胜利。规则：（1）各个幼儿必须将车里的“粮食”拿出后，下一位幼儿才能出发。（2）车不能撞到障碍物，撞倒的要扶起后才能走。三、活动结束：（3分钟）1、播放音乐，做放松运动。1、独轮车、海绵垫、平衡木、各种的水果、沙包和各种障碍物等。2、场地布置：海绵垫铺成的“草地”、平衡木铺成的“桥”、用障碍物分隔 成的“树林”等等。