九年级历史上册 第六单元第24课近代科学与文化培优练习 岳麓版.docx
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1、近代科学与文化培优练习1. “牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地 抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现()A.推动了天文学的发展B.使人类彻底摆脱了神学的影响C.促进了人类的思想解放D.反映了工业资产阶级的要求2. 1859年,达尔文物种起源出版问世,书中提出了 “进化论”思想以及自然界“物竞 天择、适者生存、优胜劣汰”的法则,他的认识()A.完全推翻了神权统治的根基B.推动了物理学理论的革命C.把生物学建立在科学基础上D.奠定了近代自然科学基础3. 一位学者曾对某种理论感叹道“谁还能继续相信自然界中有一种和谐的秩序?它岂不只 是不
2、同物种不断斗争的战场!在这战场上,一切都在不断运动,善和恶的范畴已经没有意义, 唯一的标准只是生存和前进”这种理论是( )A.进化论 B.经典力学 C.相对论 D.万有引力4. 艺术评论家丹纳曾说:要了解一件艺术品、一个艺术家、一群艺术家,必须正确地设想 他们所属的时代精神和风俗概况。据此观点,要理解英雄交响曲,我们应关注() A.文艺复兴 B.启蒙运动 C.工业革命D.法国大革命5. 阅读材料,回答问题:材料一 我不知道世人对我是怎样看法,但在我看来,我不过像一个在海滨玩耍的孩 子, 为时而发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴;但真理的大海,我还没 有发 现。我所以有这样的成就,是
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