吉林省集安市小学语文二年级期末高分预测预测题详细参考答案解析.docx

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1、二年级语文期末试卷密封线密封线-晰科-Z琪:盛果：桨打题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、读句子，看拼音写词语。,在变化,(1) shi jie处充满sheng jT万物在 zi yo

2、u sheng zhang（2）很久以前，天上有十个太阳，伯nlei _I_I的生活十分jian（3）经过老师的教育后，我下定ju6 xTn要努力xue二、积累运用2、下列加点字注音有误的一项是（）A.抹布（mo） 裂缝（lie） B.秩序（xu） 贪玩（6n）nanXIC.慌张（hung） 稠密（ch6u） D.慈祥（ci） 靠近（k台o）3、照样子，在括号里填上合适的词语。一（棵）树苗一（）马一（）翅膀一（）绿毯一（）糕（粗糙）的声音（）的风景（）的空气（）的茧屋（逮）螂蛔（）蘑菇（）杨桃（）包裹（）禾苗4、1按要求写一写。1 .股（写出同偏旁的字） 2 .毛茸茸（ABB式） 3 .摇摇晃

3、晃（AABB式） 4 .愤怒（形容生气） .5 .兴高采烈（形容高兴） 6 .悲伤（形容难过） 5、用/划去每组中不同类的词语。（1）甜津津酸溜溜圆溜溜辣乎乎（2）摆桌椅倒垃圾擦黑板白茫茫（3）建筑物图书馆研究室科技楼（4）扫帚书包抹布拖把6、给句子加上正确的标点。（1）小草从地下探出头来（）那是春天的眉毛吧（）（2）你知道航天员在太空中怎样生活吗（）说起来还挺有趣呢（）（3） 一棵绿油油的小柏树栽好了（）就像战士一样笔直地站在那里（）7、我会填，也会选。胆（）（）鼠（）（）无际（）（）活现（）引）鸟（）言（）语（）信（）疑四（）八（）（）（）古迹（1）青蛙听了小鸟的话，跳出井口一看，天果然是

4、（）（填序号）（2）暑假里我和爸爸妈妈游览了很多（）（填序号）（3）狐假虎威中，老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸（），摇头摆尾；老虎（）,东张西 望。（填序号）二、I口舌扩展8、我会按要求写句子。（1）真 睡梦中 美丽 的 妈妈（连词成句并加上标点符号）（2）小柳树长出了叶子。（加入又细又长的）（3）我们打扫干净了教室。（改为把字句）9、根据积累补充下列名句。不知细叶谁裁出，o百尺竿头，o不知则问，o若衣服，勿生戚。四、阅读与理解10、课外阅读小猪学本领小猪要小鸭教他游泳 但刚一下水I I他就大叫起来I I这水太凉了我还是学点儿别的 吧说着头也不回地走了 小猪又让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬

5、不上去，还累得满头大汗。这树太高了，我还是 学点儿别的吧。说到这，小猪转头朝家走去。快到家时，小猪看见了小狗，就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气，还摔了一跤。跑 步太累了，我不学了。说完，他回家睡觉去了。后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获得了奖品。只有小猪什么也没得到， 他后悔极了。1 .根据短文内容填空。小猪向 学游泳，向 学爬树，向 学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太 了，大树太 了，跑步太 了。2 .给第1自然段加上正确的标点符号。3 .文中说：只有小猪什么也没得到，他后悔极了。请你思考并写出来：小猪会想些什么呢？五、书写与运用11 口语交际暑假，你在家里写

6、作业，爸爸却在旁边玩手机游戏，声音很大，吵得你没有办法集中注意力。于 是你说：爸爸，。爸爸说：好的，爸爸以后会注意的，用你喜欢的方式来陪你。你说：O爸爸说：不客气！图上都有谁？它们在干什么？它们会说些什么？请你仔细看图，展开想象，写写小松鼠和大白鹅 之间的故事吧！要求：1.书写规范，正确使用标点符号。2 .可以用上这些词：涨水、抓耳挠(nao)腮(s台i)、挥舞、帮助。参考答案与解析【答案】(D世界自由生长翔(2)人类艰难决学习【详解】相差拼写勤. 咱由生K的由字注意竖要出头；“艰难的跟学注意右边不要多力Q-点；“决盯的决学是两点水，不要写成同音字绝、【答案】A【详解】相莽辨析字音.A.抹布(

7、mo) ma；读，加炉时，组词：涂抹、抹新、抹黑.读时，组词：转弯抹角.雌A.3 、【答案】匹对条块美丽新鲜温暖采吃拿拔【详解】 相差词都配函示例可知,括号中幡量词示例:屿一双喇睢示例可知,腌示例可知,括号中填写形容词.示例：迷人的风景，湿润的空气，牢固的茧星 括号中填写动词，示例：检蘑鼠 摘杨极 拆包裹，浇禾苗.【答案】 腰肚脑 亮晶晶 白花花 绿油油 叮叮咚咚 干干净净 红红火火 火冒三丈 暴后初雷 气冲冲 高高兴兴 眉开目映 心盛怒放 伤心欲绝 嚎悔大哭 闷闷不乐【解析】5、【答案】(1)圆溜溜(2)白茫茫建筑物(4)加【详解】本题考查词语的归类.(1)甜粉酸溜漕”辣乎嘟圃鳍味鄙，“圆溜

8、漕是fl缗做的，“摆桌椅-倒垃圾施擦黑板啷是动词，咱茫5P是形容颜色的.“图书馆m研究堂“科技楼”属于具体的建筑物，建翎犷是建筑的辆.(4)“扫帝m抹布姬”属于清洁工具，“书包嘱于文具。【答案】【详解】 相养号. 结合句子漳从地下探出头来,那是春天的眉毛I巴？”这是一个疑问句，中间是逗号，表示一句话中间的停顿，句尾是问号，薪疑问的收(2)第一个句子是个问句，句末用问号，第二个句子用了语气词“呢”，句末用感叹号 句子“一棵绿油油的4幅树栽好了M就像战士一样笔直地站宙B里注语与谓语之间如需停顿，用逗号，末尾用句号.【答案】小如无边神气惊之千万半半面方名胜【解析】略【答案】 睡梦中的妈妈真美丽！小柳

9、树长出了又细又长的叶子. 我们把教氧丁扫干净了。【详解】(1)本题考查连词成句.基本句式是：谁怎么样真”为感叹语气，后面使用感配号.句子可连词成句为：睡梦中的妈妈真藕！(2)本题考查改写句子.“又细又长的“用来形容叶子的形状，句子可改为：4物树长出了又细又长的叶子(3)本题考查陈述句改加字句.把字句句式为：主动者把被动者怎么样.这里主动者为我们”，被动者为敞堂所以可改为：我由泌教室打扫干净了.【答案】 二月春风似剪刀 更进一步 不能则学 若饮食 不如人详解本题考查名篇名句和波语俗语默写.书写时注剪的正确写法书写晡境哽悌正确写法.相晡境售悌正确写法.书写时注食的正确写法10、【答案小鸭小狗凉高累

10、【第2】一：“一二/JW1我不应该怕吃苦怕累，学习本W3僮得坚持，不然你会像我一样，什么本领也学栩.【解析】【小题1】本题考查提取关键信息.由文中第自然段中“4第要小鸭教他游泳”这水太凉了.我还是学点儿别的吧何知，4赭向小鸭学游泳，不愿接着学本领的 原因是：河水太凉了.由文中第自然段中旬第又让4卷撤他峻产这树太高了.我还是学点儿别的吧何知，1赭向“遍学爬树，不愿接若学本领 的原因是：那太高了.由文中第自然段中旬端看见了4胸，就服小狗在草地上学期艮m跑步太累了.我不学了何知，赭向小狗学跑步，不愿 接着学本领的原因是：蟒太累了./JW1本题考查标点符号.“4靠要小鸭教他游泳但刚一下*是两个分句，f

11、 话没说完，中间停顿用逗号.“大叫起来是提示语，后面是d潴说的话，所以这里应该是冒号加上引号.这水太凉了TJ话没说完，中间停顿用逗号.是学点JUSII的吧川靖的话说完了，后面用句号加下引号，融头也不回地走了 ”一电话说完用句号.【小题3】本题为开放性试题.结合文章内容，4第每一次学本领都因为吃不了苦放弃，导致最后4端什么也没得到.所以此时4端一在反思自己之前学 本领时的态度，从这个角度回答，言之有理即可如：都怪我怕吃苦，到头来什么本领也没学到.以后我F要除怕吃苦的君氤 学会皇施 这样我也会取得成功的.【答案】 我在写作业.你把手机声音关小些吧 谢谢爸爸 【详解】 相卷t口敢际交际题的解答I腰注

12、意几点.情景对话时I腰分析好情境，能注意说话的场合.说话人的身份，听话人的身份，说者与听者之 间的关系的.表达时要注意文明得体，要做到简洁准确，条理清晰，有的还要展示一定的文采.题目所给的情境是爸爸玩手机游戏的声音唳了在写作业的的你，亘接像爸爸表达自己的需求即可.爸爸，我在写作业，您的手机声音太大了，可不可以把手机声音放小一点?通常我诔示了感谢，后面会收到“不客气也回答 谢谢您谢谢爸爸.【答案】例文:看图写话大雨停了. 4怅鼠想去姗朋友“喘玩，他开开匕心地上踣了.来到河边，发现4晰被上涨M河水淹没了，4忸鼠急得抓耳睡鬼这时，正好看到一只大白鹤，4电i鼠挥韩手臂，使劲地呼叫大白稻.大白鹤听见了，

13、飞快硼了过来，问喉鼠有 什么事. 4忸鼠说：我想到我的好朋友4喘家玩，可是“晰被淹没了，过不了河，你能驮我过河吗？，次白鹤回答：“当然可以大白翦就靠边停了下来，让小松鼠坐到自己的背上，小松鼠坐到了大白鹤的背上大白踏就驮着4啾鼠过河，小松鼠紧紧 地凝大白稻的脖子，大白鹤游到小河的对面，让啦鼠下来.4啦鼠感激地道了谢，就去砌喘玩了到了4嘴家1 4噫和4忸鼠开开心曲地玩了一4忸鼠又在僦家唾了TL第二天早晨，4忸鼠琥回家，4嘴送侬H 口，却说：“要磅 我送你回家？叼班鼠说：坏用了，我自己回去. F松鼠就高高兴兴地回家了。【详解】 相强担棘图画，想：有哪些4励物？它们在干什么？在这一Q中，会说些什么呢？从而展开想象来写话.通过观氯 可知，共有四幅图.第一砌上画的是一只4电i鼠正在河边思考着什么？第二幅图上画的是一只大白错在水中向松 鼠游过来，在与松鼠交谈第三幅图上画的是4怅鼠准备往大白鹅的身上跳去.第四幅图上画的是大白鹤背着4啦鼠在河里 游.由此图意来展开想象，并练习写一段话.