六年级下英语教案-Lesson 17 Danny’s Summer Holiday-冀教版.docx

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1、六年级下英语教案-Lesson 17 Danny s Summer Holiday-冀教版一、教学目标1 .学习本课时的生词和短语；2 .能使用过去式描述过去的事情；3 .能够简单描述自己的暑假生活；4 .能够听懂与本课时相关的英语短文，学会阅读理解。二、教学重点1 .学习本课时的生词和短语；2 .能使用过去式描述过去的事情。三、教学难点3 .能够简单描述自己的暑假生活；4 .能够听懂与本课时相关的英语短文，学会阅读理解。四、教学准备课本、教学录音、图片、课件等。五、教学过程1 .自我介绍老师在课堂上和学生们自我介绍，让学生们熟悉彼此。2 .学习新单词和短语老师先用图片和解释的方式教授本课时的

2、新单词和短语： beach:沙滩 mountain:山 museum:博物馆 stay:停留 shopping:购物 travel:旅行3 .学习重点语法本课时的重点语法是过去式。以动词g。为例，老师通过表格的形式让学生们 了解并记忆不同人称的过去式形式： 人称过去式I wentHe wentShe wentIt wentThey wentWe went4 .课本内容教学1 .听录音老师让学生们先听录音，询问学生们听懂了什么内容。2 .课文讲解老师讲解本课时的课文，重点讲解英语短文中的过去式。让学生 注意过去式的运用。3 .学生阅读让学生们个人阅读，重点留意过去式的使用。5 .活动老师加入互动

3、环节，让学生尝试描述自己的暑假生活，使用到所学语法和单词。6 .听力训练老师播放几段与本课时相关的英语录音，让学生进行听力训练，并完成相关的 听力理解练习，巩固所学内容。六、课堂小结总结本课时学习的内容和语法，让学生进行回顾。学生还可以回答老师提出的 问题，并进行互动讨论，加深对本课时内容的理解。七、课后作业1 .用英语描述自己的暑假生活；2 .完成与本课时相关的英语听力理解练习。八、教学反思通过这次教学，我发现学生们对新单词和短语的掌握还需要进一步加强，在教 学中要更加注重培养学生们的语言感知能力，创造更多的语言环境，让学生们对英 语表达有更加深刻的理解和认识。同时，通过本节课学习过去式，加深了学生对英 语语法的认识和记忆。教学效果良好。