2022年四川省雅安市统招专升本职业技能自考真题(含答案).docx
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1、2022年四川省雅安市统招专升本职业技能自考真题(含答案)学校:班级:姓名:考号:一、多选题(10题)1.下列物理现象中属于液化的有()OA.从冷库到热的地方眼镜上会出现水珠B.晾在户外的湿衣服千了C.北方冬天窗户上结的“冰窗花”D.从冰箱中刚拿出来的冰棍冒“白烟”2 .下列属于我国世界遗产中的文化遗产的有()。A.长城B.江西三清山C.苏州古典园林D.呼麦3 .白鹿洞书院、岳麓书院、石鼓书院和应天府书院合称为我国古代四大 书院,那么同在一个省份的书院是().A.石鼓书院B.岳麓书院C.白鹿洞书院D.应天府书院4 .下列逸项中关于文学作品描述正确的是()oA.俄国作家托尔斯泰的长篇小说复活围绕
2、男主人公沃伦斯基公爵与姑妈家的女仆马洛斯娃展开B.大卫科波菲尔为英国作家查尔斯狄更斯创作的长篇小说,讲述了公权、赵孟烦)之一,其正楷骨气劲峭,法度严整,被后代书法家奉 为圭臬,以“欧体”之称传世B项说法正确。颜真卿是唐代中期杰出的 书法家,他的书法初学褚遂良,后又得笔法于张旭,彻底摆脱了初唐 的风范,创造了新的时代书风;他的书体被称为“颜体”,与柳公权并 称“颜柳”,有“颜筋柳骨”之誉,他在书学史上以“颜体”缔造了一介独特 的书学境界C项说法正确。黄庭坚,北宋诗人、词人、书法家,擅文 章、诗词,尤工书法,其书法成就主要表现于行书和草书中,与苏 轼、米芾、蔡襄并称为“宋四家” D项说法错误。故选
3、:AD7.ACD牛奶当中有一种叫做乳糖的成分,乳糖很难被人体消化吸收,但是这 种成分在鲜牛奶制作成酸奶之后就会被乳酸杆菌分解成“半乳糖”,可 以直接被人体吸收。不是因为有细菌加快肠道蠕动。牙刷头向上有助 于牙刷头保持干燥,避免滋生细菌;睡眠不足会带来许多身心的伤害:思 考能力会下降、警觉力与判断力会削弱、免疫功能会失调、会失去平 衡等等;姜是一种常用烹饪辅料,分为生姜、干姜、炮姜三种。中医理 论认为,姜可以煎汤、榨汁,或作调味品,其中药性表现为:发散风 寒、化痰止咳,又能温中止呕、解毒等,常常用于外感风寒及胃寒呕 逆等症的治疗。故选:ACD。8.BD据题干并结合所学知识可知,隋炀帝设立进士科,
4、标志着科举制的正式确立。唐朝吸取隋朝速亡的教训,出现了出现了博大宏放的精神面貌。故唐代出现了博大宏放的精神面貌,其产生的原因不包括科举制 度的开创、吸取秦朝的教训。AC不符合题意。故选:BDo9.ABD据统计,患抑郁症的女性所占比例高于男性,A正确。水果被榨成汁 后,细胞被破坏,维C就会暴露在空气中发生氧化作用,造成营养流 失,B正确。人体通过哈欠的深呼吸运动使血液中增加氧气,排出更多 的二氧化碳,从而使人精力更加充沛,D正确。运动时扭伤,在前24 小时内要冷敷,第二天再用热水泡脚或热敷,先用热水是错误的。故选: ABD10.ACD如将电子垃圾随意丢弃或掩埋,大量有害物质就会渗入地下,造成地
5、下水严重污染;如果进行焚烧,会释放大量有毒气体,造成空气污染。这 些都对生态和环境造成无法估量的破坏。解决电子废弃物的出路在于 对其进行综合处理与利用。故选:ACD。11 .Y12 .Y 13.Y 14.Y 锂电池具有体积小、重量轻、寿命长、耐高温、大电流充放电能力强 等优点。故判断正确15.N正确的是景德镇16.N造地球温暖化影响最大的气体是二氧化碳17.Y18.N应该是汉武帝19.N正确的是意大利20.Y1 1.B地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成振动,期 间会产生地震波的一种自然现象。弱震,震级小于3级的地震;有感地 震,震级等于或大于3级、小于或等于4.5级的地震,中强
6、震,震级大 于4.5级、小于6级的地震;强震,震级等于或大于6级的地震,其中 震级大于或等于8级的叫巨大地震。故选:B22 .D依据教材知识,谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等行为属于 亲社会行为。据此,ABC属于亲社会行为,不符合题干要求;D不属于 亲社会行为,符合题千要求。故选:D23 .“学高为师,身正为范”是一句古话,它折射出的是一种教育的哲 理,朴素地揭示了教师应当具备两方面的素养:一是知识素养,二是 道德素养。“学高为师”说的是教师必须业务精,知识面广,有高超的 教育教学能力。“身正为范”指的是教师担负着培养祖国未来接班人的 特殊的历史使命,在学生的心目中,教师是智慧的代表,是高
7、尚人格 的化身,教师的言行就是道德标准。因此,教育工作者要做到“学 高”“身正”,必须不断勤奋钻研,刻苦学习,加强自身修养。如果我能 成为一名光荣的人民教师,成为一名传播人类文明的使者,在今后的 工作中一定不断地学习知识,为人师表,严格要求自己,从思想作风 到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都体现教师应有的文明 风度和良好酌精神面貌,做一个“学高”“身正”的人民教师24 .青少年犯罪率上升是不利于国家与社会的发展的。出现这一现象, 我认为是以下几个方面造成的:一是青少年本身,可能是由于经济方 面的原因,造成他们犯罪,也有可能是结交不良社会人员,造成犯 罪。针对这种情况,教师要帮助学生树立
8、正确的金钱观,与人交往要 学会分辨。二是家庭方面,家长由于工作太忙,忽视了对孩子的成长 的关注。所以,家长应该多与孩子交流,关心他们的学习、生活的情 况。三是学校方面,学校在教育过程中,对学生法律法规的教育欠 缺。学校要加强思想道德教育,引导学生树立正确的人生观、价值 观。四是社会方面,社会应加强舆论引导,多树立优秀青少年的榜 样,让学生在积极正面的环境下学习。电视等媒体中多播放有益于学 生成长的电视、宣传节目,投入更多的精力来关注祖国的未来。25 .当我们走在某个公园或者小区里,经常会看到爷爷、奶奶们或姥 姥、姥爷们带着孙子、外孙玩乐的情形,祖孙之间,其乐融融,这也 正是现在社会产生的“隔代
9、教育”的写照。而中国近一半孩子是跟着爷 爷、奶奶、姥姥、姥爷长大的,在这样-种趋势下,大家也越来越关注 隔代教育的利与弊。首先,我认为“隔代教育”现象主要是由于现在年 轻人的工作竞争激烈,工作紧张、压力大造成的,迫使年轻的父母们 无法兼顾孩子的成长和教育,越来越多的父母不得不将孩子托付给家 中老人。其次,“隔代教育”有利有弊。利处是:老人们一方面拥有丰富 的社会阅历和人生感悟,对孩子身体成长的具体问题如何进行处理, 他们知道的要比年轻的父母多得多,对于孩子的教育成长无疑有益。 另一方面,老人们多为退休人员,有充足的时间和耐心和孩子玩耍、 交流,并且乐于为孩子奉献,弥补了孩子渴望亲情抚育的心理需
10、要。 而隔代教育的弊端主要体现为娇惯、溺爱、老人知识面窄、教养方式 陈旧等,这样容易给孩子造成不良的性格品质及思维面窄的现象。而 孩子长期得不到父母的关爱,也易产生心理疾病,导致心理畸形发展 现象严重。最后,我认为,虽然老人的“隔代教育”从长远来看弊大于 利,但是只要老人注意更新教育观念和方法,父母尽量和孩子多交 流、多关心孩子的学习和思想,和老人多交换育儿经验,那么也便能 弥补“隔代教育”的不足。此外相关部门可以针对很多老年人文化层次 不高的现状,考虑开设一些隔代教育培训班,让“隔代教育”成为一种 中国特色,实现“三代同赢”的现代化家庭教育模式26 .图书馆使学生能够在课余时间继续进行综合性
11、和持续性的学习。大 学生借助图书馆的丰富藏书,参考工具书和各种报刊资料,以及各种有 利条件,不断提高自学能力,通过自学来获得新知识。图书馆是大家学习 的公共场所,应该保证每个人都有到图书馆学习的机会,但是却有很 多同学为了给自己预留一个座位而让他人代为占座或者用多余的书籍 占座,从而剥夺了那些正常时间来到图书馆的同学查阅资料和学习的 机会。作为一个图书馆管理人员,必须采取一些切实有效的措施来处 理这个问题。首先,我应该协同图书馆工作入员制定一个详细严密的 规章制度。对开馆时间、对座位的使用做出详细规定,比如,可以规 定,每个人只能坐一个座位,替其他同学占座的同学会给以通报批 评。用书籍占座超过
12、半小时无人坐的,没收书籍,并给以通报批评。 其次,在图书馆显:眼的位置张贴这个规章制度,告知学生规章制度的 内容。然后,加强对学生的思想品德教育,让大家从思想上认识到占座 行为的危害。再次,尽可能充分利用图书馆的空闲位置,比如在考试 之前高峰期,可以多添加椅子和桌子,让更多的同学有地方坐。最 后,加强图书馆的管理工作。比如不定时进行巡视,及时清理占座的 书籍,比如每天中午、下午都要进行清场等等27 .目前,许多大中城市出现“择校热”的现象,家长为了给孩子选择教学 质量好的学校不惜找关系、送礼等,导致这一现象的原因主要有以下 几个方面:首先,从社会大环境来讲,教育资源分配不均是根本原因。 目前我
13、国教育资源集中在小部分的城市和重点学校里,每个学生和家 长都想拥有这些资源,从而产生了“择校热”现象;其次,从学校角度来 讲,学校的一些摇号行为营造了紧张的竞争气氛,使家长如坐针毡, 加剧了“择校热”现象;再次,从家长角度来讲,家长过于看重学校、师 资对学生的影响,迷信地认为只有好学校才能培养出好学生,忽视了 学生的主动性。缓解或避免这种现象可以从以下几个方面入手:第一, 政府从宏观上加大对教育资源的调控,均衡地配置同一城市各区域教 育资源;第二,学校避免出台一些会误导家长的政策;第三,家长要从孩 子身上入手,努力提高孩子自身的知识储备和各方面的素养。28 .“学生自己管理自己”这句话体现了学
14、生的自我管理和发挥学生主动 性的意识,这有助于发挥学生的能动性,让他们体验成功的快乐,从 而激发其积极性,出发点是正确的,但是我不完全认同这一观点。因 为学生处在生长发展阶段,自主意识在逐步形成,但还不具有很强的 自控能力,如果教师放手不管,只让学生进行自我管理,结果可能会适 得其反。所以,教师应该正确地引导学生进行自我管理,给予学生一 定的制度和规范,信任他们并相信在这样的情况下学生是能够进行自 我管理的。29 .“民以食为天,食以安为先。”食品安全是关系人民群众身体健康和 生命安全的一件大事,国家出台政策,颁布食品安全法,仍不能根本 解决,可见,这个现象的复杂性和艰巨性。我认为食品安全问题
15、是在 人民生活水平日益提升发展过程中产生并日益凸显的,要辩证客观看 待。这一问题屡禁不止主要有以下几个方面的原因:第一,部分生产者道 德沦丧,漠视了人民群众的生命健康安全,这是这个问题屡禁不止的思 想根源。第二,追求利益是这个现象屡禁不止的行为根源,许多不法 分子胆大妄为,见利忘义。第三,监管机制不健全是这个现象屡禁不 止的制度根源。对于这一问题我们不能漠视,而应该积极采取措施解 决问题。一是着力加强公民道德建设。以落实公民道德实施纲要为契 机,综合运用经济、教育、宣传等手段,大力加强公民特别是食品生 产企业的职业道德和社会公德教育,提高道德自律意识,形成自我和 社会道德的强大约束力。二是着力
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