部编三年级语文下册期中测试基础卷 培养卷 有答案.docx
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1、部编三年级语文下册期中测试基础卷培养卷有答案部编三年级语文下册期中测试基础卷(时间:80分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分积累与运用(共60分)一、我能给带点的字选择正确的读音,打(6分)作坊(zu 0 zu 0 )0)鸳鸯(y G ng yang) a n)(1)他情不自禁(j i n砌墙(qi qi e ) 打扰(jido r a莲蓬(pg ng peng) 朝鲜(xidn xij i n)地走进了那间作(zu。 zu d )坊。(2)小燕子在电线杆(gGn g a n)上闲散(san san)地 休憩。(3)女孩从歹徒手中挣(zhCng zh e ng)脱后,撒(s a
2、 s)腿就跑。二、我会拼一拼,写一写。(8分)三、照样子,写词语。(6分)(1)津津有味(AABC式):(2)无忧无虑(ABAC式):(3)杯弓蛇影(含有动物的)四、先把词语补充完整,再根据意思选词填空。(10分)()()粼粼 灰()丧()彩()精(1 .形容因失败或不顺利而失去信心,2 .形容光泽颜色耀眼好看。()目翻()采奔流( 意志消沉。())覆()(3 .指水波被阳光照射到的样子,形容水石明净。(4 .水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。(五、选词填空。(4分)1 .小虾的搏斗很(),蹦出水面是常有的事。 别人,不然吃亏的是自己。C.做人要善良,就算遇到狐狸这样的人我们也要义无反顾地
3、去帮 助他。第三部分 写作天地(共20分)十、写作。(20分)我国有很多传统节日,如春节、端午节、中秋节等,这些节日有 深厚的文化内涵和独特的习俗。请选择一个传统节日,写一篇习作。 可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。 题目自拟,不少于300字。100 200 300 400 500【参考答案】一、1.赶集聚拢姿态饱胀破裂舞蹈2.鹿角价值欧 洲辨认二、陌生智慧欣赏谦虚鸳鸯代价设计懦弱蜜 蜂修建三、塘池塘 配配合 拂吹拂 懦懦弱 待等待 蓬莲蓬四、1.骄傲2.成功3.马虎 4.静详 结束 进攻5.批评五、蛙忧奇艳 忧虑蛇数念念 弓 影 辕 辙示例:(1)依依不舍 心心相印
4、 (2)自由自在 人来人往(3)狐假虎威 龙飞凤舞 (4)刻舟求剑 自相矛盾六、1.这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。2 .月亮弯弯的一条小船3 .我无论走到哪里,心里总是想着爸爸妈妈。4 .小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼 睛瞪得像两盏小绿灯。七、1.春风花草香2.日出江花红胜火3.添得黄鹏四五声4.春 潮带雨晚来急5 .总把新桃换旧符6.牧童遥指杏花村7 .独在异乡为异客8.春江水暖鸭先知9.笔墨纸砚琴棋书画八、九、(一)1.苏醒 舒展 2.要是我们留心观察,就会发现, 一天之内,不同的花开放的时间是不同的。3.短 昙花一现4. 示例:轻轻地伸了个懒腰 在夕阳中
5、睁开眼睛(二)1. y 1 shang 捧2. D C B3. 亲爱的山羊小姐 洋洋得意 善良的山羊小姐4. A C5. B十、示例:端午节端午节吃粽子是传统的习俗,还记得去年端午节的早上,爸爸准 备了很多包粽子的材料,我很纳闷地问爸爸:“为什么端午节要包粽 子吃? ”爸爸说:“今天我给你普及一下端午文化。”于是,我竖起两 只耳朵听爸爸讲端午节的文化。爸爸说,每年的农历五月初五是我国的传统节日一端午节,端午 节又称为“端阳节”“重五节”“天中节”等。端午节吃粽子是为祭奠 投江的屈原而传承下来的习俗。讲到屈原,爸爸变得严肃起来,我也 听得很投入。爸爸一边包着粽子一边说,屈原是楚国人,是战国时期
6、的诗人,政治家。他为了振兴楚国大业不畏权势,受到当时贵族的排 斥,最终楚国被秦军攻破,屈原不忍看到国家灭亡而跳下汨罗江自尽 身亡。听到这里,我的心情越来越沉重,好像高大的屈原诗人已经站 在我的面前耳边听见爸爸还在讲,传说楚国人因不舍得贤臣屈原 投江死,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追到洞庭湖时不见屈 原踪影。之后人民每年五月初划龙舟以纪念他,借划龙舟驱散江中之 鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。听完爸爸讲的这个故事,我也想包一个甜蜜五香糯米粽子来表示 我对热爱祖国、热爱人民的伟大诗人屈原的纪念。2 .白天,()的阳光会将昙花的花瓣灼伤。3 .大自然里藏着许多知识,我们要()观察。4 .我的同桌林林
7、是一个很()的人。六、按要求完成句子练习。(10分)1 .牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)2 .我们要关心爱惜小同学。(用修改符号修改病句)3 .河北省赵县的汶河上,有一座世界闻名的石拱桥。(缩句)4 .荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)5 .走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的 挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语仿写句子)七、根据所学知识填空。(12分)1 .清明时节雨纷纷,o -【唐】杜牧清明2 .,上有黄鹏深树鸣。-【唐】韦应物滁州西涧3 .千门万户瞳瞳日,o -【宋】王安石元日4 .“梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气,乘小舟沿着小 溪而
8、行,到了小溪的尽头后再改走山路继续前行。”这是出自三衢 道中诗句“,”的意思。5 .忆江南一词中描写江南美景的句子是“,叔叔在外地工作,春节都不能回家,他非常想念家人。正如 王维说的:“,6.“因释其耒而守株,冀复得兔。”句中“释”的意思是,“冀”的意思是 ,这句话的意思是八、综合实践。(4分)中国传统节日是我们宝贵的文化财富,但是目前有许多年轻人热 衷于过洋节,如愚人节、圣诞节、万圣节等,对这样的做法你有什么 看法?把你的想法和同学交流一下吧!再把你喜欢的、有意思的传统 节日介绍给大家吧!我的看法: 原因:第二部分 阅读与感悟(共20分)九、阅读理解。(共20分)(-)陶罐和铁罐(节选)(1
9、0分)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就 是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。 再说”“住嘴! ”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不 了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵 的呢!”“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你 们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁
10、罐的影子也 没见到。1 .写出描写陶罐和铁罐神态的词语。(2分)(1)陶罐的神态(至少2个):铁罐的神态(至少2个):)o (2 分)C.表示话没说完被打断和来表现;铁罐的特点是2 .选文第4自然段中的省略号表示(A.表示引文的省略 B.列举的省略3 .选文主要是通过描写人物的 _人物特点的。陶罐的特点是o (4 分)4 .最后铁罐去哪里了这个故事告诉了我们什么道理(2分)(二)(10 分)有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛 驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一痛一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤樱桃请你背他? ”“千斤
11、毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤 算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不 好意思地走了。1 .给多音字组词。(2分)背:bi( ) b e i ()扇:shdn( ) sh a n ()2 .文中的“千斤”这句话是 说的。(1分)3 .请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题,在括号里打“ J”。(1 分)A.毛驴和老山羊() B.老山羊和牛大哥()C.毛驴和牛大哥()D.毛驴和牛大哥的对话()4 .毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么? (2分
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