湘教版小学科学四年级下册期末复习资料.docx

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1、湘教版小学科学四年级下册期末复习资料小学科学四年级下册第二单元检测卷参考答案、我能填空：（每空1分，共15分）1、完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。不完 全花缺少其中一部分或几部分。2、种子萌发需要足够的水分、空气和适当的温度。3、蜜蜂或其他昆虫会将雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上, 使胚珠受精并发育成种子。4、蚕豆种子由种皮和胚两部分组成。5、卵生动物靠卵繁殖后代，胎生动物用胎生繁殖后代。二、我能判断：（对的打“小，错的打“x”，共15分）1、植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。2、只有雄蕊或只有雌蕊的花叫两性花。3、雌蕊柱头有黏液主要是为了沾上花粉。4、微生物的生长与繁殖需要一定

2、的空气、水分和温度。41 .青铜器的制作过程包括：制作模具和范型、熔铸、修整和制作蜡星星。这与铜镜的制作过程相似。42 .铜镜会因为生锈而失去光泽。金属生锈的原因有三个: 在潮湿的环境中、与空气接触以及与酸、碱、盐接触。44 .生锈是一种金属发生变化后产生的新物质，与金属本 身是两种不同的物质。金属生锈是不可逆的变化过程。常见金 属和锈的颜色有：铁是银白色，铁锈是棕色；铜是橙红色，铜 锈是绿色；铝是银白色，铝锈是灰白色。45 .防止金属生锈的方法包括：在金属表面涂上涂料，隔 绝空气中的氧气和水；利用纳米技术增强金属的防锈能力。47 .物质的变化有两大类：一类是形态上的变化（即物理 变化），另一

3、类是产生新物质的变化（即化学变化）。例如： 蜡烛熔化、热胀冷缩、水的三态变化、剪开布料、木头做成家 具、食盐的溶解等都属于形态上的变化（即物理变化）；金属 生锈、混水泥、泥土烧成砖则会产生新物质（即化学变化）。48 .法国科学家拉瓦锡进行了一项关于密闭里木炭燃烧的 实验，结果表明总重量没有改变。这说明物质是不灭的，物质 燃烧是将一种物质变成了另一种或几种物质。49 .蜡烛燃烧中伴随的熔化是可逆的变化过程，而燃烧并 产生二氧化碳和水的过程则是不可逆的。50 .利用二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的特性，可以 鉴别出二氧化碳气体。1 .繁殖是所有生物共同的特征之一，也是生命延续和发展 的重要组成部分

4、。2 .了解花的各个部分的名称，包括萼片、花瓣、雌蕊和雄 蕊等。3 .植物的花是其繁殖器官之一，它们可以通过传粉的方式 繁殖后代。4 .不同的植物采用不同的传粉方式，包括异花传粉、自花 传粉、虫媒花和风媒花等。人们还会进行人工授粉来提高农作 物的产量。5 .了解植物繁殖方式的多样性，包括通过根、茎、叶和其他器官繁殖后代的方法。6 .了解抨插和嫁接技术在农业生产中的作用，包括葡萄、 月季等常用的杆插方法和果树、蔬菜、花卉等常用的嫁接方法。7 .了解动物的两种繁殖方式：卵生和胎生，以及它们的多 样性和相似性。8 .胎生动物具有胎生和哺乳的特点。9 .了解动物繁殖的相同和不同点，包括有性繁殖、卵生和

5、 胎生等。10 .觅食和行走是动物的本能行为。n.胎生动物的繁殖过程分为三个阶段：受精卵形成、胚 胎发育和胎儿出生。12 .克隆技术有广泛的应用前景，包括培育优良畜种和生 产实验动物、生产转基因动物、生产人胚胎干细胞用于细胞和 组织替代疗法以及复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种 资源。13 .蛋壳、气室、蛋黄和蛋白是蛋的组成部分，分别具有 保护胚胎、提供氧气和营养以及保护胚胎和提供缓冲剂的作用。14 .了解位置和运动对生物的重要性，包括植物的光合作 用和动物的寻找食物和逃避掠食者等。1、在描述物体位置时需要确定参照物，如前后、左右、上下、远近等词语都是相对于参照物来描述的。2、为了精确描述

6、物体位置，需要说明参照物以及与其的 距离和方位。3、在P27页的图标中，包括门卫室、办公室、路牌、小 卖部、洗手间、医务室、电话亭、停车场、餐厅、广播室等。4、运动和静止的状态都是相对于不同的参照物而言的。5、了解物体运动的距离和时间之间的关系，可以比较物 体的运动速度。例如，大型喷气式客机的巡航速度约为每秒 250米，正常运行的客运火车一般为每秒40米，高速公路上 的小汽车可达每秒30米，自行车约每秒4米。6、描述物体的运动需要知道物体的位置、运动方向和速 度。7、械树的种子具有双翅，可以像长了翅膀的鸟一样，飞 向远方。8、物体的运动方式可以分为平动和转动两类，振动是平 动的一种特殊形式。力

7、与运动1、力是物体之间的相互作用，可以改变物体的形状或运动状态，单位为“牛顿”（N）,以纪念著名科学家牛顿。2、生活中常见的力包括风力、水力、浮力、重力、弹力、 摩擦力和电磁力等。3、力有大小和方向，作用效果与此有关，包括提、推、 拉、压和吸引等。4、弹簧变形后恢复原形时产生的力称为弹力，使用测力 计需要注意相关事项。在一定范围内，弹簧受到的拉力越大， 它就伸得越长，并且有规律。5、地球表面附近物体所受到的引力称为重力，方向是竖 直向下的，如苹果落地。任何两个物体之间都存在相互吸引的 万有引力，但地面上两个物体之间的万有引力一般很小。6、摩擦力是指相互接触的两物体在接触面上发生的阻碍 相对运动

8、的力，方向与物体的运动方向相反。7、摩擦力的大小与两物体间的接触面的压力、物体的材 料和接触面的光滑程度等因素有关。8、摩擦力对人们的生产和生活有利也有弊。物质的变化1、了解可逆和不可逆的变化过程，例如盐水溶解和去除水份，铁熔化和纸折叠等。2、掌握人们对可逆变化过程的运用，如“煮海为盐”和青 铜器的生产，了解青铜器的生产是可逆变化过程，可以再次熔 铸。3、我国是海水晒盐产量最多和盐田面积最大的国家。4、金属生锈的主要原因是潮湿环境和与空气、酸碱盐等 接触。5、金属生锈会产生新物质锈，了解防止金属生锈的方法。6、区分形态上的变化和产生新物质的变化，如蜡烛熔化 和金属生锈。7、了解蜡烛燃烧会产生新

9、物质，并初步认识物质不灭的 原理。8、了解蜡烛燃烧中的熔化是可逆变化过程，而燃烧产生 二氧化碳是不可逆变化过程。9、了解二氧化碳能使石灰水变浑浊，可以用这个特性鉴 别二氧化碳气体。10、根据需要选择不同的统计方法，如表格统计、曲线图 描述、条形图对比和圆形图表示。整理分析数据信息是科学研 究取得成果的关键步骤，必要的归类梳理和统计是处理信息的 基本步骤。5、动物产的卵都能发育成新一代生命。6、只有开花结果的植物才能繁殖后代。7、南瓜花、冬瓜花、油菜花都是完全花。8、胚是有生命的，可以发育成一棵植物。9、植物的花都能结果，产生种子。10、尽管种子的形状和构造有所不同，但它们都有种皮和 胚。11、

10、雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的结合，使卵受 精，才能发育成新一代的生命。12、解剖花的顺序应该从外到内的。13、克隆羊“多利”是通过胚胎繁殖出来的。14、自花传媒是一种原始的传粉方式。15、两性花不一定是完全花。三、我能选择：（把正确答案的序号填在括号中，共32 分）1、下列植物中利用动物传播种子的是（C）。A、椰子B、蒲公英C、鬼针草2、下列各项中，不是蚕豆种子构造的是（C）。A、胚芽B、胚根C、胚茎3、下列植物的花属于不完全花的是（C）。A、油菜花B、桃花C、南瓜花5、下列植物的花属于单性花的是（B）。A、油菜花B、南瓜花C、凤仙花6、蚕豆种子萌发时所需要的养料是由种子中的（C）提 供

11、的。A、胚根B、胚芽C、子叶7、下面植物中利用流水来传播种子的是（A）。A、椰子B、蒲公英C、鬼针草8、蚕豆种子的（B）发育生长后变成根，（A）发育生长 后变成茎和叶。1 .菜豆种子的结构包括种皮、子叶、胚芽和胚根。2 .种子分为单子叶种子和双子叶种子两类，例如玉米、小 麦、水稻是单子叶种子，而大豆、白菜、南瓜等是双子叶种子。3 .种子的共同特征是其中都含有能够生长发育成一株植物 的胚。4 .种子的萌发需要三个基本条件，即温度、空气和水。5 .小苗逐渐长大会发生高度、叶子数量、大小和宽窄等变 化。6 .植物的一生经历萌发、幼苗、成苗、开花、结果和收获 种子的过程。7 .花开花落是为了繁殖后代。

12、8 . 一朵完全花由花柄、花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。9 .花的传粉是指花药里的花粉通过各种媒介传到雌蕊顶端, 依靠异花传粉或自花传粉。为了提高农作物产量，人们经常进 行人工授粉。10 .花可以按结构分为完全花和不完全花，按传粉媒介分 为虫媒花和风媒花。11 .植物可以通过有性繁殖和无性繁殖两种方式繁殖后代。 有性繁殖是指通过传粉的方式，即种子繁殖后代。而无性繁殖 则是指通过杆插、嫁接等方式，即身上的一部分繁殖后代。例 如，榕树可以利用气生根繁殖后代，大蒜和马铃薯可以利用茎繁殖后代，落叶生根可以利用叶繁殖后代。无性繁殖有井插和 嫁接两种技术方法。12 .只有公鸡和母鸡交配后，所产生的受精卵才能

13、孵化出 小鸡。13 .鸡蛋椭圆形的结构可以承受更大的压力，蛋壳上的小 孔起到透气的作用。蛋壳内部有两层卵壳膜，起到保护卵细胞 的作用。在鸡蛋大头的一端，卵壳膜分开形成气室，供给胚胎 发育所需要的氧气。鸡蛋内部由卵白、卵黄和胚盘等部分组成。 卵白起到保护卵细胞的作用，同时还能供给胚胎发育所需要的 水分和养料。卵黄内贮存着供胚胎发育的营养物质。14 .小鸡的出生过程如下：（1）鸡妈妈孵蛋；（2）胚盘 慢慢分裂；（3）逐渐发育成幼小的个体，长出喙和羽毛等； （4）成熟的小鸡用喙啄破蛋壳而出，自己觅食和行走。这个 过程通常需要21-22天的时间。15 .人的孕育过程是：受精卵附着在妈妈的子宫壁上，开

14、始发育，形成胚胎。胚胎从妈妈体内吸收营养，一天天长大。 从受精卵到小宝宝出生，大约需要38周的时间。16 .人的孕育过程和小鸡的孵化过程都是有性繁殖，需要 和卵子结合成受精卵才能发育成后一代。不同的是，小鸡是卵 生动物，受精卵是在母体外孵化发育成新个体的；而人是胎生 动物，受精卵是在母体内发育成胚胎，然后再生出来的。此外, 刚出生的小鸡需要自己觅食和行走，而人类的新生儿则需要吸 食母乳长大。17 .19世纪30年代，德国生物学家施莱登和施旺指出，细 胞是生命的基本单位。18 .1958年，美国科学家斯蒂伍德利用胡萝卜根的细胞培 育出了胡萝卜幼苗，这种方法叫做克隆。19 .1997年，英国的杨维

15、尔莫特博士成功地克隆出了绵羊多利O20 .克隆技术的应用包括：（1）培育优良品种；（2）生 产实验动物；（3）生产转基因生物；（4）生产人体器官和组 织，为医疗服务；（5）复制濒危生物。21 .描述物体位置时，需要相对于另一个物体来进行，这 个物体就是参照物。要准确描述物体的位置，需要有一个参照物，并说明其方 位和距离。物体的运动或静止是相对于不同的参照物而言的。 如果一个物体相对于参照物的位置在改变，那么它就是在运动; 如果一个物体相对于参照物的位置没有发生变化，那么它就是 静止的。例如，以岸边为参照物，游船上的小女孩是在运动的; 以游船为参照物，她是静止的。在描述物体的运动时，需要知道其位

16、置、运动方向和速度。 人们使用速度来描述物体的运动快慢。比较物体运动快慢的方 法有两种：一种是规定相同的距离，比较时间；另一种是规定 相同的时间，比较距离。物体的运动方式可以分为平动和转动两种。摆动属于振动, 而振动又属于平动，因为它们都是物体在来回或上下移动。例如，飞机飞行是平动，抛小球是平动加转动，钟摆运动是平动, 蹦极是平动，电风扇运动是转动，滚铁环是平动加转动，械树 种子飘落是平动加转动。力是物体之间的相互作用，它能够使物体的形状或运动状 态发生变化。生活中常见的力有风力、水力、浮力、重力、弹 力、摩擦力和电磁力等。每种力都有大小和方向，力的单位是 牛顿，符号是N,这是为了纪念著名的科

17、学家牛顿而规定的。弹力是指物体变形后力图恢复原来形状所产生的力。弹力 的方向与外作用力的方向相反。例如，像弹簧和橡皮筋这样的 物体，变形后力图恢复原来的形状所产生的力就是弹力。一个 50克的钩码重量是0.49牛顿。在一定范围内，弹簧受到的拉 力越大，它就伸得越长，并且这种变化是有规律的。正确使用弹簧测力计的方法包括：选择合适的弹簧测力计, 不要让所测量的力超过它的测量范围；竖直提起测力计，观察 它的指针初始位置是否指零，如不是则要把它调节到零位；测 力时，要待指针停稳后，眼睛平视指针读数，尽量减小读数误 差。任何两个物体之间都存在相互吸引的万有引力。地球表面 附近物体所受到的地球引力叫重力，重

18、力的方向是竖直向下的。 苹果落地就是因为受到了重力的作用。相互接触的两个物体，在接触面上发生的阻碍相对运动的 力叫摩擦力。摩擦力的方向与物体运动的方向相反。摩擦力的 大小与两个物体的接触面的压力、物体的材料和表面情况有关。 在生活中，有时需要加大摩擦力，例如黑板擦、运动鞋、拖把 等；有时需要减小摩擦力，例如溜冰鞋、滑动窗、磁悬浮列车 等。39 .实验器材：蒸发皿、三脚架、酒精灯、烧杯、卅埸钳 等。将盐溶解于水中，然后将水蒸发，盐会留下来。这是一种 可逆的变化过程，与蜡烛熔化、热胀冷缩、青铜器的制作以及 水的三态变化相似。相反，炸鸡蛋、木炭燃烧、种子发芽等是 不可逆的变化过程。40 .早在4000多年前，我们的祖先就已经掌握了铸造青铜器的技术。商周时期是中国青铜器文化的鼎盛时期。