【教案大全】幼儿园中班健康教育教案参考模板三篇合集.docx

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1、幼儿园中班健康教育教案三篇合集【第一篇】活动目的：1、引导幼儿知道蚊子给我们的生活带来的危害。2、引导幼儿要讲卫生，爱清洁。活动准备：图片：小明生病了、挂图蚊子叮人的过程活动过程：一、出示图片：小明生病了引导幼儿思量：小明为什么生病了？二、出示图片蚊子叮人的过程，引导幼儿思量被蚊子咬了会怎 样?教师介绍小明生病的情况。三、启示幼儿讨论：蚊子喜欢生活在什么地方?引导幼儿了解蚊子 喜欢生活在脏、舌L、臭的地方。如：垃圾堆里、地上、脏水中等四、以竞赛的形式，让幼儿懂得怎样才干作健康娃娃？1 .不去脏、舌L、臭的地方2 .每天出门要涂驱蚊的药水。3 .出门要穿长袖长裤。4 .家里要清洁，喷洒杀虫剂。五

2、、请小朋友一起总结，并回家告诉爸爸妈妈。教学反思：在整个活动过程中，我应提供给幼儿更多发言的机会，扩大幼儿 的思维空间，让幼儿回答问题能够更全面。不足之处：没有彻底激发他们讨论的积极性，以至于讨论时间很短，讨论得 不够深刻。幼儿健康教育是根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿健康认识、 改善幼儿健康态度、培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿健康的系统 的教育活动。本着以健康领域教育为主，加深了解健康教育特点的目 标开展了此次健康领域教育活动。使我对健康领域教育这一块有了深 层的理解。最后在以后的工作中我将根据幼儿不同的发展水平和特点，制定 不同的目标，使每一个儿童在金色的阳光下健康发展。【第二篇】活动目

3、标:1、学习侧面钻的动作，掌握侧面钻的动作要领。(重难点)2、能侧面钻过不同的障碍，综合练习 平衡、侧面钻和投掷的 动作，增强动作的灵便性，发展幼儿的身体素质。3、体验侧面钻的乐趣和“打妖精”的成功感。4、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。5、知道五官的各部份名称，了解五官的位置。活动准备：1、物质准备：橡皮筋拉成的“水帘洞”、3组不同高度呼啦圈制成 的“盘丝洞“、充气蜘蛛精”、沙袋若干、西游记音乐。2、空间准备：活动过程：1、以”小猴子来操练”导入，进行热身活动，引起幼儿兴趣。教师扮“齐天大圣”，拔一根毫毛，把幼儿变成“小猴子”，进入 游戏情境。(2)随西游记音乐做热身活动，主要活动头颈部

4、、上肢、胸部、 腰部和腿部，并重点练习伸腿，为侧面钻做铺垫。2、通过”小猴子学本领”，引导幼儿学习侧面钻的动作，掌握侧面钻的要领。（利用场地一）难点前置-练习缩身术”，为学习侧面钻做准备。提问：看谁的身体能缩到最小?（幼儿自主探索、尝试）。小结：低头-弯腰-缩身，身体变小。（2）自主探索过，水帘洞”，幼儿个别练习侧面钻。要求：从水帘洞下钻过，身体不碰到水帘子，手不能扶地。幼儿分享钻的经验，并请个别能力强的幼儿示范。教师与幼儿共同总结出侧面钻动作要领：”伸腿、低头弯腰钻过去、 收腿二（3）巩固练习侧面钻，进一步掌握动作要领。教师示范动作。幼儿自主练习动作。3、组织游戏”小猴子打妖精”，幼儿综合练

5、习平衡、侧身钻、 投掷等动作，体验打妖精的成功感。（利用场地二）第一次游戏一打蜘蛛精”，熟悉玩法规则，巩固平衡、侧面钻、 投掷的动作。教师讲解玩法及规则：走过独木桥，用新本领侧面钻过盘丝洞,举起一块石头，狠狠地打向蜘蛛精，打完快速跑回。(2)第二次游戏二打蜘蛛精”，缩小洞口，提高侧身钻的难度。教师导语：蜘蛛精把洞口变小了，我们再去打它的时候，千万别 碰到洞口的蜘蛛丝。第三次游戏三打蜘蛛精”，再次缩小洞口，激发幼儿的挑战 欲望。教师导语：蜘蛛精又把洞口变得更小了，你们能进得去吗?要注 意什么？同时出示三个高度不同的洞口，请幼儿自主选择，尝试挑战钻 过不同高度的洞口。4、创设”小猴子去嬉水”情境，

6、引导幼儿创造性地放松身体，感受 游戏乐趣。(1)随音乐做胳膊、腰、腿等部位的放松动作。(2)随音乐摹仿小猴子的动作离场。【第三篇】【活动目标】1、通过看看、说说，知道蚊虫会带给人们疾病。2、知道小朋友从小就要爱清洁、讲卫生。3、积极的参预活动，斗胆的说出自己的想法。4、知道检查身体的重要性。【活动准备】图片【活动过程】一、出示图片：重点提问：子细观察图片，娃娃怎么了?娃娃为何会生病？小结：原来娃娃不舒畅了，可能是吃了不干净的东西。二、出示蚊虫叮人、食物的图片：重点提问：图片上的蚊虫在干什么？食物被苍蝇叮了会怎么样？小朋友被蚊子咬了又会怎么样？小结：蚊虫对人类有害，吃了蚊虫叮过的食物，人会生病。被蚊 子咬了，可能会被传染到疾病。三、讨论：重点提问：蚊子喜欢怎样的环境?我们怎样预防蚊虫的产生?小结：蚊虫喜欢肮脏的地方。防止蚊虫产生最好的办法，就是把 生活的环境打扫干净。四、游戏：清洁娃娃就是我游戏要求：说说怎样让自己成为清洁 娃娃？哪一组说的多，哪一组为胜。