五年级上册语文 第五课《搭石》仿写第4段.docx
《五年级上册语文 第五课《搭石》仿写第4段.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级上册语文 第五课《搭石》仿写第4段.docx(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、五年级上册语文第五课搭石仿写第4段借助人物的动作表达美好情感答一mH 我在公交车上见过这样的情景:当一位头发花白,胡子又长 又密的老爷爷弯着腰,拄着拐杖颤巍巍地走上公交车时,一位小 学生看见了他,走上前去,轻柔地对老人说:老爷爷您来坐我 的位置吧,我快要下车了。那位老人慈祥的笑了笑,似乎在表 达他的谢意。老人慢慢地挪动着双脚,好不容易来到了座位前, 他双手撼着拐杖,双膝一曲坐了下去,看着窗外的风景。可老人 不知这位小学生还有很久才下车。这位小学生靠在栏板上,一会 儿蹲下,一会儿交换着双腿,他的脚已经麻木了,可他的脸上却 洋溢着快乐的笑容。尊敬老人是我们中华传统美德,我们要代代相传,共创和谐 社
2、会,让这份美好永远流淌在我们中间。留一在一个市场我见过这样的情景:有一个老人他带来了好几筐 苹果来卖,突然一个大石头把老人的小推车绊倒了,几筐新鲜的 苹果全部滚到了地上,老人年纪大了不好弯腰捡,手撑着腰剧烈 的咳嗽着,这时来了个30岁左右的上班族,衣服还没完全穿好,头发乱糟糟的,手里提着公文包,另一个手打个电话,快快地跑 着。他看到老人这幅情景之后,犹豫了下又立马蹲下身子,帮老 人捡好苹果,老人感激得看着中年人,还没等老年人说一声谢谢, 他就匆忙离去。看到这一幕,我的心里暖暖的,我想我也要做一 个像他这样的人,在别人需要帮助的时候伸出援助之手。篇三:在石化大道上走过的人,大概都见过这样的情景:
3、天还不大 亮,十字路口的岗亭就已站满了人。每当有行人过路口时,他们 会协助他们快速安全的通过路口。他们还会提醒人和车不要闯红 灯、横穿马路。如果有步履蹒跚的老人走过,他们会赶快去搀扶。 他们就是由人民群众组成的交通岗,无论遇到怎样的恶劣天气, 他们都能坚守岗位。他们不惜放弃自己的休息时间,来保障行人 和车辆的安全。他们就是石化大道上最美丽的风景! 篇四:我在校医室看到过这样的情景:每当有小朋友受伤的时候, 耿校医总是耐心认真的治疗。有一次我的眼睛非常痒,我不停的在揉眼睛,眼睛都红了, 旁边的同学都吓坏了。我怀着一颗忐忑不安的心去了校医室,耿 校医轻轻地用手撑开我的眼皮,仔细地查看后,温柔地对我说: 蔡欣怡,不用担心,因为最近的沙尘天气,所以眼睛有点发炎。在学校里每过两节课,就到我这里来滴眼药水,回家以后也要让 你妈妈给你滴,一定不能忘记,两三天就会好的。我那悬着的 一颗心终于放下来了。耿校医每天那么忙,却依然耐心的帮我滴眼药水,叮嘱我注意事项,我真的非常感动,她就是校园中最美的一道风景线。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 搭石 五年级上册语文 第五课搭石仿写第4段 年级 上册 语文 第五 仿写第
限制150内