部编版小学语文六年级下册小升初综合自检卷（二）-（含答案）.docx

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1、部编版小学语文六年级下册小升初综合自检卷（二）- （含答案）小升初综合自检卷（二）-小学语文六年级下册部编版一、选择题A.围歼qi a n 奠 di 4 nB.蜷qu d n缩 曝b d o晒C.嗤ch i笑 窜 chu a nD.擎q i ng着1 .下面黑体加点字的读音完全正确的一项是（）摇曳y 6 绷b。ng脸祭勉强qi d ng 压轴zh 6 u豁hu 0 口揪j i Q 出 逃叉ch 6腿甘蔗zhe 憎ze ng恨2 .下列词语书写全对的一项是（）A.柔美疙瘩B.伏案抵御C.屹立忧虑D.捡阅 缝隙斩钉截铁居高临下 排山倒海轻歌漫舞 余音绕粱 威风凛凛 忘乎所以孤芳自赏3 .下列词语中

2、加点的“信”字与“短笛无腔信口吹”中“信”的意思相同的一项是（）A.信口开河B.杳无音信C.信誓旦旦D.取信于民4 .填入下面句子横线处的成语最恰当的一项是（）你想感受这个世界的神奇魅力吗？请你赶快参与到我们的“神奇 世界探秘”活动中来吧。“，相信你亲眼看了我们三年级 各社团的精彩呈现，一定会对世界有更深的认识。A.兵来将挡，水来土掩B.近朱者赤，近墨者黑C.不入虎穴，焉得虎子D.眼见为实，耳听为虚5 .下列句子中破折号的作用与例句相同的一项是（）例：特别亮的是额骨与右耳之间一块不小的疤一一小时候在树下 睡觉，被驴啃了一口。【详解】本题考查了古诗文默写和成语的掌握。回答这些知识，都要通过在平时

3、学习中的积累来完成。胸有成竹：画竹子之前心中要先有竹子的形象。比喻在做事之前 心中要有完整的谋划打算。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自北宋诗人苏轼的惠 崇春江晚景，全诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。篓蒿满地 芦芽短，正是河豚欲上时。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”意 思竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回 暖。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”出自清代文学家郑燮的竹 石，全诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”意思紧紧依 傍着青山绝不放松，竹根深深扎进岩石的缝隙之中。10. 拟人、比喻 比喻 反

4、问、排比【详解】本题考查对修辞手法的赏析。(1)结合“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥”可知，运用了 拟人和比喻的修辞手法，把风拟人化，把风比作舞蹈教练，“指挥” 有了人的动作，生动形象地写出了不同的绿色在随风飘动的美。(2)结合“洁白的流苏如画”可知，把“洁白的流苏”比作“画”， 故运用了比喻的手法。(3)结合句子可知，运用了三个“哪一”句式，运用了排 比的修辞手法。“哪一颗星没有光”可知，说明每一颗星都有光；“哪 一朵花没有香”可知，说明每一朵花都有香；“哪一次我的思潮里没 有你波涛的清响”可知，说明每一次我的思潮里有你波涛的清响。故 运用了反问的手法。11. 列子汤问 太阳距离人的远近 日

5、初出大如 车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？实事求是 示例：学无止境【详解】此题考查文言文的理解和分析能力。首先需要对两小 儿辩日内容进行回忆，其次还需要仔细品析古文中的情感，理解其 中的意境。两小儿辩日是一篇寓言故事。选自列子汤问。文章叙 述了古时候，两个小孩凭着自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近, 一个认为太阳在中午离人近，为此，督持一端，争执不下，就连孔子 这样博学的人也无能为力。这个故事说明为了认识自然、探求客观真 理要敢于独立思考、大胆质疑；也说明宇宙无限，知识无穷，再博学 的人也会有所不知，学习是无止境的。12.

6、 老铺挂灯。人山人海五彩缤纷琳琅满目 万事如意年年高。年年有余。建筑上雕刻蝙蝠，寓意福从天降。【详解】(1)本题考查缩写句子。缩句的方法：1.去掉“的”字前面的词语。2.去掉“地”字前面 的词语。3.删去“得”后补充说明成分。4.删去数量短语。5.中否定 词不要去。6.抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么”或 “什么怎么样”(这是每个完整句子都具备的)，就可迅速地缩句。根据以上方法“有名的老铺子都要挂出几百盏灯来“压缩时去掉 定语“有名的老”“几百盏，去掉状语“都要”,去掉补语“出”“来”, 剩下“老铺挂灯二(2)本题考查成语的积累与应用。第一个空：形容公园里游人很多，可以用摩肩接踵，

7、意思是肩碰 着肩，脚碰着脚，形容人多拥挤。形容人很多的成语还有比肩继踵、 人流如潮、人头攒动等。第二个空：形容花的颜色很多，可以用五颜 六色、嫡紫嫣红、绚丽多彩等成语。第三个空：形容商店里的小商品 很多，可用琳琅满目来形容。平时应注意积累。(3)本题考查习俗寓意。年糕又称“年年糕”，与“年年高”同音。过年的时候吃年糕， 寓意：年年高，人们的工作和生活一年比一年好。“鱼”与“余”同音。过年的时候吃鱼，寓意：年年有余。家中摆放花瓶，寓意：平平安安、诸事顺利。腊八煮粥又称“福 寿粥”，寓意增福增寿。端午节吃粽子有“光宗耀祖”的寓意。13. 毕业是起点不是终点，我们仍要前行。 毕业大合唱 毕业真心话我

8、们毕业了，即将踏入人生的另一段征途,愿我们扬帆起航、乘风破浪，愿我们都拥有一个美好的明天。【详解】考查口语交际的能力。(1) 口语交际是在特定环境里产生的言语活动，就是凭借听、 说进行交流、沟通，传递信息、联络感情、处理问题。要顺利而高效 地进行口语交际，必须培养倾听、表达和应对的能力。解答本题的关 键在于正确理解“花季情，良师恩”的意思，结合题目情景：“我们 就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的 深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。”可知所写句子要求告别 老师，表达自己的不舍之情。例如：毕业是一个新的起点，我们虽然不舍得老师同学，但是仍 要前行。(2)本题要求写出两

9、个活动流程，可以结合自身生活经验进行 解答，例如毕业表演、毕业真心话、毕业拥抱、毕业前的书信交流等 活动。(3)本题要求写一段结束语。结束语：正式讲话末了带有总结 性的一段话。这里需要对整个活动进行总结，同时表达憧憬。示例：我们毕业了，但是这不是一个终点，而是我们人生另一个 起点，愿我们在新的征程，扬帆起航、乘风破浪，拥有一个美好的明 天。(4)邀请信是由机构、团体、公司、学校等单位或个人举办某 些活动时，发予目标单位成员前来参加的邀请性质信件。邀请信一般 包括此次活动的性质、活动的内容、发出邀请、祈请回复及落款等。 书写时要注意邀请函的格式。14 .暴崭 居然衷 15. 天网恢恢 白雪皑皑

10、想入非非 16. 神态、动作 刘伯承钢铁般的坚强意志 我一定能克服困难 17. 语言 刘伯承 刘伯承在做 手术时拒绝使用麻醉剂，还能再忍受巨大疼痛的情况下准确数出手术 过程中的刀数，钢铁般的意志令人敬佩。【解析】14.本题主要考查选词填空。暴起：突然升起或兴起。崭新：非常新；簇新。居然：竟然；表示出乎意料。由衷：出于内心。15 .本题主要考查词语仿写。汗珠滚滚（ABCC式）：想入非非、得意洋洋、喜气洋洋16 .本题主要考查对人物描写的掌握。从“病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴 起，汗如雨下。”可知，这是人物的动作描写；从“病人脸色苍白。 他勉力一笑”可知，这是人物的神态描写

11、；从“手背青筋暴起”等细 节描写中，可以体会到刘伯承正在承受着极大的痛苦。刘伯承在未使 用麻醉剂的情况下，忍受着剧烈的痛苦，表现了他超常的忍耐力，我 看到了一个意志坚强的刘伯承。此时刘伯承可能在想：我一定要坚持 下去。17 .本题主要考查对人物描写的掌握。从“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” 可知，这是人物的语言描写，“你是一个真正的男子汉，一块会说话 的钢板！你堪称军”可知，这句话是对沃克医生的语言描写，句中的 “你”指刘伯承，沃克医生将他称为“军神”是因为刘伯承有着坚韧 不拔的钢铁般的意志。18 .写了童年时代母亲把“老阳儿”叠在被子里的事。母亲爱子 女而且有生活智慧

12、。作者表达了对母亲的赞颂。19. 用太阳晒热缸中的水给孩子洗澡关爱 体贴 勤俭智慧赞美 20. “老阳儿”是全文的行文线索，作者是围绕“老阳儿” 这条主线表达真情实感的，所以反复提到“老阳儿”。 21.通过 描述母亲把“老阳儿”叠在被子里、毕大妈用太阳晒热缸中的水给孩 子洗澡这两个具体事例表达思想感情。围绕“老阳儿”这条主线表达 思想感情。【解析】18.本题主要考查对内容的理解。从“母亲有主意，中午的时候，她把被子抱到院子里，晾到太阳 底下。其实，这样的法子很古老，几乎各家都会这样做。有意思的是， 母亲把被子从绳子上取下来，抱回屋里，赶紧就把被子叠好，铺成被 窝状，晚上睡觉我钻进去时，被子里还

13、是暖乎乎的，连被套的棉花味 道都烤了出来，很香的感觉。”“把老阳儿叠起来，让我觉得新鲜。太 阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？ ”可知第二、三自 然段主要写童年时代母亲把“老阳儿”叠在被子里的事。从“阳光便能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上我钻进被 窝里，温暖的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲 大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。”可知，句子体现了母亲非常爱自 己的孩子。这表达了作者对母亲的赞美以及感激之情。19 .本题主要考查对内容的理解。从“街坊毕大妈，靠摆摊儿养活一家老小。她家门口有一口半人 多高的大水缸，冬天用它来储存大白菜，夏天它还有特殊的用处。夏 天到来时，

14、每天中午，毕大妈都要接满一缸自来水，骄阳似火，毒辣 辣地照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖，溶解盐， 水还能够溶解阳光，这大概是童年时候我最大的发现了。溶解糖的水 变甜，溶解盐的水变咸，溶解了阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的 怀抱可知，作者通过写毕大妈用太阳晒热缸中的水给孩子洗澡的 事，表现了毕大妈对孩子关爱细致入微，表达了对毕大妈的钦佩之情。20 .本题主要考查对词语的理解。从“母亲一直用老家话，把太阳叫老阳儿。“阳儿”读成“爷儿” 音。”“看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了！”可知，老阳儿的本 义是太阳，结合文本内容可知，无论是母亲的做法还是毕大妈的作法, 都体现了贫寒人家的

15、生活智慧，她们就是用这样的智慧给我们的童年 带来了温暖和阳光，让我觉得幸福和满足。文中反复提到“老阳儿”， 是因为“老阳儿”是全文的行文线索，能抒发作者的感情。21 .本题主要考查对思想感情的掌握。本文一共记叙了两件趣事，一是母亲冬天晒被子给我取暖。二是 毕大妈夏天把水晒到太阳下给孩子们洗澡。最后两段点明了主旨，通 过这两个具体事例表达思想感情，表现作者对普通大众生活智慧的赞 美之情，无论是母亲的做法还是毕大妈的作法，都体现了贫寒人家的 生活智慧，她们就是用这样的智慧给我们的童年带来了温暖和阳光, 让我觉得幸福和满足。22 .例文：可爱的松鼠松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动

16、敏捷， 玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光 滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干。 它们就躲在树枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜, 松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光。 白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到 地面上来，但是从来不接近人的住宅。松鼠喜欢住在高大的老树上，常把窝搭在树杈中间，它们搭窝的 时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔葬铺在上 面，然后把苔葬压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个 窝遮

17、蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边，又暖 和又安全。松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃 东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天， 松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天， 它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。我非常喜欢小松鼠！【详解】本题考查半命题作文。要求以“可爱的”写一篇习作。可写你喜欢的人，也可写你 喜欢的事物（动植物或景物），选择你喜爱且熟悉的去写。如写一种 可爱的小动物，要想写活小动物，先要观察小动物，以便在写作时把 握、介绍，关于小动物的外形特点；然后深入了解小动物，研究它们 的生活习性

18、，如写一种物品，要按一定的顺序介绍这种物品在外形、 用途等方面的特点。在介绍时，也可以结合一定的事例，这样能使作 文更具趣味性、画面感、亲近感；最后赋予习作情感，才能起到表情 达意的效果，才能让所写之物真正“活”起来。写作时语句要通顺、 流畅，运用各种写作手法进行描写，突出你对它的喜爱之情。适当地 运用比喻、拟人等修辞手法。开头：开门见山，写出可爱的是什么。中间：写清可爱的原因，为什么让自己感觉可爱。结尾：总结全文，抒发感情。A. “要不一一摔跤。”B.曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也 不一定能明白呢一一勤学苦练，才能掌握高超的技艺。C.小战士哽咽地说着：“班长，他一一“D

19、.我自己辛苦点不要紧一一你在干什么?6 .下列句子中，没有语病的一句是（）A.由于她在运动会上的出色表现，得到了老师和同学们的赞扬。B.在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是“四书五 经二C.在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。D.电影满江红激发了观众的爱国情感，让观众心神不宁。二、填空题7 .看拼音，写词语，注意书写整洁美观。sh e n yin )ch u f a ng)1i mao xu a n yd j u s a ng ( ) ( ) ( ) ( p u b u xu a n n a o lan y d ng ()()()( 8.写出下面词语的近义词。好看一（） 闪烁一（

20、） 存心 一（） 随意 一（）9 .感受传统文化中的竹韵。竹，挺拔修长，四季青翠。山有竹则山青，水傍竹则水秀。在传 统文化中，有很多带有“竹”字的成语。我们用“势如破竹”来比喻 作战或工作节节胜利，毫无阻碍；用“”来比喻做事之前 已经拿定主意。人们爱竹、咏竹，北宋诗人苏轼写竹:“,。”清代文学家郑燮写竹：“, 假如，你嫌这里太朴素了，就在墙边种上一行竹。10 .写出下列诗句所用的修辞手法。（1）突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按 着节拍飘动在一起。（）（2）串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。（）(3)哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？()11 .熟读

21、课文，根据课文内容完成以下练习。两小儿辩日选自。文中的两个小孩围绕展开了辩论，一儿日：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”其 理由是, 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也其理由是。“孔子不能决也”反映出孔子对知识持 的态度，我们可从中悟出 的道理。三、语言表达12 .句子练习。(1)缩句。有名的老铺都要挂出几百盏灯来。(2)请你用成语进一步形容下面一段话中的三个“很多”，使语 言表达更丰富。星期天，小亮去水上公园游玩。回家后，爸爸问他见到了什么， 小亮说:“公园里游客很多;花的颜色很多 商店里的工艺品很多(3)你知道下列这些习俗的寓意吗？你还知道哪些有吉祥寓意 的习俗？过年的时候吃年糕：寓

22、意过年的时候吃鱼，寓意我还知道：13 .综合实践活动。不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学, 带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。离别前, 六(1)班同学计划在6月30日下午2： 30开始，在本班教室举办一 场毕业联欢会，向师友、母校告别。请你完成下面的练习。(1)班级征集联欢会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一 个短语，王怡菲写的是“花季情，良师恩”，你写的是什么？o（2）如果你是本次联欢活动的策划者，你会考虑到哪些活动流 程？仿照示例再写两个流程来。A.毕业演讲 B. C. （3）联欢会在热闹的气氛中接近尾声，你会设计怎样的结束语？（4）请在联欢会的前一

23、天以班委会的名义给学校张校长写一封 邀请信，请他参加六（1）班的毕业联欢会。（正文限50字左右，格 式符合书信要求）O四、现代文阅读阅读军神（节选）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他 额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人 说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋（暴 爆）起，汗如雨下。他越来越使劲，（崭 斩）新的白床单（居然 果 然）被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由（衷 忠）地说：“年 轻人，我真担心你会晕过去病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割

24、了多少刀？ ”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会 说话的钢板！你堪称军神！”14 .在括号里选择正确的字词，并画“J”。15 .照样子写词语。汗珠滚滚（ABCC式）16 .选文的第二自然段是对刘伯承的 描写，我从中感受到了；此时刘伯承可能在想：O17 .画“一一”句子是对沃克医生的 描写，句中的“你”指,沃克医生将他称为“军神”是因为 O阳光的两种用法童年的大院里，住的都是引车卖浆者流，生活不大富裕，日子各 有各的过法。冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，那 时家里连个暖水袋都没有。母亲有主意，中午的时候，她把被子抱到 院子里，晾到太阳底下

25、。其实，这样的法子很古老，几乎各家都会这 样做。有意思的是，母亲把被子从绳子上取下来，抱回屋里，赶紧就 把被子叠好，铺成被窝状，晚上睡觉我钻进去时，被子里还是暖乎乎 的，连被套的棉花味道都烤了出来，很香的感觉。母亲对我说：“我 这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直用老家话，把太阳叫老阳儿。“阳 儿”读成“爷儿”音。从母亲那里，我总能够听到好多新词儿。把老阳儿叠起来，让我 觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？在母 亲那里，可以。阳光便能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上我 钻进被窝里，温暖的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态，如 同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。街坊毕大

26、妈，靠摆摊儿养活一家老小。她家门口有一口半人多高 的大水缸，冬天用它来储存大白菜，夏天它还有特殊的用处。夏天到 来时，每天中午，毕大妈都要接满一缸自来水，骄阳似火，毒辣辣地 照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖，溶解盐，水 还能够溶解阳光，这大概是童年时候我最大的发现了。溶解糖的水变 甜，溶解盐的水变咸，溶解了阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的怀 抱。毕大妈的孩子多。黄昏，她家的孩子放学了，毕大妈把孩子们都 叫过来，一个个排队洗澡。毕大妈用盆舀的就是缸里的水，正温乎, 孩子们连玩带洗，大呼小叫，蟒里啪啦的，溅起一盆的水花，个个演 出一场哪吒闹海。那时候，各家都没有现在普及的热水器，洗

27、澡一般都是用火烧热 水，像毕大妈这样给孩子洗澡，在我们大院是独一份。母亲对我说： “看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了！”我得佩服母亲用词儿的准确和生动，一个“煮”字，让太阳成为 居家过日子必备的一种物件，柴米油盐酱醋茶，这开门七件事之后， 还得加上一件，即母亲说的老阳儿。真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳 儿呢？如同清风朗月不用一文钱一样，老阳儿也不用花一分钱，对所 有的人都大方且一视同仁，而柴米油盐酱醋茶却样样都得花钱买才行。 不过，如母亲和毕大妈这样将阳光派上如此用法的人家，也不多。这 样的用法，需要一点智慧和温暖的心，更需要在艰苦日子里磨炼出的 一点儿本事。阳光成

28、了居家过日子的一把好手，陪伴着母亲和毕大妈 一起，让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味。18 .读第二、三自然段，说说写了母亲的什么事情、母亲的特点 以及作者所表达的思想感情。19 .作者通过写毕大妈 的事，表现了毕毕大妈对孩子和,也表现了她的,表达了对毕大妈的 之情。20 .文中为什么反复提到“老阳儿”？O21 .本文是怎样表达真情实感的？五、书面表达22 .作文。题目：可爱的要求：先补充题目，可以写某种小动物，也可以写某种植物、 景物或物品，还可以是某个人（抗疫英雄、老师、家人、同学、朋友、 陌生人等）；要把“可爱”之处写出清楚，描写生动细致，个性突 出，做到用词准确，标点正确，语句通顺

29、、连贯；字数不低于400 字。参考答案：1. D【详解】本题主要考查对字音的识记。A.围歼 qiGnji a noB.曝 b d o 晒p u oC. 逃窜 chu a ncu a noD.读音正确。2. A【详解】考查汉字书写。B项轻歌漫舞轻歌曼舞C项余音绕粱余音绕梁D项捡阅检阅3. A【详解】本题考查多义字。“短笛无腔信口吹”出自宋代雷震的村晚，意思：悠闲地用 短笛吹奏着不成调的乐曲。“信”的意思是“随意”。A.信口开河：比喻随口乱说一气，指说话没有根据，不可靠。 “信”指的是“随意”.B.杳无音信：没有一点音信。“信”指的是消息.C.信誓旦旦：誓言说得非常诚恳可靠。“信”指的是真实可信。

30、D.取信于民：取得人民的信任。“信”指的是信任。故选Ao4. D【详解】本题考查了名言警句。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所 得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。A.近朱者赤，近墨者黑：指靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比 喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏；用于比喻客观环 境对人有很大影响。B.兵来将挡，水来土掩：比喻根据对方的不同情况，采取相应的 对策。C.不入虎穴，焉得虎子：不进老虎洞，怎么能捉到小老虎。比喻 不亲临险境就不可能取得成功。也比喻不经过艰苦实践就不能认识事 物或取得重大的成功。D.眼见为实，耳听为虚：谓亲眼看见的比听

31、说的要真实可靠。结合语境“亲眼看三年级各社团的精彩呈现“应选择D5. B【详解】本题考查的是对破折号的理解与运用能力，需要学生认 真阅读原句并理解其含义。破折号：表示话题或语气的转变，声音的延续等的符号。破折号 的作用有：表示解释说明；表示意思的递进；表示语音的延长；表示 意思的转换、跳跃或转折。根据认真阅读原句可知：例句“特别亮的是颤骨与右耳之间一块不小的疤一一小时候在树 下睡觉，被驴啃了一口。”中的破折号后面的内容“小时候在树下睡 觉，被驴啃了一口”是解释“颤骨与右耳之间一块不小的疤”是怎么 来的。所以是解释说明的用法。A. “要不一一摔跤。”中破折号表示说话语音的延长，与例句破 折号不是

32、一个作用；B. “曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也 不一定能明白呢一一勤学苦练，才能掌握高超的技艺。”中破折号后 面的内容是解释“曹小三”见到听到学到的东西，即“勤学苦练，才 能掌握高超的技艺”，破折号是解释说明的意思，与例句的用法相同。C.小战士哽咽地说着：“班长，他一一”中破折号表示“小战士” 语音的延长，与例句的破折号用法不同；D. “我自己辛苦点不要紧一一你在干什么？ ”其中破折号之前和 之后的意思完全不同，在这里破折号表示意思的转换、跳跃或转折, 与例句用法不同。故选B。6. B【详解】本题考查修辞手法。A.缺少主语，应删去“由于”。B.正确。C.成分残缺，句子缺

33、主语，“在下”和“使”不能同时使用， 应删去其中一个。D.用词不当，“心神不宁”应换成“心潮澎湃”。故选B。7. 礼貌 悬崖 沮丧 呻吟 瀑布 喧 闹 滥用 厨房【详解】本题考查的是学生看拼音写词语的能力。解答本题时需要注意字的字形，首先读一读拼音，知道要写什么 词语，然后再写出正确词语。写完后读一读，看看是否正确，书写时 一定要注意笔画、笔顺，做到字迹工整，题中有一些词较为难写也容 易写错。如“貌、悬、崖、丧、滥、厨”等字容易写错。“崖”字不 要写成“涯”“崖”字山字头与山有关。“瀑”字不要丢掉三点水。“丧” 字不要多加一撇。8. 漂亮 闪耀 故意 随便【详解】本题考查了写近义词的能力。近义词是指意思相近的词，确定近义词的方法主要有两种：第一 种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点, 就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时, 可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近 义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相 近的词。好看：看起来舒服；漂亮；出色。近义词：漂亮、美丽。闪烁：（光亮）动摇不定，忽明忽暗。近义词：闪耀。存心：怀有某种想法。近义词：故意。随意：任凭自己的意思。近义词：随便。9. 胸有成竹竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知咬定青山不放松立根原在破岩中