【阅读专项】第八单元 课内阅读+类文阅读 部编版四年级语文上册（含答案）.docx

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1、【阅读专项】第八单元课内阅读十类文阅读第25课王戎不取道旁李【课内阅读】王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之， 唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信 然。，本文选自。2.”树在道边而多子，此必苦李”的意思是：汽“人问之”，说说别人问王戎的是什么问题。4 .下列哪个成语出自这则文言文？（）A.投桃报李B.瓜田李下C.道旁苦李D.桃李满门5 .这个故事给了你什么启示?下列说法不正确的一项是（）A.不能盲目跟从。B.听从智者的见解是明智的。C.看事物不能只看表面，要认真分析，认真思考，那样就不会被事物的表面所蒙 蔽。D.根据观察进行推理判断

2、，不犯不必要的错误，可以少走弯路。【类文阅读】画蛇添足5.B【类文阅读】画蛇添足工. A B A B2.B3 . V V V4 .C第26课西门豹治邺【课内阅读】1.提心吊胆：形容对事情不能放心,非常害怕.面如土色：脸色呈灰白色.形容惊恐之极.2.西门豹对这些坏人不是真有礼貌，而是看似礼貌。这样做是为了减轻官绅害怕 的心理。将计就计惩处官员。3.134.B5.那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出。官绅一个个吓得面如土色。跪下来磕头 求饶，把头都磕破了，直淌血。官绅们害怕被扔进漳河里。以西门豹的做法妙在现身说法。一方面既惩治了巫婆和官绅，又让老百姓看到了 事实真相、接受了教育，破除了迷信，引导人们相

3、信科学。7.A B C【类文阅读】司马迁退礼洁身1 .小心翼翼:举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。喜爱得舍不得放下。2 .精美的玉璧笼络司马迁，好让他为自己在史书中美言3 .司马迁知道女儿懂得了自己的心意，很开心。4 .示例:一尘不染、两袖清风。第27课故事二则【课内阅读】（一）1 .很大清楚成功2 .聚精会神:形容专心致志，注意力高度集中的样子。百发百中:形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。比喻做事有充分把握。汽把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得清楚4 .小虱子车轮5口虽然但是口因为所以口既又6.这个故事告诉我们:无论学什么技艺都要练好基本功，都要持之以恒。（二）2 .皮肉之间肠胃里骨随3

4、 .您为了国家日夜操劳，真是辛苦了，我看您今天气色不太好，不如让我给您开一剂药，服用后可以使您精力充沛，您可否一试？4 .DV Dx5 口不但而且口如果就口即使也&有病要及早治疗，有缺点、错误要及时改正，防微杜渐，否则会产生不可挽回 的后果，7守株待兔携苗助长楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓日：“数人饮之不足， 一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之；乃左手持卮，右手画蛇日：“吾能为 之足。”未成。一人之蛇成，夺其卮日：“蛇固无足，子安能为之 足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。【出处】西汉刘向战国策齐策二【解释】画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，反而有害无益，徒劳无

5、功。【注释】口祠（狗一春祭。 卮（zkf） 一 古代盛酒的器具。 舍人古代王公贵族手下的办事人员。相谓互相商量。口引酒一一拿过酒杯。弓I,取过来。且一一将要。 固本来。口子对人的尊称。安怎么。 遂就。口亡一一失去。1 .选一选。（工厂引酒且饮之，引”的意思是（）A.举、拿区倒（2）“夺其卮日中其的意思是（）A.其他区他的（力“遂饮其酒”中遂的意思是（）A.于是、便B.就（4）“ 一人蛇先成中成的意思是（）A.完成B.画好2 .文中画线句子的意思是（）A.蛇没有脚，你为什么要给它画上脚呢？B.蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？。蛇没有脚，怎么可以画上脚呢？3 .读句子，判断正误。（与卮”是古代

6、盛酒的器皿。（）（2）”终亡其酒”的意思是终于失去了原本应该属于他的酒。（）（3厂蛇固无足，子安能为之足，是一个反问句，起到强调的作用。（）4 .这则寓言故事，告诉我们的道理是（）A.做事情不要爱出风头。B.做事情不能自作聪明。C做任何事情都要符合实际，不要多此一举，否则非但不能把事情做好，反而会 把事情办糟。第26课西门豹治邺【课内阅读】到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫 士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后 跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的 姑娘领了来。西门豹一看，女孩子满脸泪水。他回过头来

7、对巫婆说: “不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦巫婆去跟河神说一 声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆， 把她投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉了下去了。等了一会儿，西门豹对官 绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫 卫士把官绅的头子投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢 出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催 吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直 淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起 来吧。看样子是河

8、神把他们留下了。你们都回去吧。”老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢 再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄 稼得到了灌溉，年年都获得好收成。解释下列词语。提心吊胆：面如土色：2 .麻烦你去催一催吧。”“请你们去催催吧！ ”西门豹对这些坏人太有礼貌了 吧，你是怎样理解的？3 .”西门豹面对着漳河站了很久”这句话的作用是（）A.总起下文。引出下文官绅跪地求饶，破除迷信等情节。3 .承上启下。他假装在等待，让官绅好交代，同时也在等待时机破除迷信。C总结上文。对上文惩罚巫婆和官绅头子作总结。4 .从“硬逼”一词中可以体会到（）

9、A.老百姓自愿出钱给河神办喜事。8.地方上的官绅欺压老百姓，巧取豪夺。5 .用“”画出描写官绅们害怕的句子。为什么官绅会吓得面如土色?6 .你认为西门豹在漳河边上的做法妙在哪里？7 .你觉得西门豹是个什么样的人？（）（多选）A.足智多谋 区讲究策略C相信科学 D.迷信【类文阅读】司马迁送礼洁身司马迁38岁时，曾任汉武帝刘彻朝中的太史令，主持编写史 记。一天，朝中最得势的将军李广利想笼络司马迁，好让他为自己在 史书中美言，特派仆人给送来一件十分贵重的礼物。司马迁的女儿接 过礼物，小心翼翼地打开礼盒，看见盒里装着的是一对晶莹透亮的玉 璧，不禁惊呼起来：”啊！太美了，这真是稀世之宝啊！”正在专心致志

10、编写史记的司马迁听到女儿的声音，放下手中 的笔，用手摸了一下这精美的玉璧，赞叹道：“是啊，真是白璧无瑕 啊！ 女儿见父亲也这样赞誉玉璧，心里十分高兴，更是爱不释手了。司马迁见状，便意味深长地对女儿说：“我的乖女儿，你知道白 璧最可贵之处是什么吗？那就是它没有一丝斑痕与污点，我们人也同 样如此。爹是一个平庸而且地位低下的小官，从不敢以玉璧自比，但 如果收下这对珍贵的玉璧，思想上的斑污就要增多了。”女儿听了父 亲的一席话，赞许地点了点头，对司马迁说：“父亲，我知道你的良 苦用心了，我一定将”后来，司马迁的女儿将礼物退还给李广利 的仆人司马迁看着女儿将玉璧送还了将军后，脸上充满微笑，联系上下文解释词

11、语。小心翼翼：爱不释手：2 .“稀世之宝”指,将军李广利送司马迁这样的礼物，其目的是3 .读句子，体会加点部分的含义。司马迁看着女儿将玉璧送还了将军后，脸上充满微笑4 .司马迁具有怎样的优秀品质呢？第27课故事二则【课内阅读】（一）纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜 见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力 还不够。你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很 清楚，那时候再来见我。纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练 习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站 在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天

12、大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消 息。飞卫高兴地说：“你就要成功了 ！”于是，飞卫开始教他怎样开弓， 怎样放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。，在文中找出下列词语的反义词。极小（）模糊（）失败（）2 .联系上下文理解词语的意思，聚精会神：百发百中：.飞卫告诉纪昌，练习眼力要练到4 .短文画线的句子把比喻成o5 .用合适的关联词填空。 （）纪昌已经取得了不小的成绩，（）飞卫还觉得他的眼力不行。 （）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手。 纪昌学射这篇文章（）是成语故事，（）是寓言故事。6纪昌学射这个故事告诉我们一个什么道理？

13、（二）又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。 蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么 一声不响就跑掉了？ 扁鹊解释道：”病在皮肤上，用热敷就能够治 好；发展到皮肉之间，用扎（zhG z a zh G ）针的方法可以治好；即 使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死， 医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓（su i SU I ）, 所以我不再请求给他医治！”五天之后，蔡桓侯浑身疼痛，派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知 道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。不久，蔡桓侯病死了。 ，给加点的字选择正确的读音，画V。2 .阅读选段，请

14、写出蔡桓侯的病在体内的发展变化过程。皮肤上一（）一（）一（）3 .这篇课文中，蔡桓侯三次拒绝了扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为 他不太会说话，见面就说蔡桓侯有病，使得蔡桓侯不高兴，不听劝告。扁鹊应 该先赞扬蔡桓侯，再委婉劝告。如果你是扁鹊，当时你会怎么劝说，使蔡桓侯 接受你的医治呢?请改写下面扁鹊的话。扁鹊:据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展。我会这样说：4 .你认为正确的打V，错误的打x。扁鹊治病一文是按时间顺序写的。（）扁鹊治病一文告诉我们有了病不要害怕。（）5 .用合适的关联词填空。口蔡桓侯（）不听扁鹊的劝告，（）还在背后说扁鹊的坏话。口扁鹊告诉蔡桓侯，（）蔡桓侯的病不治，（）会愈来愈重。口病已入蔡桓侯骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病。6 .读了这则故事你明白了什么道理？7 .这样寓意深刻的故事你一定读过不少，请再写两个。【参考答案】第25课王戎不取道旁李【课内阅读】王戎不取道旁李1 .世说新语雅量2 .树长在路边却有这么多的果子，这肯定是苦李子3 .树上那么多果子，别人都去摘了，你为什么不去摘？4 .C