九年级历史上册 第六单元第22课 第二次工业革命提高练习 冀教版.docx

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1、第二次工业革命1.第二次工业革命同第一次工业革命相比，最突出的特点是（）A.自然科学成就与工业生产紧密结合B.导致了生产力和生产关系的极大变化C.发明家都是具有实践经验的工人D.大机器生产取代了手工工场（）2 .第二次工业革命以来，对全球经济迅速发展影响最大的自然资源是：（）A.电B.水力C.石油 D.太阳能3 .第二次工业革命的一个显著特点是（）A.蒸汽机的发明和使用B.电子计算机的应用推广C.电力的广泛使用D.原子能的重大突破4 .主要资本主义国家进入帝国主义阶段是在（）A. 19世纪中期B. 19世纪末20世纪初C. 20世纪中期D. 18世纪末19世纪初5 .下图所示资本主义世界工业发

2、展速度在1870年后发生显著变化的决定因素是（）A.新航路地开辟B.资本主义制度的建立C.大机器生产的开始采用D.第二次工业革命的开展6 .运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映了英、法、德、美四国实力的对比变化。导致该“变化”的主要原因是：（）A.资本主义制度的确立B.殖民扩张C.第二次工业革命D.第三次科技革7 .第一次工业革命是“一枝独秀”的局面，第二次工业革命是各先进国家“遍地开花”的局面，导致这种变化的主要原因是（）A.英国经济实力的急剧衰落B.美国等国经济的迅速发展C.资本主义制度在世界范围内确立D.自然科学研究取得重大进展8 .人类告别油灯和蜡烛的时代得益于（）A.西

3、门子的发明B.爱迪生的发明C.卡尔本茨的发明D.莱特兄弟的发明9 .有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界:其中“爱迪生点燃世界”的创造是（）A.改良蒸汽机B.研制汽车C.发明白炽灯D.发现万有引力定律10 .创新是科技进步的源泉。下列人物与科技发明搭配正确的是（）莱特兄弟一一飞机卡尔本茨火车爱迪生一一耐用碳丝灯泡史蒂芬孙一一汽车 B. C.D.答案和解析1 .【答案】A【解析】结合所学，第一次工业革命时，科学与技术尚未真正结合，而在第二次工业革命中, 科学与技术紧密结合；BCD都符合第一次工业革命的特点，可以排除；故选A。2 .【答

4、案】C【解析】19世纪70年代开始的第二次工业革命，是以电力的发明与应用、内燃机的广泛使 用为主要标志的。电不属于自然资源，所以先排除。水力是工业革命之前的主要能源，也排 除。太阳能到目前也还没有普遍得到推广，也排除。只有石油资源对经济发展影响最大。因 为内燃机、柴油机等机器的使用，是燃烧石油的。所以第二次工业革命之后，石油开采业和 石油化工工业迅速发展起来。石油已成为各国经济发展的命脉，故选C。3 .【答案】C【解析】电力的广泛使用是第二次工业革命的显著特点，把人类推动到“电气时代”，故选 Co4 .【答案】B【解析】19世纪末20世纪初第二次工业革命时期，主要资本主义国家进入垄断资本主义阶

5、 段即帝国主义阶段，故选B。5 .【答案】D【解析】19世纪70年代开始第二次工业革命，由此使 资本主义世界工业发展速度大幅度 提升，故选D。6 .【答案】C【解析】本小题考查的是第二次工业革命的影响。通过表格可得知英法两国的实力下降，被 美德赶超，这是因为美国和德国在第二次工业革命中电力的应用方面技术领先，故选D。7 .【答案】C【解析】本题考查的是第二次工业革命能够得以在世界上几个主要资本主义国家同时进行的 政治前提，是因为资本主义制度在世界范围内确立，故答案选C。8 .【答案】B【解析】回顾已学知识可知第二次工业革命是以电力的发明和使用为标志的，人们进入了电 气时代，其中爱迪生1879年研制成功碳丝灯泡，正式注册的发明就有1300种，被誉为“发 明大王”,故选B。9 .【答案】C【解析】爱迪生在1879年发明了耐用电灯泡，为世界带来了光明，故选C。10 .【答案】C【解析】1903年美国人莱特兄弟研制飞机成功并试飞成功，是正确的；以内燃机为动力, 卡尔本茨在1885年试制汽车成功；英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车，1825 年火车机车试车成功。故是错误。第二次科技革命中美国科学家爱迪生在历经数百次失 败后，他在1879年研制成功耐用碳丝灯泡。故是正确，故选C。