(76)--知识拓展：第三章 H-O定理及其验证--4项.docx

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1、知识拓展：3-1新若典经济学现代西方经济学的系统性发展源自亚当斯密，后经大卫李嘉图、西斯蒙第、 穆勒、萨伊等逐步丰富和完善，逐渐形成了一个经典的经济学理论体系，这就是 古典经济学。进入20世纪，现代西方经济学历经了 “张伯伦革命”、“凯恩斯 革命”、“预期革命”等三次大的革命，形成了包括微观经济学和宏观经济学的 基本理论框架，这个框架被称为新古典经济学，以区别于先前的古典经济学。新 古典经济学集中而充分地反映了现代西方主流经济学过去100年间的研究成果 和发展特征，它在研究方法上更注重证伪主义的普遍化、假定条件的多样化、分 析工具的数理化、研究领域的非经济化、案例使用的经典化、学科交叉的边缘化

2、。知识拓展：3-2产品我多不同是由要素价辂差异决定俄林假设各国投入的各种生产要素的比例是相同的，即生产函数相同，但各 国生产要素的价格不同，各国产品价格等于生产要素价格乘以生产函数，所以各 国的产品价格比例是不同的。假设美国和英国生产小麦和布匹，投入两种生产要素（土地和劳动），在两 国生产要素价格不同（如表3.1所示）。生产函数相同情况下，小麦和布匹国内 生产成本不同（如表3.2所示）。由于美国小麦与布匹成本比例为1 ： 3,而英国 为3 ： 2 （如表3.3所示），所以两国生产要素价格不同决定两种产品成本不同。表3.1美国与英国两种生产要素价格不同美国/美元英国/英镑土地劳动土地劳动1.00

3、2.004.001.00表3.2美国与英国两种产品生产函数相同产品美国英国生产函数土地劳动土地劳动小麦511f (x, y) =5x+y生产成本小麦布小麦：布美国生产成本 （美元）1.00x5 + 2.00x1=7.001.00x1+2.00x10=21.001 ： 3英国生产成本 （英镑）4.00x5+1.00x1=21.004.00x1 + 1.00x10=14.003 ： 2布匹10110 f (x, y) =x+ lOy表3.3美国与英国两种产品生产成本不同知识拓展：3-3赫克歇尔-俄林定理的囹形解稀国际贸易发生前，两个国家在封闭条件下的均衡状况如图3.1所示。A4代表 A国的生产可能

4、性曲线，代表B国的生产可能性曲线。在两国消费偏好相同 的条件下，无差异曲线形状相同，用I表示。A、B两国生产可能性曲线分别与 无差异曲线I相切于Ea、Eb, Ea、Eb分别是A、B两国封闭经济下的生产和消 费均衡点。在封闭条件下的相对价格差异由无差异曲线与生产可能性曲线相切决定。因 此，A国国内X、Y产品的相对价格线为Pa, B国国内X、Y产品的相对价格线 为Pb,因为PaPb,所以A国在X产品生产上具有比较优势，B国在Y产品生 产上具有比较优势，即劳动丰裕国家在劳动密集型产品生产上具有比较优势，而 资本丰裕国家在资本密集型产品生产上具有比较优势。在开放经济条件下，根据比较优势，A国出口 X产

5、品，B国出口 Y产品，A 国X产品相对价格将上升,Y产品相对价格将下降,B国Y产品相对价格将上升， X产品相对价格将下降，最终两国两种产品价格将趋于一致，两国将面对相同的 国际均衡价格Pw。如图3.2所示，在开放经济条件下，A国面对比原来更高的X产品的相对价 格，生产均衡点将由原来的a点向下转移到Eai。Eai点与a点相比，X产品 的生产增加，Y产品的生产减少。B国面对比原来更高的Y产品的相对价格，生 产均衡点将由原来的Eb点向上转移到bi。Ebi点与曲点相比，Y产品的生产 增加，X产品的生产减少。通过Eai点和Ebi点的国际相对价格线Pw与无差异 曲线的切点E为开放经济条件下的消费均衡点。从

6、图3.2中我们可以看到两国均从国际贸易中获利，这是因为它们都从较低的无差异曲线I达到了较高的无差异 曲线II。图3.1封闭经济条件下的均衡图3.2开放经济条件下的均衡状况状况在图3.2中，对应于新的均衡，A国的贸易三角形为EDEz,其中，DEm 示X产品的出口量，EZ）表示Y产品的进口量；B国的贸易三角形为EQEbi,其 中，。琉1表示Y产品的出口量，表示X产品的进口量。知识拓展：3-4赫克歇尔一俄林定理S比较优势理徐的区别令联系赫克歇尔一俄林定理与比较优势理论齐名，二者被誉为国际贸易理论的两块 基石。赫克歇尔一俄林定理是建立在比较优势上的，二者的生产要素流动假设也 基本一致。但这两个理论有着明显的区别。1 .赫克歇尔一俄林定理认为国内、国际贸易均是不同区域间的商品贸易， 交换中的规律应该是相同的。比较优势理论则认为国内通行的等量劳动相交换的 原则不能应用于国际贸易。2 .比较优势理论认为劳动生产率差异是国际贸易发生的原因，赫克歇尔一 俄林定理成立的前提是劳动生产率相同，从根本上否定了劳动生产率差异在国际 贸易产生中的重要作用，而将国际贸易发生的原因归结于各国生产要素供给比例 差异上。