《莫言.母亲》阅读理解及答案.docx

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1、莫言,母亲阅读理解及答案阅读莫言.母亲，完成题。（18分）我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留 给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的 紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液 流到地上，溅到母亲的胸前，空气中充满着野菜汁液苦涩的气味。那 棒槌敲打野菜发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵地紧缩。这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的 起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的 是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲! 我母亲她一生中遭遇的苦难，真是难以尽述。斗争、饥饿、疾病，在

2、那样的苦难中，是什么样的力气支撑她活下来，是什么样的力气使她 在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌颂？我在母亲生前，始终想跟她谈谈 这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我稀里糊涂地感 到了一种巨大的恐惊。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬 陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担忧母亲走上 自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听 到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是 傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我连忙跑到牛栏、磨房、厕所里去找 寻，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭 起来。

3、这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣特别不满，她认 为一个人尤其是男人不应当随意哭泣。她追问我为什么哭。我模糊其 词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：孩 子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！ 这是一个母亲对她的忧心 忡忡的儿子做出的庄重承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了, 但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的志气，将恒久伴 随着我，激励着我。在那些饥饿的岁月里，我看到了很多因为饥饿而丢失了人格 尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管 员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学 狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管

4、员便把那块豆饼远远地 掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。 回家后，父亲严厉地指责了我。爷爷也严厉地指责了我。爷爷对我说： 嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都 是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应当有骨气！他们的话, 当时并不能劝服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不 一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人 的风度。人，不能像狗一样活着。饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的困难和单纯，使我相识 到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、 祖父母和很多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些

5、一般人 身上的珍贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正 是文学的灵魂。小题1:文章第段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作 赏析。（3分）小题2:理解文中两处划横线句子的含义。（4分）（1）愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支 小曲！（2）孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！小题3:第段中，画曲线句子”有一段时间，村子里连续自杀了 几个女人，我稀里糊涂地感到了一种巨大的恐惊。在文章结构和内 容上有何作用？ （4分）小题4:依据文意，请补写出第段中父亲严厉指责我的话。（不 超过40字）（3分）小题5:本文题目为“母亲，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究这样支配的缘由。（4分）