古诗词诵读 《李凭箜篌引》一等奖创新教案统编版 高中语文选择性必修中册.docx

《古诗词诵读 《李凭箜篌引》一等奖创新教案统编版 高中语文选择性必修中册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《古诗词诵读 《李凭箜篌引》一等奖创新教案统编版 高中语文选择性必修中册.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、古诗词诵读李凭箜篌引一等奖创新教案统编版高 中语文选择性必修中册统编版高中语文选择性必修中册古诗词诵读：李凭箜篌弓I 教案【学习目标】1 . 了解李商隐的有关生平和创作特色2 .引导把握这首诗的意境、情感和表现方法。3 .体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓的特点。【重点难点】1 .引导把握这首诗的意境、情感和表现方法。2 .体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓的特点。【学习流程】一、导入：根据名句猜人物：李商隐身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（无题昨夜星辰昨夜风） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（无题相见时难别亦难） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（夜雨寄北） 可怜夜半虚前席，不

2、问苍生问鬼神。（贾生） 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。（嫦娥） 夕阳无限好，只是近黄昏。（登乐游原）相见时难别亦难，东风无力百花残。（无题）二、知识链接（一）作者简介李商隐（约813约858）晚唐著名诗人，有“七律圣手”之称。 字义山，号玉溪生、樊南生。唐诗三百首中，李商隐的诗有22首 被收录其中，位列第四。李商隐是晚唐诗坛的一颗明星，也是对后代 颇有影响的一个诗家。他的近体诗，尤其是七律有独特的风格。他爱好绣织丽字，镶嵌 典故，包藏细密，意境朦胧。其诗风精密华丽，长于律、绝，富于文 采，多用典故，意指较为晦涩，引人思索、玩味。其诗，或抒发自己政治失意的痛苦心情，或反映晚唐的政治生活， 或托

3、古讽今以咏史，还有一类描写爱情生活的无题诗，最为后代读者 所喜爱。和杜牧合称“小李杜二与温庭筠合称为“温李”，是晚唐乃至整 个唐代，为数不多的刻意追求诗美的诗人。李商隐16岁受东都留守令狐楚赏识，25岁时，李商隐得令狐父 子之援而中进士，可就在这时，令狐楚染病去世。没了生活依靠的李 商隐，一时茫然不知所措，恰也是这个时候，泾原节度使王茂元，因 爱慕其才，聘请他去府中掌书记，并且还把女儿（王晏姨）嫁给了他。 王茂元与李德裕交好，属于李党，而令狐父子属于牛党。原先李商隐出自令狐楚门下，自然被归入了牛党（牛僧孺）的阵 容；现在李商隐又成了李党的东床快婿。“忠臣不事二主”，而李商隐 却如此轻易地“改弦

4、更张”，于是，他的一生便始终伴随着牛党人的 咒骂、诋毁、中伤，最终他也就成了那政治旋涡中的溺水者。李商隐 对政治本来很热心，却始终不能得志，终年四十六岁，可谓英年早逝。李商隐一生虽短暂坎坷，但感情的经历绝非寻常。与李商隐有过 感情纠葛的女子：1、柳枝无疾而终的初恋。她是一个洛阳富商的女儿，活泼 可爱，开朗大方，在一个偶然的机会听到李商隐的诗（燕台诗）， 心生爱慕，于是主动与他约会。但李商隐失约了。他后来得知，柳枝 被一个有权势的人收为妾。两人再也没有见过面，如果不是李商隐杜 撰，这一段没有结果的感情很可能就是他的初恋。2、宋华阳一一超越世俗的爱恋。李商隐二十三岁时，太和九年 （公元835年）便

5、在玉阳山学道，在灵都观里，邂逅了侍奉公主的宫 女、后随公主入道的女子宋华阳，宋年轻美丽，聪慧多情，郎才女貌 彼此吸引，双双坠入情网。两个多月后，这段超出常规的爱恋，终因 不为礼教和教规所容以致无疾而终，然短暂的欢娱，无望的恋情，却 在李商隐的心中留下了永远的伤痛。据考证怀念那段美好的时光，李商隐写下了系列无题诗：其一相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。其二昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。3、荷花一一青梅竹马的

6、恋人。民间传说他在与王氏结婚前，曾 有一小名“荷花”的恋人，两人十分恩爱。在他进京赶考前一月，荷 花突然身染重病，李商隐陪伴荷花度过最后的时光。这段悲剧给他造 成很大的打击，以后的诗中他常以荷花为题也是对旧情的眷恋。4、王氏一一琴瑟和鸣的伴侣。王氏（李党王茂元之女）是李商 隐的妻子。他们婚后的感情很好，在李商隐的眼中，王氏是一位秀丽 温和体贴的妻子。在王氏去世后，他写下房中曲等悼亡诗篇，情 感真挚，语意沉痛。也有猜测，锦瑟也是为纪念亡妻而作，以琴 弦断裂比喻妻子去世。【伉俪深情】其中最著名的，是在他离家赴蜀地宦游途中所作悼伤后赴东蜀辟至散关遇雪剑外从军远，无家与寄衣。散关三尺雪，回梦旧鸳机。有

7、一首思念爱妻的夜雨寄北，仍然为现代人称道，亦为之辛 酸。夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共翦西窗烛，却话巴山夜雨时。李商隐一生又为情所困，为情所累，留下了这么多哀婉艳丽的诗 篇。真可谓：诗人不幸，诗歌幸。（二）写作背景这首诗大约作于唐宣宗大中十二年（858年）。这年诗人46岁， 罢盐铁推官后回郑州闲居，不久病故。诗的内容是回忆往事，情调低 沉，诵读时要放慢速度，给人迷惘的感觉。这首锦瑟，题目依诗 经旧例取自首二字，实际上也可视作“无题”诗；有人认为是为名为锦瑟的侍婢而作的缠绵俳恻的爱情诗，有人也 认为可能别有寄托或悼念亡妻之外，或表现封建士大夫隐秘难言的爱 情生活，也有的以为其诗是

8、诗人回顾反思平生遭际之作。虽然旨意朦胧、笔调含蓄，但显然有所寄托。清黄叔灿唐诗笺 注说：“此义山年登五十，追溯平生而作也。”可予认同。三、整体感知锦瑟锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆 只是当时已惘然。讨论：初读这首诗有什么样的感觉你觉得诗人想表达什么红楼梦第32回诉肺腑心迷活宝玉里，宝玉对黛玉诉肺 腑后，二人感情笃定。假设黛玉题帕，会送李诗的哪一联给宝玉呢锦瑟五十弦，弦柱思华年。此情成追忆，当时已惘然岁月流逝后，听着锦瑟之曲，追忆自己美好地青春年华。这首诗题为“锦瑟”，写的却不是锦瑟，那写的是什么呢？你能从诗中找出表

9、明主要内容的关键词吗？你能从诗中找出表明诗人情感的词吗？内容之眼：思华年情感之眼：惘然四、课文解析锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。（锦瑟为何无端有五十根弦呢？ 一弦一柱都叫我追忆青春年华。）首联用了什么手法？比兴“兴”：先言他物以引起所咏之物。如“关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。”即是用雎鸠鸟在河中叫起兴。“比”：比者，以彼物比此物也。即比喻，明喻和暗喻均属此类。“五十弦”用来比自己年近五十。引出对年华往事的追忆，表达了 诗人惋惜的伤感之情。据考这首诗写于诗人46岁。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。我曾经像庄子梦蝶一样沉迷在美好的梦境中，最终却只能像望

10、帝 那样，把自己的伤心托付给杜鹃泣血的哀鸣。而今，我的泪珠像月夜下的南海美人鱼一样止不住地往下流，过 去生活的点点滴滴如同蓝田玉山上的缕缕玉烟，虚无缥缈。用了什么手法？【用典】1 .庄周梦蝶庄周梦见自己变成了 一只翩翩起舞的蝴蝶，非常快乐，悠然自得, 但梦醒后，却是僵卧在床。不知是自己做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶 做梦变成了自己呢？（庄子认为人们如果能打破生死、物我的界限， 则无往而不快乐。）“庄周梦蝶”是诗人美好却又十分虚缈的心灵寄托。【用典】2 .望帝啼鹃周朝末年蜀国君主的称号，传说他死后，魂魄化为鸟，名杜鹃, 啼声哀凄，暮春而鸣。伤感春去，也哀痛亡国。春心是伤春之心，比 喻对美好事物的怀念

11、。“杜鹃啼血”表现诗人无限的悲感、难言的愁绪与怨愤。【用典】3 .南海鲸ji d。人传说珠生于蚌，蚌生于海，每当月明宵静，蚌则向月张开，以养 其珠，珠得月华，始极光莹；又一传说，南海鳏人，水居如鱼，有泣 泪，颗颗成珠。“沧海、明月、明珠、泪珠”，构成了一个朦胧、哀婉 的可望而不可即的妙境。【用典】4 .暖玉生烟传说蓝田美玉深埋地下，不为人所见，但它那温润的精气却能透 过泥土，烟雾般升腾到空中，代表了一种只可远观的异常美好的理想 景色。这两联共用了四个典故，呈现了不同的意境和情绪。庄生梦蝶，是人生的恍惚和迷惘；望帝春心，包含苦苦追寻的执著；沧海鲸泪，具有一种深沉的寂寥；蓝田日暖，代表了一种异常美

12、好的事物不能常在。诗人从典故中提取的意象是那样的神奇、空灵，他的心灵向读者 缓缓开启，华年的美好，生命的感触，悲伤嗟悼之情等皆融于其中, 却只可意会不可言说。本诗运用典故有怎样的效果？能在有限的字句中，包含丰富的、多层次的内容。营造出静谧迷离又颇带凄伤的景象。此情可待成追忆 只是当时已惘然。这种悲欢离合的感情岂待如今追忆时才有，在事情发生的当时就 已经感到惘然若失了。追梦醒来，流露出无可奈何的情怀。首联：年已半百，感慨万千（起兴、比喻）颔联：因为不能相聚，故而思念极深，真觉得此身为虚，而梦境 才是真实的，即使杜鹃啼血也难表达我的相思之苦。（典故、传说）颈联：明月生于沧海的时候，我的泪水如珠，蓝田玉山之上，那 玉烟缕缕升腾，何尝不是从我心中飘出？（典故、传说）尾联：我痛苦的相思，何须等到今日才有，在事情发生的当时, 我就已经感到惘然若失了。（直抒胸臆）锦瑟背景与题旨争议对于这首诗的题旨，千百年来莫衷一是，这首诗全篇笼罩着一层 浓重的哀伤低回、凄迷朦胧的情调氛围，反映出一个衰颓时代中诗人 在理想（爱情）幻灭后的复杂心境：既有所追求向往，又时感空虚幻 灭；既为自己的悲剧命运而深沉哀伤，又对造成悲剧的原因感到迷惘 失意。恋情说 人生说 自伤身世说 政治寄托说 悼亡说