+Unit+4+知识点讲义2023-2024学年牛津译林版英语八年级上册.docx

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1、Unit 4Words1. .instruction (n)指示instruct (v) 指示，命令，吩咐instruct sb to do sth指示某人去做某事2. had better =d better 最好had better (not) do sth 最好(不)做某事3. tool (n)工具a garden tool 园艺工具4. brush (n)刷子;(v)刷；擦bush (n) 灌木丛brush away:刷掉brush one,s teeth 刷牙5. glue (n)胶水 (v)用胶水粘合a tube of glue 一管胶水6. scissors (n)复：剪刀a p

2、air of scissors 一把剪刀7. tape (n)磁带；胶带 tape recorder 录音机8. exactly (adv)确切地，精确地 exact (adj)not exactly 不完全9. stand for代表；象征stand up袖手旁帮stand up for坚持(拥护，支持)10. repair (v)修补repair mend fix 区另U(1) repair的对象范围很广，从房屋、道路、机器到日常生活必需品，是使受到一定 损失或失灵的东西恢复其形状或功能。如:Who has repaired the broken leg of the table?谁把桌子

3、的断腿修好了 ？(2) mend的意思是恢复某物原来的样子(包括用针、线来缝补)，一般指较小之物。如:This shirt is too old to mend.这件衣服太旧不能补了。fix用于需要重新“调”物体的结构，把松散的部件固定结实，将分离的物体各部分 装配起来。(2)用于美国口语中，与repair无多大区别。Can you fix the broken chair?你能修理那把坏了的椅子吗？11. decorate (v)装饰decoration (n)Decorate .with 用装饰12. rose (n)玫瑰(花) (adj)粉红色的13. terrible (adj) 可怕

4、的 (adv) terribly14. once (adv)曾经，一度(n) 一次，一回15. put in 安装put up张贴；举起；搭建put out扑灭；熄灭put off推迟put on穿上；上演16. mistakemake a mistake/mistakes 犯错by mistake错误地17. fill (v)使充满 反义：emptyfin. with 用填充be filled with=be full of 充满18. advise (v)建议 advice (n)建议advise sb to do sth建议某人去做某事advise doing sth建议做某事19. c

5、ourse (n)课程；过程 近义：lessonof course=sure=certainly 当然可以20. instead (adv)反而，却Iinstead :常用于句首或句末instead of介词短语 后接名词，代词或动名词，一般放句首或句中21. join, join in, take part in ,attend 区别join表示“加入党派，组织，社团，俱乐部等”join in表示“参加进行的活动”take part in表示“参加会议，活动”侧重说明主语参加并发挥一定作用attend表示“出席，参加会议，仪式，婚礼，葬礼，典礼，上课，上课，听报告”22. cut (v)剪下

6、，切下，割下cut off切断；中断；使死亡cut down削减；砍到cut in插嘴；插入cut into打断；把切成cut short 缩短23. sentence (n)句子make a sentence/sentences 造句make a sentence with用.造句Welcome to the UnitP42-431. Here are clear instructions (倒装句)there/here引导的倒装句，当主语是指物的名词时,采用全部倒装，如The bus comes here.为正常顺序。Here comes the bus;主语是人称代词时用第二种形式部分倒

7、装，英 语的基本语序是“主语+谓语”。但有些场合是“谓语+主语”。这种语法现象称为倒装。 整个谓语被放在主语的前面，称为完全倒装。2. all right 好的Thats all right 没关系Thats all结束用语3. had better =d better 最好had better (not) do sth 最好(不)做某事4. No problem 没问题No way没门5. Do it yourself 自己做6.stand for代表；象征stand up袖手旁帮stand up for坚持(拥护，支持)1.1 nstead :常用于句首或句末insteadof介词短语 后

8、接名词，代词或动名词，一般放句首或句中8 .pay someone to do付钱让别人做9 .decorate (v)装饰decoration (n)decoration .with 用.装饰10 .形容词修饰不定代词放其后Reading1. put in 安装put up张贴；举起；搭建put out扑灭；熄灭put off推迟put on穿上2. make a mistake/mistakes 犯错by mistake错误地3. be filled with=be full of 充满4. paint+名词/代词+颜色5. keep+(on) doing sthkeep+sb/sth+a

9、dj6. not only.but also 不仅.而且.当连接并列主语，谓语动词由butalso后主语决定7. above , over , on 的区别above : 一般指位置高于某物，但不一定在正上方，也不接触另一物，其反义词是 below oover:指一物在另一物的垂直上方，多暗示悬空，但也含”覆盖于之上”之意。 其反义词是underoon:指与另一物表面相接触。8. advise sb to do sth建议某人去做某事advise doing sth建议做某事9. take a course in参力口课程10. make sb /sth +adj make sb +do11.

10、 hit a pipe敲裂水管12. fail to do sth做某事失败13. get better at 做的更好语法祈使句定义：祈使句(Imperative Sentence)是英语中的一个句式，也是用于表达命令、请 求、劝告、警告、禁止等句子。祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常 称为命令句结构1 .肯定的祈使句结构(l)be+形容词/名词例：Be quiet for a moment.请安静一会实义动词原形+其他成分例：Make your own rules.给自己制定规划(3)let+宾语+动词原形+其他例：Lets run to the police station o

11、n fourth street.我们跑去第四大街上的警察局吧2 .否定句的祈使句的结构(l)Dont+动词原形例：Dont eat in the classroom.不要在教室里吃东西(2)lets打头的在lets后加note例： Lets not make any noise.其他的在let前加dono例：Donft let the dog go into the room(3)用否定副词never构成，以加强否定含义例：Never judge a person by looks.绝不能以貌取人had better和should的用法区别情态动词用法had better表示责任或义务，提出劝

12、告，多表达主观想法should意为“最好”，表示忠告，建议，其否定式为 had better not.had better比should语气强烈3 . on the wall:在墙上in the wall:在墙里4 . give up 放弃give up doing sth放弃做某事give up sth放弃某事5 .be patient with.对.有耐心范文背诵请根据以下提示写一篇80词左右的英语短文，记述事情的经过并抒发感想。提 示如下1.爸爸的生日就快到了，我决定在书房的墙上给爸爸安装一一个书架，因为他 喜欢读书；2 .我在网上订购了材料(material)。我的好朋友Daniel擅

13、长DIY而且乐于助人。 他带了一些 工具来帮我。我们先看了说明，然后迅速开始工作。只花了一个小时 我们就完成了；3 .期间我犯了一些错误。Daniel教会我如何正确使用工具。我们合作得很愉快。我们把书架漆成了蓝色；4 .我相信爸爸会喜欢我送的礼物的。My fathers birthday is coming, so I decided to put up a bookshelf on the wall of the study for him,because he loves reading. I bought the materials online.My good friend Danie

14、l is good at DIY and he is helpful.He came to help me and brought some tools. We read the instructions first and quickly started to work. It took us only an hour to finish the work. I made some mistakes during that time. Daniel taught me how to use the tools correctly. We had fun working together.We also painted the bookshelf blue.I believe my father will like my present.