幼儿园春季工作计划集锦（15篇）.docx

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1、幼儿园春季工作计划集锦（15篇）幼儿园春季工作计划集锦（精选15篇）幼儿园春季工作计划集锦篇1幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做 好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。 上学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺 利通过了 “省绿色幼儿园”的评估，保育工作也取得了一定的成 绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中， 并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工 作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工 作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下 工作计划：一、做好幼儿一日生活常规的培养。

2、为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培养幼儿良好的行为习惯 和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自 我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、 进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿， 轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为 己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生， 预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育 幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为 规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。二、培养幼儿的交通安全意识

3、1、教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗 外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩 耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。三、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火 警电话。掌握火灾发生时正确的自救方法。2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。 不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断 电源。打雷时不在电线下和大树下玩。3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时， 不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。四、其它安全方面教育幼儿上下

4、楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追 逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入锅炉等不安全的地方。以 免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个 挨一个玩。1、配班老师积极配合主班老师的工作，认真做好晨间接待和 检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带 危险物品入园。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请 假）的幼儿及时了解原因。3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的 安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活 动。4、盥洗时，老师应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止

5、幼儿 滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿 形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬 高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入 耳、鼻、口内。教育团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的 情况及时向老师汇报。6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、 不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。7、严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢 失的应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接人卡，谨防幼 儿走失。8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿

6、的玩具、用具定 期进行消毒，并登记。9、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长 宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行 安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间 的联系。幼儿园春季工作计划集锦篇5一、现状分析我班本学期在原有幼儿的基础上增加了两名新幼儿，现在共 22名幼儿。其中8名男孩子，十四名女孩子。到三月份，我班满 三岁的幼儿以有15名。刚入园的两名幼儿年龄较小，都不满三岁, 生活自理能力反面比较欠缺，情绪还不太稳定。还有二名幼儿上 学期由于身体原因来园较少。幼儿出勤率不高。经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动，孩子们在各方 面都有了不小的进

7、步，尤其体现在生活自理能力方面；幼儿能做 自己力所能及的事情，如：独立的进餐，自己洗手，大小便；还养成了很好得卫生习惯，如：用自己的毛巾，水杯；饭后漱口；认真 洗手等。但由于冬季幼儿生病较多，及寒假有一半幼儿不来园或 到外地过年使得幼儿在自理能力及常规方面没能得到很好的巩固 和发展。动手能力在幼儿身上发展有所不同；部分幼儿经常离开 教师和集体独自活动，不能主动的参与集体活动中；幼儿在洗手、 如厕、活动时常有互相推挤的现象和玩水弄湿袖子的现象；每日 生活活动中幼儿等待的时间较长，户外活动时间不够充分等；以 上情况有待于在新学期近一步加强。二、工作思路，指导思想认真贯彻纲要精神，加强对纲要中各领域

8、的学习和研 究，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境。坚持 以幼儿发展为本的宗旨，贯彻幼儿园的整体教学思路和教研计划, 坚持以幼儿为主体，为幼儿创设宽松平等的机会与条件，让幼儿” 健康，快乐，自主”的发展，努力提高日常工作质量和水平。三、主要工作：加强保教工作及一日生活常规的培养，做好家园共育工作。 加强对个别幼儿的教育和引导，让幼儿在感受和体验中发展社会 性，满足幼儿发展的需要，使每位幼儿在原有水平上得到提高和 发展。（一）教育教学:针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点， 我们多采用游戏的形式进行教学，让幼儿能主动参与到活动中， 调动幼儿学习的积极性，工作计划幼儿园

9、春季工作安排计划范 文。探索开展适合的主题活动的，使幼儿得到全面的发展。1.健康领域：进一步适应幼儿园的集体生活，巩固独立进餐和入厕、盥洗 等良好的生活习惯。通过各种体育游戏和户外活动逐步增强幼儿 身体的适应能力，发展幼儿动作的灵活性。继续发展手的精细动 作和手眼协调动作。初步知道自我保护。2、社会领域：保持愉快地情绪，学会表达和控制自己的情绪。喜欢和同伴 一起游戏，学习分享、等待和交流，体验与教师同伴共处的快乐。 初步理解和遵守游戏的规则。会使用一些礼貌用语。3、语言领域：养成一定的倾听的习惯，愿意与他人交谈和听成人讲故事。 能用比较准确地语言回答故事中的问题，能复述儿歌和故事片断。 发音越

10、来越清楚，开始使用复杂句和“如果和等连词。喜欢看书， 能从头到尾看完，会按图书的大小分类放好。4、艺术领域：喜欢听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。喜欢唱歌和随音乐的节拍作动作，喜欢和 同伴一起表演，有初步的节奏感。能大胆尝试不同的材料进行绘 画等活动，对色彩，线条有初步的表现力，会双手协调的进行粘 贴，泥工活动。5、科学领域：引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。知道大小，高 矮，多少的初步概念。能从1数到10,按成人要求取物，能点数 4-6种物品。认识4-6种颜色和图形。主题活动目标：“快乐娃1、知道自己的性别，知道五官的位置和用处。在生活中知道 爱护眼睛

11、，耳朵和牙齿。在操作活动中进一步加深对五官的认识。2、保持愉快地情绪，学习正确的表达自己的快乐，忧伤，生 气等。学习控制不好的情绪。四、家长工作探索适合我班特点的家园共育工作，采用多种形式的沟通方 式和活动形式，吸引的家长参与幼儿园的教育与活动。1、组织多种形式的半日开放活动、亲子活动。开展”我也做一次老师”的活动，增进教师与家长的相互理解和情感联系。组织 每月一次的小型家长座谈会，及时听取家长的要求和幼儿在家的 表现。2、主动与家委会成员定时的沟通，及时听取家长对我班工作 的意见和建议。3、加强对没来园幼儿的电访工作；对生病幼儿及没有及时请 假的幼儿当天做好电话访问，并及时做好记录。4、定期

12、更新家长园地内容，班级博客等，增进家园间的沟通 和交流。5、完善家园联系册，幼儿成长纪录。五、班级工作1、为幼儿创设良好的物质环境、精神环境。保持整洁优美的 教室环境。2、坚持以保为主，保教并重的原则，认真细致的照顾幼儿的 生活。3、定期召开班务会，对近期情况做分析、小结，努力改进不 足。发挥班员的各自所长，互相帮助，互相提醒，共同探讨协调 班级工作的各个环节。4、做好班内各项活动的资料收整工作。5、认真学习规章制度，加强班级日常工作的落实和管理。积 极参加园里组织的各项活动。幼儿园春季工作计划集锦篇61、指导思想以纲要为指导方针，落实市教育局和小学工作精神，树 立正确的教育观、儿童观，积极开

13、展教学工作，努力提高工作成 效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。2、工作要点（一）加强内部管理提高办园质量学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、 教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等， 并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的 认真实施。（二）加大力度开展好教研活动1、组织教师学习幼儿园教育指导纲要，继续对教师基本 功的加强，在教师中开展研讨活动，进一步增强教师学习的主动 性。2、鼓励教师多走出去听课、培训，观摩，学习教养经验，交 流研讨，不断改进教育技能、方法。3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。（三）加强教职工队伍建设提高师资素质

14、1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师的 思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献 的自豪感和敬业爱幼的责任感。2、组织听课观摩等活动，努力提高教师的业务素质。3、学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想素质, 增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体 罚幼儿。4、鼓励年轻教师继续进修学习，努力提高自身的业务素质。（四）加强教育教学管理促进保教质量提高1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编游戏，以激 发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我 保护意识。全园做到无责任事故，杜绝

15、重大意外事故的发生。3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要，有 计划、有目的、有层次地自制游戏材料。4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。 利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节” “六一”等节日开展 活动，培养幼儿丰富的情感。（五）做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长1、加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设 施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师 的自我保护教育、安全教育，每天晨间讲话对幼儿安全教育，时 刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、 睡眠、盥洗等良好卫生习

16、惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好 离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等。）3、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。4、加强晨午检力度，认真做好幼儿卫生保健工作，并及时将 幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换 幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向 家长宣传，达成家园共育。6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼 儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出 仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故 发生。7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，

17、同 时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼貌、 卫生习惯教育。9、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控 制在最低限度。（六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会 提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让 幼儿学会使用、收放自己的物品。2 .指导幼儿用正确的方法洗脸。坂前、便后要将小手洗干净， 不吃不干净的东西。3 .鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养 幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼 儿的环保意识。4 .培养

18、幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理 自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比 赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。 在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼 儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯。如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动，采 取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互 帮互助的良好品质。三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。1、做好家长服务工作。根据家长的意见，结合园内条件，尽 量做到家

19、长放心、幼儿开心。2、召开家长会，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园 教育教学工作的意见。3、根据季节和节假日情况，向家长做好宣传工作，宣传预防 疾病及安全问题的教育。4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支 持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长展示班级的具体事项 与工作。（七）抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的 思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好 思想。2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟 到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚实、不说谎话。同 伴之间团结友爱。集体活动遵

20、守秩序，不吵闹，认真参加活动。3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中， 认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。 要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课 堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护书本、学习用品等。4、大班下半学期的游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学 化靠拢。（八）充分发挥后勤作用切实做好保教结合1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身 心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维 修角度出发消除不安

21、全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安 全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作 中，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。3各月工作安排三月份：1、召开全体教职工大会，传达区教育局20_年工作要点，布 置开学工作。2、做好幼儿入园前的各项准备工作：打扫室里外环境卫生, 消除安全隐患，清洗消毒餐具、教玩具、幼儿寝具，整齐有序迎 接新学期。3、做好幼儿报到缴费及新生插班工作。4、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。5、教师切实做好幼儿的常规培养，创设班级活动环境。制定主题计划、年级组计划、班级计划及各类教研组计划。6、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生

22、消毒工作。7、根据需要，采购小组有计划购置洗涤用品、常用药品及教 学材料。9、各班级安全工作排查；常规工作和幼儿一日常规卫生检查。10、开展有关“三八妇女节”的感恩活动。11、开展教研活动，组织教师进行教研活动。12、充分利用植树节，进行环保宣传。四月份：1、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强 良好习惯和饮食卫生教育。2、开展半日教研活动。3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。4、加强教师基本功训练，进行教师经验交流。5、开展早操比赛。6、幼儿春游。7、幼儿春季运动会。幼儿园春季工作计划集锦篇7一、指导思想以安全发展观为指导，按照上级下发的一系列安全工作文件 精神，围绕

23、按照上级领导的全面部署、园务计划为指导，为了切 实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体 师生的政治责任意识和法制观念，结合幼儿园实际特制定本学期 的安全工作计划：二、工作目标认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿 园关于加强安全工作的有关文件，以深化“平安校园”为目标， 继续开展学校安全大检查暨“百日行动”工作，加大安全管理力 度，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的 安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实 签订安全责任书。加强安全教育宣传，增强广大师生员工的防范 意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力，消除幼儿 园的安

24、全隐患。三、安全工作领导小组：组长：园长副组长：副园长组员：门卫各班班主任四、工作措施：（一）健全组织领导，确保工作到位完善我园安全工作领导小组、安全疏散小组，膳食委员会等一系列安全组织。坚持每月召开各种安全工作会议。制定工作计 划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的安全工 作任务。定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处 理有关问题，消除事故隐患。（二）规范工作，确保安全1、严格执行园安全管理规程，加强过程管理，把安全工作列 入园行政的议事日程，通过定期检查督促，反馈整改，分析小结， 及时消除各种不安全因素，每月一次安全工作考核，并与年度教 职工任职考核挂钩。2、抓好幼儿

25、日常活动的安全防范，规范教职工行为，消除幼 儿日常活动中的不安全因素。3、开学前做好各处安全检查表的张贴，经常排查存在的安全 隐患，发现问题，要及时整改到位。保安要尽快熟悉新生与家长，坚守岗位，按时关锁大门。继 续做好来访者的登记与询问。保安每天做好下班前的电器、电源、 门窗的常规检查。坚持以防为主，防治结合，“人防”和“技防” 并举的原则，作好节假日值班安排和记录，确保幼儿园的财产安 全。加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、停车、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。值班教师、行政 带班人员严格执行值班、带班制度，出现问题及时解决上报。4、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的验收，

26、幼儿的用餐留 样，并做好登记;继续做好下班前的各种检查，人离门锁，防止外 人进入;做好各种机器的安全操作，每周对食堂煤气用具、煤气管、 电器设备、门窗、进行一次全面的检查修理。5、每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修 工作。每周对班级与办公场所进行一次全面的检修与维护。每月 检查一次楼梯窗户和班级门窗，发现问题及时处理。加强校园校 舍安全检查（电、水、火、户外设施等），全面消除和杜绝幼儿园 安全隐患6、继续每月一次安全疏散演练，增强幼儿的安全意识和自我 保护能力，确保我园安全应急工作能快速、有序地进行。7、做好疾病预防。严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每 天开窗通风、做好疾病预

27、防。保持干净；保证桌椅的安全、卫生; 定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干 净、并按时消毒，及时预防传染病的发生。继续严格执行卫生保 健制度，抓好各项保健常规工作。注意孩子的心理健康，使生理 和心理健康互相结合，让孩子身心得到和谐的发展。8、每年把校园及周边治安综合治理工作纳入本年度工作计划,并积极组织实施。9、加强校园建设，美化校园环境，营造舒适、轻松的学习环 境。种好绿化带植物，定期浇水剪枝，做好清洁、每天做好责任 区的卫生工作。（三）加强宣传教育，提高安全意识1、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部 门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。对教职工开展

28、消防 知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；对幼儿进行交通安全教 育、预防交通事故和意外事故的发生。利用家长、幼儿园和园内 宣传栏，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范 意识和知识。2、平时各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿 进行浅显的安全常识教育，重点加强对幼儿的防溺水、防交通、 防火灾、防震、防汛防暴力、防侵害、防食物中毒等安全防范知 识的教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患于未然。3、加强幼儿园安全队伍建设，加强对安全员的管理和教育, 提供培训、学习机会。加强发生意外事故时师生自我保护教育， 提高对待事故意识。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我

29、园将坚持不懈地抓好校园安全!幼儿园春季工作计划集锦篇8本学期，我担任中（2）班班主任。我班现有幼儿25名。女生 32名；男生10名，其中插班生12名。经过1年半的教育、培养， 幼儿的行为习惯有了很大转变，幼儿劳动的积极性很高；幼儿的动 手能力大大增强。通过一年半的了解，幼儿发展方面也存在着许 多薄弱环节：幼儿表现的欲望强，很喜欢插嘴，安静倾听的习惯欠 缺。其次，幼儿规则意识淡薄，不能坚持在一个区活动始终，缺 乏主动整理的习惯。一、班级工作总目标：1、深入贯彻“纲要”精神，结合园目标，围绕以“充分利用 自然资源”为主线开展教育活动。2、坚持实施以儿童为本的愉快教学理念，为儿童创造一个宽 松、自由

30、的生活空间，并结合本班实际情况，以幼儿兴趣为依托， 开展以生成、主题、节日节庆等为主线的各项活动；为幼儿搭建一 个展示自己的平台，培养幼儿成功感。3、幼儿行为习惯的培养。本学期，我们将结合班幼儿的欠缺 点，通过榜样激励，家园配合等途径对幼儿进行卫生习惯的培养。4、以各种方式调动幼儿活动的积极性。每4周更换小组长, 更换座位，定期公布各方面表现优秀的幼儿。5、保育工作：幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。因此，我们将做好以下几方面工作：做好班级的各项 消毒，以防病毒感染。保证幼儿饭前洗手，碗筷消毒。培养好幼 儿的各种生活习惯，教育幼儿要注意个人的卫生，不把手指含在 嘴里，不把脏东西

31、放进嘴里，不随便把东西塞在鼻子或耳朵里等 等。6、重视家长工作，实行优质服务，开展“家长心愿我知道， 家长要求我满足”活动。定期更换家长园地，及时改进家长提出 的宝贵意见；充分发挥“家园联系栏”、“幼儿成长档案”的作用， 每周向家长公布周工作计划，让家长通过“家园栏”、“幼儿成 长档案” 了解孩子在园学习、生活、游戏的情况，使其真正起到 “桥梁”的作用。二、班级主要活动：二月：组织幼儿入园；“我爱妈妈”三月：家长会；“美丽的春天”四月：常规教学；“夏日的风景”五月：准备“六一”庆祝活动；六月：庆祝“六一”儿童节；幼儿园春季工作计划集锦篇9主班工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级 工

32、作，本学期我以幼儿园教育指导纲要的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的 目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。二、班级情况分析：因本班大部分家长从事农业工作，家庭环境较乡镇化，对孩 子的家庭教育相对不够重，所以造成这些幼儿普通话表达能力弱, 但自理能力比城市孩子好一些，个性也比较淳朴。这是幼儿进入 幼儿园的第一个学期，大多数幼儿对幼儿园赶到陌生甚至会焦虑 不安，为使孩子能够适应幼儿园的生活，我会初步建立在园的一 日生活和学习常规，学习独立进餐，培养一定的自理能力，并带 孩子参加户外体育运动和各种区域活动，这样可以让许多内向的 幼儿性格变的活泼

33、开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意 用普通话进行交谈。本班的薄弱环节是普通话能力有所欠缺；我会在幼儿园一日 常规中渗透普通话，让孩子在不断的学习和接受中，学会普通话，能跟老师进行基本的普通话交流。三、班级工作管理目标：1、幼儿生活管理目标加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良 好的卫生习惯。加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理，增强 幼儿的自我保护意识，力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。 坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气 候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比 赛，如自行车比赛

34、、羊角球比赛、接力比赛等。四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一 些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自 己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教 育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。五、加强保教人员的保育意识，认真学习“保育员工作职 责”，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注 意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教人员认真做 好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。 平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物

35、品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污 垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。幼儿园春季工作计划集锦篇2新学期就要来了，对于我们幼儿园来说，经过上一学期的工 作，我们后勤取得好的成就，这学期必然要以上一个学期取得的的指导与管理，培养幼儿基本的生活自理能力。做好幼儿的日常 饮食管理，力争学期末的体检合格率达到95%以上。2、教学管理目标(1)在健康教育领域，注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼 身体的兴趣，培养幼儿健康生活的态度和习惯。(2)在社会教育领域，培养幼儿同情、责任等社会性情感，发 展幼儿的交往、合作能力，养成孩子的规则、秩序意识。(3)在语言教育领域，着重培养孩子语言交往

36、的兴趣和能力。(4)在科学教育领域，注重引发幼儿探索的兴趣，注重幼儿的 探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力。(5)在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆 表现、创造的品质。3、家长工作管理目标(1)督促教师与家长之间的沟通与交流，密切与家长的联系， 及时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈。(2)树立全心全意为家长服务的意识，尽可能多地展示优秀 的育儿经验，供家长借鉴与参考。(3)利用各种机会、组织各种活动，使家长与孩子共同参与到 教育活动中去。(4)加强家长的安全防范意识，促进幼儿身心和谐、健康地发展。4、教师工作管理目标(1)明确班内教师之间的具体分工与职责，促进教师认

37、真完成 自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常 生活起居，提高保教质量。(2)注重与教师之间的沟通，了解班内教师家庭生活及身体状 况，遇困难能及时给于帮助。(3)注重教师在幼儿心目中的形象，关注教师的言行举止对幼 儿的影响，并作必要的提醒。(4)协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系。幼儿园春季工作计划集锦篇10一、指导思想以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为依据，围 绕园务工作计划，本着一切为了孩子的办园宗旨，立足幼儿园 发展实际，在内涵上求发展，扎扎实实抓常规精细化管理，努力 提升幼儿园的办园品位，进一步开创幼儿园教育教学工作的新局 面。二、工作目标：1、细化常规管理。坚

38、持以强化管理为手段，大力推进依法治 教，进一步规范、完善各项管理细则，发挥管理效能，内强素质，外塑形象，推进幼儿园管理的常态化、常规化、精致化和精细化。2、美化班级环境。加强班级环境创设和班级常态管理研究, 抓好班主任队伍建设，抓实各项常规工作的评比，营造有利于幼 儿成长的环境，继续开展常规管理星级班的评比活动，提高班级 管理的针对性和实效性。3、强化队伍素质。完善师德建设的监督考核和评价办法，切 实规范教师职业行为，采取有效措施，通过各类读书活动、沙龙 研讨、征文活动、会课比赛、考核评比等方式，促进教师专业发 展。三、工作措施：（一）以内涵为主体，着力构建和谐的管理文化1、抓好制度文化建设。

39、首先，完善管理机制。本学期将继续加强幼儿园各项规章制 度的学习和修订，切实发挥管理制度的效能，确保每项活动的开 展和实施都有章可循，有章可依。其次，实施精细管理。幼儿园 各部门要根据新学期工作重点，关注过程，关注细节，精心组织 好每一种制度的到位，每一项任务的落实，各条线要有计划地实 施精细化管理，努力在精字上动脑筋，在细字上做文章，在实字 上下功夫，使精细化管理逐渐成为一种习惯，一种品质，一种作 风。第三，细化考核评比。幼儿园将继续加强对教师工作的评价，要重新审视教职员工的考核评价办法，适时修改和补充部分条款, 使考核评价更为合理；加强中层干部目标管理考核、级部组长目 标管理考核、骨干教师绩

40、能考核等，使对教师的评价做到既看教 学，又看师德；既看工作实绩，更看平时表现，充分调动教师工 作的热情。2、抓好环境文化建设。进一步加强幼儿园的环境建设和管理，利用幼儿园建筑的布 局风格，创设优美的校园环境，充分发挥环境育人的功能。突出 校园的文化氛围建设，把环境布置和幼儿园的办园理念、办园目 标、办园特色紧密结合，形成自己的校园文化。创设良好的物质 环境，营造良好的精神氛围。根据幼儿的年龄特点和幼儿园的办 园特色，为幼儿创设相应的活动环境，使幼儿园真正成为幼儿生 活的乐园，充分挖掘园风、教风、学风特定的文化内涵，感染、美 化师生的心灵，营造一种团结向上的群体氛围。（二）以发展为主流，着力打造

41、优秀的教师群体1、切实加强班子建设。拥有一支政治坚定、业务过硬、团结 协作的班子队伍是幼儿园发展的关键之举。本学期要进一步加强 班子队伍建设，使全体班子成员既要严以律己，又要扎实工作， 更要讲究实效；既要顾全大局，又要创新工作，更要关注自身发 展。2、整体优化教师队伍。幼儿园以加强师德建设和促进专业发 展为抓手，坚持以面向全体，突出重点，注重培养，促进发展为 原则，从三个加强入手，加强师德建设，加强园本培训，加强教 师培养，以实现师资队伍建设新的突破。（三）以细节为主线，着力提高管理工作的实效每一个教职员工必须端正态度，抓住细节，从身边的每一件 小事做起，把身边的每一件小事做好，把幼儿园的各项

42、工作真正 落到实处。1、加强班级管理。一是精神环境的创设。主、配班老师和保育员阿姨要团结协 作，发挥一种团体合作意识，与孩子建立一种和谐融洽的师生关 系，形成具有班级特征的良好班风；二是教育环境的创设。要根 据季节特征，围绕主题目标，发挥孩子的主体作用，与孩子一起 创设教育环境，班级环境美化、有主题、有特色；三是教育常规 的落实。要认真学习幼儿一日常规要求和主配班老师、保育员操 作规范等有关细则，通过讲解、考试等措施，让每个教工人人明 白各环节的具体规则和操作要求，并努力地在日常工作中加以实 施；2、加强考核评比。精彩来自于细节，细节决定成败。本学期，我们要以常规评比为主线，从日常行为规范教育

43、入手，着重抓好孩子的养成教育， 抓好教师的教育教学常规。一是班主任要把孩子的行为规范分解、 细化，确定每个阶段的训练重点，教育难点，形成序列。在教育 过程中，要坚持低起点、高标准、严要求的原则，做到目标明确， 让孩子养成良好的生活、学习和行为习惯。（四）以常规为主导，着力提升保教工作的质量保教质量始终是幼儿园的立足之本。根据我园教育教学的现 状，站在新的教学发展的高度，我们应从常规入手，在常规管理 上着力，立足一日活动的教学实践，优化每一个活动的教学结构， 更新教育教学观念，改进教育教学方法，全面提高俣教质量。1、关注教学常规。继续加强教学的常规管理，将常规意识落实到每一位教师身 上，落实到每

44、一天的教学工作之中，落实到每一个教学活动之中， 落实到每一个教学细节中。本学期幼儿园将对计划、备课、上课 等进一步规范要求，严格考查。2、关注教学活动。首先，抓实家常课。要切实关注两个细节：一是课前准备。 包括备课的到位、课前准备工作的到位、集体备课的落实等，幼 儿的课前知识准备的到位等；二是活动过程。包括教师的教学仪 态、提问表述的有效性、活动环境的提供、活动氛围的创设、目标完成的达成度、孩子学习的积极性和主动性等，切实保障每一 个活动的有效性。其次，抓实研讨活动。园级教研活动和年级组教研活动要加 大力度，规范操作，落实到位，切实保证研讨的实效。每一次研 讨活动要严格按照幼儿园规定的时间、地

45、点和方式进行。同时， 要加强每次园级研讨活动时执教者对教材的理解，对教学环节中 活动目标的具体体现，教学设计在实践中具体的到位与落实，并 加强执教者与主持人之间的沟通和交流，提高每次活动的有效性。四、具体工作安排二月份：1、制定各类计划2、修订各类人员考核细则3、落实幼儿一日常规要求和教工一日活动操作细则三月份：1、完善各班的环境布置，进行主题环境创设，并创设意图的 记录表2、召开后勤工作会议，保育员会议3、迎三八活动。4、教坛新秀教师选拔。5、园内组织各类安全演习。四月份：1、策划六一活动方案2、组织参加教委办举行的校园歌手卡拉0K比赛。3、加强卫生、行为习惯的培养。五月份：1、六一活动方案

46、的确立并做好节目排练。2、各班开展五一劳动节教育活动。六月份：1、六一文艺汇演及大班毕业典礼2、幼儿园各领域发展目标测查与汇总分析。3、学期工作总结会，家长会。七月份：1、组织教师进行一年一度的幼儿教师体检。2.班级财产清理、3、做好各项资料的收集、整理归档工作。幼儿园春季工作计划集锦篇11一、指导思想：主班工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级 工作，本学期我以幼儿园教育指导纲要的基本精神为指导， 结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。二、班级情况分析：因本班大部分家长从事农业工作，家庭环境较乡镇化，对孩 子的

47、家庭教育相对不够重，所以造成这些幼儿普通话表达能力弱, 但自理能力比城市孩子好一些，个性也比较淳朴。这是幼儿进入 幼儿园的第一个学期，大多数幼儿对幼儿园赶到陌生甚至会焦虑 不安，为使孩子能够适应幼儿园的生活，我会初步建立在园的一 日生活和学习常规，学习独立进餐，培养一定的自理能力，并带 孩子参加户外体育运动和各种区域活动，这样可以让许多内向的 幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意 用普通话进行交谈。本班的薄弱环节是普通话能力有所欠缺；我会在幼儿园一日 常规中渗透普通话，让孩子在不断的学习和接受中，学会普通话，能跟老师进行基本的普通话交流。三、班级工作管理目标：1、幼儿生活管理目标加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良 好的卫生习惯。加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理，增强 幼儿的自我保护意识，力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动 的指导与管理，培养幼儿基本的生活自理能力。做好幼儿的日常饮食管理，力争学期末的体检合格率达到95%以上。2、教学管理目标(1)在健康教育领域，注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼 身体的兴趣，培养幼儿健康生活的态度和习惯。(2)在社会教育领域，培养幼儿同情、责任等社会性情感，发 展幼儿的交往、合作能力，养成孩子的规则、秩序意识。(3)在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的兴趣和能