部编版小学语文三年级下册现代文阅读易错点检测卷-（含答案）.docx

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1、部编版小学语文三年级下册现代文阅读易错点检测卷- （含答案）现代文阅读易错点检测卷-小学语文三年级下册部编版一、现代文阅读阅读短文。儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新闻，说他又学会了新东西， 想在我面前显示显示。他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又 从冰箱里取出一只苹果，说：“爸爸，我要让您看看里头藏着什么J “我知道苹果里面是什么。“我说。“来，还是让我切给您看看吧。” 他说着把苹果一切两半一一切错了。我们都知道，正确的切法应该是 从茎部切到底部窝凹处。而他呢，却是把苹果横放着，拦腰切下去。 然后，他把切好的苹果伸到我面前：“爸爸看哪，里头有颗星星呢。”真的，从横切面看，苹果核果然显一个

2、清晰的五角星状。我这一 生不知吃过多少苹果，总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半, 却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发现！于是，在那么一天， 我孩子把这消息带回家来，彻底更改了我的观念。1 .给带点的字选择正确的读音。传给我（chud n zhu an） 好奇（hdo h a o） 应该（y I ng y i ng）2 .选择“更”字的不同意义填在句子后面（）里。更：姓 改 时间（1）三更的时候鸡就叫了，真奇怪。（）（2）更羸是古时候魏国有名的射箭能手。（）（3）彻底更改了我的观念。（）3 .用文中的句子作答。（1）我们平时切苹果的切法是：O（2） “儿子”这次不同的切法是： 。（3）

3、在“切错的苹果”切面我们看到：o4 .照例子写写你看到的。例：我看到的杨桃像五角星，因为我是从正面看的。冰心的冰心散文，是中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作 家、社会活动家、散文家。主要作品有繁星春水和寄小读 者。12 .此题考查短文的检索能力，短文中描写肥皂泡又轻又透明的 词语在“这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球 面上乱转。”这一句当中，表示肥皂泡柔软娇弱的词语是娇软。13 .此题是主观题，学生结合日常的生活中对肥皂泡的了解和自 己吹肥皂泡的经历去写即可，注意语句通顺，无错别字。14 . 下棋 闲暇 惊异 15. S 口 16.打破常规 下棋不动“将” 棋局 17.无

4、产阶级革命家、军事家陈毅同志，一生多才多艺，常常在战斗和工作 之余，不是赋诗以抒情怀，就是弈棋以调节身心，驱除疲劳。 18.任 新四军军长的陈毅，先后两次找村里的一位私塾先生下棋。前一次, 那先生动“将”。连输三局给与陈毅；后一次，老先生不动“将”，却 连赢三局。老先生说这样做，是要让陈毅冷静一下大脑。 19.取 得一点成绩不要自我吹嘘，骄傲自满必定要遭受挫折。纵观古往今来 的许多事情，谦虚促成了成功，骄傲导致了失败。1 解析】14.本题主要考查对字词的识记能力、理解和运用能力。 根据题干所给的词语思考，并结合平日所积累的词语进行作答。弈棋：下棋。古代多指下围棋。空闲：空着的时间。诧异：惊讶；

5、觉得奇怪。15 .本题主要考查对字典的使用能力，以及对字音、字形、字义 的识记和运用能力。需要熟练字典的使用方法，了解每个字的读音、 部首、结构、笔顺笔画等知识点。16 .本题主要对文章重点内容的理解、分析能力，以及对于词语 意思的识记、理解能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住 要点，再利用关键信息进行分析。解答时要联系文章上下文及主旨来 思考。“破例”的意思是打破常规，文中“老先生破的例”是下棋 不动“将二文中带引号的“战场”是指棋局。17 .本题主要考查对文章关键信息的定位、抓取能力。首先需要思考题目中的重点信息并抓住要点。注意提示句“一生 多才多艺18 .本题主

6、要考查对文章内容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住 要点，再利用关键信息进行概括。可先看看这段有几句话并了解每句 话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语 连起来，组成一句通顺的话。第二段主要讲了陈毅与老先生下棋的故 事。19 .本题主要考查对古诗重点句子的的理解能力。根据平日所积累的重点字词的意思，结合古诗的写作背景进行翻 译，注意不要出现错别字。认真阅读短文，联系上下文和文后的注释写出这首诗的大概意思。20 . C 21. B 22. A 23. B 24. C 25.示例： 它们都长着一身灰毛，有着一个红屁股，样子不算美，但不使

7、人讨厌。 26.可爱的是猴子的许多姿势就像人一样，还具有天生迷人的外形特 点，而且吃食物的时候憨态可掬，让人忍俊不禁。可怕的是猿猴那一 阵阵獴一般的叫声；当游客没有给它们食物吃时，猴子可能会抓伤人。【解析】20.考查对句子的理解能力。根据此句中“老外也 高兴地手舞足蹈”可知老外的状态可以用“兴高采烈”来概括。21 .考查对句子中字词的理解能力，解答此题要在理解句子的含 义上作答。根据文章内容“我们硬是等到有了一大群人，才一起走上 山。”看出我们离软猴很近，要贴着它们的身子走”可知“贴”的意 思是紧紧靠着。22 .考查对句子作用的理解。通过联系上下文可知“在峨眉山 猱猴中，那些满嘴尖牙的大跺猴不

8、但可爱，也很可怕”在文中是个过 渡句，第3自然段是写殊猴的可爱。第4自然段是写猱猴的可怕。起 承上启下的作用。23 .考查对短文内容的理解能力。通过联系上下文游客大喊：“滑 杆来了！”是在一只大猱猴张牙舞爪地向一位年轻阿姨扑去，那只大 猱猴还在她脚上抓了一下，即刻起了好几道红印子的情况下喊的。因 为“猴群最怕峨眉山下扛滑杆的人打它们，只要听到抬滑杆的响声或 是听到“滑杆来了”的吆喝，它们就会像风一样马上跑散。”目的是 吓走欺负游客的猴子。24 .考查对短文内容的理解能力。通过理解短文可知C选项连绵 不断的山峰令人心旷神怡。不是写猴子所带来的乐趣。25 .考查摘抄句子的能力。描写猴子外形的句子：

9、它们都长着一 身灰毛，有着一个红屁股，样子不算美，但不使人讨厌。26 .考查对短文内容的理解能力。通过第3自然段可知可爱的是 猴子的许多姿势就像人一样，还具有天生迷人的外形特点，而且吃食 物的时候憨态可掬，让人忍俊不禁。可怕的是狗猴那一阵阵灌一般的叫声；当游客没有给它们食物吃 时，猴子可能会抓伤人。27 . A 28. D 29. B 30. A 31. C【解析】27.此题考查根据图片信息回答问题的能力。根据图片 信息“兑换日期：2020年12月31日前兑换（不包括当日）”可知该 礼券可以使用的日期是2020年12月30日符合要求。28 .此题考查根据图片信息回答问题的能力。根据图片信息“礼

10、 券如有遗失、被盗，概不挂失及补发。”可知答案。29 .此题考查根据图片信息回答问题的能力。根据图片信息“本 券除商场店不可兑换外，其他各分店均可兑换。”可知答案。30 .此题考查根据图片信息回答问题的能力。李艳在厦门市使用 该券时遇到问题，根据图片信息“厦门市服务专线为0592-XXXX 168”可知答案。31 .此题考查宣传语。拟写宣传语应注意：内容具体，指问明确.该做什么，不该做什么，希望别人做什 么，不做什么，表述必须具体明确语言简洁，朗朗上口。宣传语是面向大众的，太长不容易记住， 一定要做到语言简洁，还可以适当运用修辞，力求语句生动活泼，易 记易诵。构思新颖，富有创意.要用艺术的手法

11、把话说到人的心上。语气亲切温馨，充满人文关怀。好的宣传语都尽可能用“美” 和“善”进行人格诱导，激起人们的崇高情感。C.遇见厦门，“鹭”过你心。与面包内容不符，不适合用在这张 面包券上。32 .打堆滑 33.迫不及待 34.因为那时，无数的孩 子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪35. 一场春雨 一片绿油油 无数小动物的乐园【解析】32.本题考查的是填入合适的动词，结合语段的主要内 容，进行分析理解，填入合适的动词即可。33 .本题考查的从语句中分析人物的心情，结合文段的整体内容, 从“无数的孩子会从家里冲出来”的“冲”字我感受到孩子们迫不及 待。34 .本题考查的是对文段内容的分析和理解，

12、从文段中可以分析 得出，作者说“大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日”是因 为那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪35 .本题考查的是仿句，根据例句的格式和结构特点，进行仿写 即可。例如可以写成，大地万物十大地万物十一场春雨二一片绿油油二 无数小动物的乐园我看到的香蕉像 O我看到的 O课外阅读。小老鼠去海滨一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万 不能去！”“我已经下定决心了。“小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大 海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”“既然我们已无法（阻止 阻挡）你，”父母说，“那

13、么，就希望 你一路小心谨慎吧！”第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。一只猫从树后跳出来。“我要吃掉你！他说。幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。但他已 有一截尾巴，被咬在猫的嘴巴里了。下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血 淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现 在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时， 晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来, 让他们也看看这美丽的大海！”晚霞隐去了，月亮和星星开始出

14、现在大海上空。小老鼠静静地坐 在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。走那么多艰难的路程，才换来（永恒 片刻）的欢乐，但这也是 很值得的。36 选择括号利用的正确的词，用标出来。37 从画线的句子中，你体会到了什么？38 本文以什么为顺序？请从文中找出表示这一顺序的词语来。39 小老鼠要去海边旅行的目的是什么？他父母的态度如何?40 读了这个故事，你有什么感想?课内阅读。这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上 乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散 分飞。有时吹得太大了，扇(sh G n sh d n)得太急了，这脆薄的球， 会扯成长圆的形式，颤(

15、ch a n zh a n)巍巍的，光影零乱。这时大 家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，一一不久，这光丽的薄球就无声地 散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了 眼泪。41 .给加点字选择正确的读音，用“ 画出来。42 .选文的作者是,她是现代著名的、 。我知道她的作品有等。43 .选文中表明肥皂泡又轻又透明的词语是表明肥皂泡柔软娇弱的词语是 O44 .你吹过肥皂泡吗？你是怎么吹的？说一说吧。现代文阅读陈毅弈棋无产阶级革命家、军事家陈毅同志，一生多才多艺，常常在战斗 和工作之余，不是赋诗以抒情怀，就是弈棋以调节身心，驱除疲劳。 /任新四军军长的陈毅，在苏中战斗打响后，住在苏北根

16、据地的一 个村子里。一次，他从战士那里得知村里的一位私塾先生很善下棋, 便趁空闲时间只身徒步走到私塾拜访。老先生说:“我同本乡人下棋， 从不动将；今天你是客人，我得破例了。”于是两人对弈起来。最 后，陈毅以一胜二平的比数获胜。过了一段时间，陈毅带领部队来村子里休整，又去找那先生下棋。 这次先生声明不动“将”，与陈毅厮杀起来，结果陈毅以零比三连输 三局。陈毅诧异地问：“老先生，前次你动了 将，我赢了；这次你 将不动，我反而连输三局，不知何故老先生答道：“前次来, 我知道你是首长，又在出征前夕，不可挫其锐气；这次，我知道你在 战场上取了大胜，而我在战场上要使你连败三局，让你冷静一下 大脑J 回忆起

17、这件事，陈毅写了一首诗：“九牛一毫莫自夸，骄傲自 满必翻车。历览古今多少事，成由谦虚败由奢。” 【注释】九牛一毫：（成绩）犹如牛身上的一根毫毛，比喻微 不足道。历览：纵观；经过以往许多次的观察研究。奢：过高地 估计自己，指骄傲。45 .写出下列文中词语的近义词：弈棋 空闲 诧异46 . “善”字查字典，音序查,部首查,在字 典中有以下几种解释：善良，品质好。长于，能做好。和好。 文中“善下棋”，应选第 种解释。47 .按文章内容填空。“破例”的意思是 ,文中“老先生破的例”是。文中带引号的“战场”是指 048 .用“”划出文中描写陈毅的“多才多艺”的句子。49 .文章已分成三段，请概括第二段的

18、意思。50 .读读陈毅的诗句，并运用文后的注释写出这首诗的大概意思。阅读文章，回答问题.猱猴到过峨眉山的游客，一定忘不了山上那逗人喜爱、活泼机灵的 3弥猴吧。在峨眉山上，有好多野猱猴，它们往往结伙成群，多则上百只， 少则几十只。在它们当中，有凶猛强壮的公猴、老猴；有温柔顺从的 母猴；有既可爱又可怜、胆小怕事的小猴。它们都长着一身灰毛，有 着一个红屁股，样子不算美，但不使人讨厌。初到峨眉山，猱猴给你的第一个印象是可爱。你看它们：坐着、 躺着、跑着、吃东西时的姿势多么像人啊！加上那个圆圆的脑袋，那 双调皮的眼睛，那对大招风耳，那条短尾巴，真是迷人。特别是你摊 开手，在手心上放下一丁点儿食物，送到它

19、身边。它开头会看了又看， 肩膀一动一动地，身体也坐不稳。到了最后，它急了，飞快地用那只 长满毛的小爪一抓，食物就到了它嘴里。这时，你会觉得手心被细毛 轻轻一碰，一痒，情不自禁地哈哈大笑起来。难怪“老外”也高兴地 手舞足蹈，嘴里直叫：()K, ()K。”在峨眉山斜猴中，那些满嘴尖牙的大根猴不但可爱，也很可怕。 记得我们一家初到峨眉山游玩，刚爬上“九十九道拐“，就听到一阵 阵灌一般的叫声，向从山上下来的游客一打听，知道是猱猴群在叫。 一位阿姨对我们说：“上面的猴子太多了，太可怕了，你们四个人恐 怕过不了关！”后来，我们硬是等到有了一大群人，才一起走上山。天啊！那 些大猴子坐在路旁，比我这一米四几的

20、个头也矮不了多少。我们从小 路上过，要贴着它们的身子走。我努力冷静下来，学着大人的样：把 手摊开，表示身上没有食物可供它们食用。不知道为什么，一只大欷 猴张牙舞爪地向我前面的一位年轻阿姨扑去，背包被抓开了，糖果落 了出来。那阿姨尖叫一声，再看，那只大猱猴还在她脚上抓了一下, 即刻起了好几道红印子。那只大猴一边吃糖果，一边还对着阿姨吐气, 那样子好像在说：“你要是张嘴再叫，我还给你一下。”我走在后面, 被吓得心惊肉跳，连大气也不敢喘。这时，游客中不知谁忽然叫了一句：“滑杆来了！“我吓得差一 点叫出来，妈呀！这时候还敢和猱猴斗嘴。我正想着，却见猴群忽然 惊了，由那只抢糖果的大猴带队，一齐跳下山崖，

21、往丛林中去了。这 下，游客们高兴地叫了起来。那位叫“滑杆来了”的叔叔很有经验地 对大伙说，猴群最怕峨眉山下扛滑杆的人打它们，只要听到抬滑杆的 响声或是听到“滑杆来了 ”的吆喝，它们就会像风一样马上跑散。嘻， 真想不到这些顽猴也有怕头哩！登山的游人都笑了.笑猱猴的乖巧、 欺软怕硬，也笑在顽猴面前，大家手足无措的滑稽窘态。当然，登峨眉山见到的远不是只有猴子。比起那连绵不断的山 峰，那丛丛的树林，猴子太渺小，然而，正是这几乎不值一提的猴子， 给峨眉山增添了无穷的乐趣。51 . “难怪老外也高兴地手舞足蹈，嘴里直叫：（）K,（如果用一个词语来概括这时候“老外”的状态，比较恰当的词语是（）A.洋洋得意B

22、.无精打采C.兴高采烈D.闷闷不乐52 .“我们从小路上过，要贴着它们的身子走”中“贴”的意思 是（）A.粘上东两B.紧紧靠着C.糊上墙D.书法字帖53 .文中画“”的句子在文中起（ ）的作用A.承上启下B.总结全文C.开篇点题D.照应开头54 .有游客大喊：“滑杆来了！ ”这样喊的目的是（）A.嘲笑怕猴子的游客B.吓走欺负游客的猴子C.告诉游客别怕猴子D.告诉游客对付猴子的工具来了55 .文中第段写道“正是这几乎不值一提的猴子，给峨眉山增 添了无穷的乐趣”，此乐趣不包括以下哪个选项？（）A.猱猴像人一样的姿势，让人感到可爱。B.猱猴的野性让游人手足无措。C.连绵不断的山峰令人心旷神怡。D.软

23、猴欺软怕硬的样子让人哈哈大笑。56 .找出短文中一处描写猴子外形的句子，摘抄下来。57 .峨眉山的猴子既可爱又可怕，可爱在哪里？可怕在哪里?非文本性阅读面包礼券58 .该礼券可以使用的日期是（）A. 2020 年 12 月 30 日 B. 2020 年 12 月 31 日C. 2021 年 12 月 30 日 D. 2021 年 12 月 31 日28.下列说法错误的是（）A.礼券不参与任何促销优惠B.礼券限一次性使用，不找零，只能兑换自制品C.使用本礼券时不再重复开具发票D.礼券如有遗失、被盗，可以挂失及补发29.王明不可以在哪里使用该礼券？（）A.黎安小镇店B.汇景商场店C.滨安花园店D.

24、锦绣翔安店30.李艳在厦门市使用该券时遇到问题，需要帮助，她需要拨打 哪个电话？（）A. 0592-X X X X168 B. 0597-X X X X198C. 0596-X X X X777 D. 0591-X X X X X13331 .下列哪句宣传语不适合用在这张面包券上？（）A.美味时刻，生活向阳。32 带上美味去旅行。C.遇见厦门，“鹭”过你心。D.幸福味道，你我共享。阅读课文片段，完成练习：在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一 片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，（）雪仗、（） 雪人、（）雪这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的 节日。33 .在括号

25、里填入恰当的动词。34 .“无数的孩子会从家里冲出来”，从“冲”字我感受到孩子们 的心情。35 .为什么作者说“大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节 日”？O36 .照样子，写一写下面的等式。大地万物十一场大雪二一片白茫茫二无数孩子的节日大地万物十（）=（）=（）参考答案：1. chu an hao ying 2.（3）3. 从茎部切到底部窝凹处 把苹果横放着，拦腰切下去 一个清晰的五角星状 4. 月亮，因为我是从侧面看的 鸭 梨像饼，因为我是从上面看的。【解析】1.此题考查学生辨析多音字的能力，正确读准字音， 注意区别多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读, 多练。传是多音字，

26、有两个读音，分别是chu d n和zhu i n。chu Gn：由一方交给另一方；由上代交给下代：流。传授： 师。传播：宣。传导：电。表达：神。发出命令叫 人来：讯。传染：这种病人。姓。zhuan：叙述历史故事的作品（多用于小说名称）：水浒好是多音字，有两个读音，分别是hd。和hdo。hao：优点多的；使人满意的（跟“坏”相对）：人。合 宜；妥当：初次见面，不知跟他说些什么。用在动词前，表示使 人满意的性质在哪方面：看。友爱；和睦：友。（身体）健 康；（疾病）痊愈：体质。用于套语：睡。用在动词后，表 示完成或达到完善的地步：计划订了。表示赞许、同意或结束等 语气：，就这么办。反话，表示不满意：

27、，这一下可麻烦了。 用在形容词前面问数量或程度，用法跟“多”相同：哈尔滨离北京 远？hao：喜爱（跟“恶” wS相对）：嗜。常容易（发生某种 事情）：刚会骑车的人摔跤。应是多音字，有两个读音，分别是y i ng和y i ng。y ing：回答或随声相和：答。接受，允许，答应要求： 邀。顺合，适合：顺。对待：付。y I ng：该，当，又引申料想理该如此：当。回答：答。 随，即：“桓督诸将周旋赴讨，皆平定”。姓。2 .考查了学生对多义字意思的掌握，同一个字在不同的句子中的含义也不一样，读音也不一样。更geng改变，改换。经历：少 (sh a o)不事。姓氏。更gng愈加，再：加。好。3 .考查学生

28、对短文的理解能力，仔细读答案都在短文里了。(1)从文中“我们都知道，正确的切法应该是从茎部切到底部 窝凹处。”得到答案。(2)从文中“而他呢，却是把苹果横放着，拦腰切下去。”得到 答案。(3)从文中“真的，从横切面看，苹果核果然显一个清晰的五 角星状。”得到答案。4 .考查学生仿写句子的能力，主要是比喻句，比喻就是“打比 方“。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。 只有认真阅读、理解、体会就不难填出正确答案。5 .阻止片刻 6.小老鼠的坚定的决心。 7.以时间为 顺序。天边刚升起第一缕霞光下午傍晚晚霞隐去了8.开阔眼界，增长见识。他父母不支持。 9.很多快乐要历经艰 难才能得到。【解析】5.略6 .略7 .略8 .略9 .略10. sh a n ch a n 11. 冰心 散文家 诗人 繁星 春水寄小读者 12. 轻清透明 娇软13.示例：我们开始吹泡泡了。吹泡泡的时候，我先深深地吸了一口 气，然后嘟着嘴巴轻轻一吹，泡泡就出来了。泡泡有的是一个个，有 的却是一串串，就像葡萄一样。它们都是七彩色的，但是，后来就慢 慢变成白色了，变模糊了，最后“啪”的一声消失了【解析】10.此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注 意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要 多读，多练。11.此题考查文章背景的文学常识的识记能力。肥皂泡出自