部编版语文六年级下册第六单元学习力提升知识点名师梳理.docx
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1、部编版语文六年级下册第六单元学习力提升知识点,炊烟(chui)折腾(zh。)堤坝(di)铭(ml ng)稚嫩(zhi)憧憬(cho琴弦弦idn) 模仿r (m6)戛然而止(jid)一、汉字考点易读错的字:执教(jido) 喝住(he) 时间轴(zhou) 扉页(fei) 记苍劲(jing) 颤抖(chon) ng) 韧性(ren) 岔路(chd) 懵懂(meng) 描摹(mo)折断(sh。河畔(pdn)筛选(shai)歇脚(xi。)忐忑(tan) 端庄(duan)朗诵(song)插队(cha)衣襟(jin)周转周hudn)矜持(jin)轨道(gui)白皙(xi)气馁(n4i)颤抖(chan)
2、撰写(zhuan) 惬意(qie) 二、词语考点描写老师的词语:诲人不倦 呕心沥血 良师益友 循循善诱 为人师表 教导有 方、春风化雨言传身教好为人师因材施教授业解惑三、句子考点1 . “十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘”说明了教育对人的巨大影响, 感谢老师对自己的启蒙教育。2 .“挂在我生命之树上的红双圈” “红双圈”指的是他人对“我”的鼓励和认 可,在人生之路上,作者多次遇到了这样的鼓励。3 .华罗庚说“聪明在于学习,天才在于积累”,意思是一个人只有.勤奋学习”不断地积累,才能使自己更聪明、更有才智。四、单元课文过关1 .老师领进门讲述了小时候教作者国文的田老师口才文笔皆好,田老师每
3、 讲一课都要讲一个引人入胜的故事,培养了作者丰富的想象力,引导作者走上 文学创作的道路,表达了作者“插柳之恩,终生难忘”的思想感情。田老师:循循善诱,博学多才,善于教学;十年树木,百年树人;插柳之恩,终 身难忘。2 .作文上的红双圈讲述了自己学生时代在一次征文比赛中获得了成功,作文 补考被老师打了九十八个红双圈,后陆续在多家刊物刊载。在这次成功的激 励下,作者走上了文学创作道路,并最终成为一名作家。以小见大,从一篇作文 上的红双圈,赞颂老师对自己人生的引领作用。98个红双圈。“红双圈”起到了激励“我”写作兴趣 的作用。红双圈可 以是“跑道上的加油呐喊”,可以是“课堂上的掌声”,还可以是“做了一
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