江苏省淮安市小学语文六年级期末深度自测题详细参考答案解析.docx

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1、六年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（满分：100分（第I卷）时间：120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。wan hui di yu kuan wei yl wei wu liaopai huai二、选择题密封线2

2、、下列各组词语中，字形、读音全部正确的项是（）A.宣告斗蓬笨拙(zhuo )参差（cQn ）B.摇篮呻吟伶俐(lin )单遵(bo )C.严竣侵袭瘦削(xue )正月(zheng )D.僻静绊脚挑剔(tT )瞪眼(deng )3、下列词语字形完全正确的一组是（）A.倾袭凄凉无暇顾及焉知非幅C.避免寂寞见微知箸一拥而入B.严竣唯恐随心所欲心平气和D.截然搅和翻箱倒柜司空见惯【详解】本题主要考查学生的语六达能九花魁竹好处和坏处自己的看法.顺语境，春节是否应该燃放烟花魁竹,谈谈自己的看法J可从燃 示例一、我认为春节应该燃放烟花版竹.这是我们的传统习俗，不獴完全不放.烟花给人端来浓浓的年麻1喜庆的镇.

3、放花魁竹一不/卜心可能会发生完烟花版竹要记得认蔚奥，避免给不卫工人带来过多的麻烦.因此我认为春节应该燃放烟花版竹.示例二、我iA为春节不应照放烟花魁竹.燃放烟花眼竹在环等方面带来很多问题.燃） 火灾，为消防队员增添更多的困越（燃放烟花爆竹后常常清扫不干净.甚至有人不清扫.劄;卫工/增添更多的困难）.13、【答案】范文：尝试有尝试，才有成功.不管是否成功，我日潮会有所收获，有所感悟.在生活中，我们只有敢于尝试，才茂够收获更多.上个星期六，我看见院子里有不少小朋友都在滑轮滑.他们脚穿轮滑鞋，头酗盛，时而往左时而往右倾，轻松自在 地在地上滑来滑去.看着看着，我也忍不住想要试一试，便让妈妈给我买了一双

4、轮涓鞋,尝试着滑滑轮滑.我触上轮滑标，扣好伽L试着保持平衡，站起来 我一手扶着墙壁，慢慢放下手，还好，我能够稳稳地立着.然后,我微微弯下身体，轻轻地抬起了左W,身体很快就失去了平衡，整个向右倒去.我急忙扶住身边的墙也 站稳了之后，我决定 先试着在地上遛TL能掌握平衡后，再滑.我轻蹲身子，把两脚由前向后做成了f “八件形，身体往前倾，就这样靠着墙 边慢慢凰 我插摆双臂，右脚轻轻蹴，在快要摔倒时，右恸立刻着地，左硼艇，双腿用力向前涓.我渐渐地能在路上滑行 了！很快，我就像其他小朋友那样，随心标欲、自由自在地左右滑动，就仿佛在平地上行走一样轻松.终于，我的尝试成功 了，我会滑轮滑了！尝试，褪勇气，需

5、要拼搏.这次滑轮滑的尝试让我明白了：没有尝试，也就没有了成功.有信念，能坚序敢于尝试, 那就没有做礴的事！【详解】本题为命题作文.要求以“会试”为题写一篇习作.在我们的生活与学习中，一定有过很多的尝试，结合自己的病情况，选曲象深刻、有意 义，最想与大家分享的去写.例E所选择的内容，确定写作顺序、方法等.怎样形匕结尾？哪些胸写，哪些内容略写？运 用郛些修辞.描写方法才答使人印象深刻？结合所写内容认真掏思.叙事要详略得当，重点突出，重点膜尝试的过程，注意 进行必要胁卜腺 语言、动作、心理等方面确写，运用学到的修辞手法，用上积累的好词佳句蛔开头：开H见山或者修辞式开头点题.正文：交代事件的起因、经过

6、.结象 注意把事例写具体、写生动,写作时要合理划附料，重点部分要胸写，其他部分可唱结尾：总结式或者抒情的I题，升华主旨.4、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）A.这儿个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导的高超水平。B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。C.老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不禁潸然泪下。D.这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。5、下列对鼎字的理解错误的一项是（）A. 鼎字一共12笔，第一笔是竖折折。B.鼎读ding,可以组词鼎盛大名鼎鼎铜鼎等。C. 大名鼎鼎鼎力相助中鼎字的意思都是大。D. 鼎盛

7、中鼎字的意思是正当，正在。三、非选择题6、按要求写句子。1、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？（改为陈述句）2、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）3、我们通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面。我们适应这个日新月异的社会。（用合适 的关联词语将两句话合成一句话）4、仿写：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。（1） （2） 5、风儿不停地吹，小草来回地摇摆。（把句子写得生动有趣些）7、修改病句（1）秋天的自贡是个迷人的季节。（2）通过几个月的努力，取得了明显的成绩。（3）全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。（4）那天下午他做了一天的事情。8、我来填上恰当的关联词。1

8、.（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。2 .（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。3 .（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。4 .小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。四、日积月累9、1理解课文内容填空。咏物诗往往立意深远，表情达意含蓄。李贺的马诗中，诗句, 饱含无限期盼，是作者渴望建功立业而又不被赏识所发出的悲叹。于谦在石灰吟中，以石灰 作比，通过诗句,表达了自己为人清白、正直的高尚情操；竹石一诗 中，诗人郑燮用诗句,写出了竹子的品格。课外我还读过这些 咏物诗：五、阅读与理解10、1阅读腊八粥片段，完成练习。锅中的一切，对八儿来说，只能

9、猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧, 花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍-要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖 若放多了，它会起锅巴妈，妈，你抱我起来看看吧！ 于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起 来。呃他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄炳鸡锅子 里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红 外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但 他却没想到今日粥的颜色是深褐。1 .请用一句话概括选文的主要内容。

10、2 .画”的句子是对八儿的和的描写，这样写，生动地把一个 的八儿形象展现在读者面前。3 .画波浪线的句子中，跌可以换成、等字，但无疑跌这个字用得最生动。 请从修辞手法的角度赏析跌字运用的妙处。4 .总之，一切都成了如他所猜的样子了.用双横线画出与这句话相照应的语句。11、阅读。赶年集厉彦林小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。唱儿歌，赶年集，迎新年，是我美好的童年记忆。我的故乡在沂蒙山区东部，山多岭多，交通不便。农村大都五天一集，集市像块磁铁，把方 圆十几里的人们聚拢在一起，自由买卖，享受独属于乡村的喜悦。我们公社驻地逢五、逢十是集。 一入腊月，地里没活儿了，年味就渐渐浓起来，丰收的喜悦挂在乡亲们脸

11、上，见了面格外客气, 嘘长问短。年底时，崎岖的山路上人群熙来攘往，馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货在 涌动。小孩子跟在大人的后面，蹦蹦跳跳地赶集、串亲戚。春节快到了，不管贫富都要赶年集置办年货。人们会把一年省吃俭用节省下来的钱，花到最 后一个年集上。在穷乡僻壤，赶年集，是孩子们迎新年的头等大事，多数孩子兜无分文，就是看 热闹。腊月三十最后一个年集，头天夜里又下了一场雪，我和伙伴们还是执意相约赶年集。临行 前，母亲给我套了件又厚又沉的大棉袄，父亲从兜里掏出两张五角的新钱，顺手给了我一张，我 高兴得几乎跳起来。这时在一旁微笑着的母亲狠狠瞪了父亲一眼，父亲心领神会，又把手里那五 角钱塞给了我，

12、然后拍拍我的头说：去吧，看放鞭炮，隔远点哦。跑出村口，只见赶集的人很多。雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条黑色弯曲的长 丝带，清晰而漫长。甩年货、购年货的都着急，牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此起彼伏，相 映成趣。只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着发展经济，保障供给八个大红字，工整厚重， 格外显眼。集市，就在公社居地村西侧宽阔的河滩上。河里结了冰，地上是薄薄的雪，摊位沿道 路两侧展开，依次摆满小树林，商品琳琅满目，人们摩肩接踵、熙熙攘攘，非常热闹。时近中午，年集达到了高潮。河滩上用竹席临时撑起的棚屋，一个挨一个，大勺小勺叮当响， 各色小吃应有尽有，香味扑鼻。赶年集有规矩：女孩买花，男孩

13、恋炮，婆婆买鞋，老头购帽。割肉、买菜、买鞭炮，再购对 联和年画。男孩子只关心鞭炮和牛肉锅、烧饼摊。女孩子只关心红绒花、红头绳和花布。我母亲 不舍得花钱，从来不赶集，过年自己什么新东西也不添。下午快散集的时候，我找到绒花摊。红 绒花是一种纯手工制品，花蕊、花瓣、花叶活灵活现，粗大的麦草捆上插满密密麻麻的绒花，在 风中颤动，疲倦地招引着客户。大爷，我买六朵绒花，三根红头绳！ 我底气十足地说。不还价，两毛！ 卖花的大爷顺手帮我插在一截高粱秸上，高粱秸像是开满绒花的树枝。望着远处手拿风车纸花的女孩，我心中盘算着如何把绒花分给妹妹和操劳忙碌的母亲。这新 年礼物虽小，但很珍贵，饱含温暖的年味和对亲人美好的

14、祝福。等望见老家屋顶的那缕炊烟，我 才想起没吃午饭，肚子咕咕地叫了。正在拽着针线纳过年棉鞋的母亲，从锅里给我端来预留着的 热乎乎的饭，用力搓搓我被冻红的耳朵和手，还心疼地埋怨我回来晚了，饿坏了年集是一幅凝聚着热闹繁荣与美好憧憬的乡俗年画，又是生活变化、社会进步的缩影。不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡。我心中依然涌动着对年集的 美好记忆和对团聚的渴望。听着嘿里啪啦的鞭炮声，我仿佛回到少年时代，身穿新棉衣，手捧父 母的呵护与微笑，跑进新年每一缕阳光里（有改动）1 .选文通过对赶年集的回忆，抒发了怎样的情感？2 .品味选文第段画线句子的表达效果。3 .选文第段的描写有什么作用？

15、4 .结合选文内容，说说母亲是一个怎样的人物形象。5 .选文结尾写道：不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡。诚然，以往过年是赶年集、放鞭炮、舞狮舞龙如今新的过年方式已成为主流，网上购物、电话拜年、 抢红包传统的年味在慢慢淡去，有人说这是时代的进步，有人说这是一种发展的退步，结合实际，说说你的看法。六、语言综合运用12、口语交际有人说春节燃放烟花爆竹是传统文化，是节日的象征，不应该禁止。有人说，燃放烟花爆竹影响 了人们正常的工作和休息，还有可能带来火灾等巨大灾害，应禁止。你觉得是否应该禁止呢？请 结合自己当地的具体情况，谈谈你的看法。13、请根据提示和要求写一篇习作。在生活、学

16、习中，你一定有过不少的尝试。请以尝试为题，把你试着做过的一件事记下来, 要写清楚为什么要尝试，怎样尝试，尝试中有何感受。注意不写错别字，不出现真实姓名和学校 名称。参考答案与解析1、【答案】挽回抵御宽慰 依偎 耦 m详解本题考查拼写能力.“施的愉字右边免”，稗多加一点；“抵御悌“抵”字襁漏写一点；“询的聊字或皎耳一横碰一提留他头.【答案】D【详解】 相莽静音附惭.A读音字形有误，斗踵训：有帽子邮风 笨拙（zh时：（形）笨，不灵巧.B读音有误，伶俐（ling）：形容人物机灵乖巧或是做事干麻幡.C读音字形有误，严竣一严峻：（形）严厉；不宽松正月（zhng） 1农历每年的第一个月 Di音字形sum.

17、3、【答案】D【详解】本题考直学生对词语中易错字字形的掌握，要求我们注意识记与积黑A.倾侵袭 焉知非幅焉知非福B, 噢D.书写均正确、【答案】C【详解】 相差词册酿A项中“栩栩如生”是形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真.就像活的一样.用来形容节目不恰当。B项中啦帮结派，的意思是组织帮派,搞小集团活就 为贬义词.运用于此处不恰当.D项中“处心积筋的意思是存磔翱想法.早已有了打算。形容用尽心思地谋划 为贬义词.运用于此处不恰当.【答案】A【详解】 相老t的敦钠M榷画 读和思.平时在重点字学习的时候，不仅要了解它的正确笔画，还要理解它的意思,记住它的读音，平时学习中用心服累，多读、多A.“鼎”字共

18、12笔，笔顺名称是：竖、横折、横、横、横、竖折折、横、撇、竖、横、竖、横折.第一笔是竖.而不是竖折 折.所以选项A错误.B、C、D,均正确6、【答案】1、李大钊同志对革命事业充满信心.不会惧怕反动军阀。2,松脂发出光彩.3、我们只有通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面，才适应这个日新月异的社会 4、（1）矿石.如果害怕焚烧（熔炉）.那它永远不能成钢（炼成金 子）.（2）蜡烛.如果害怕熄灭（燃烧）.那它永远不能发光。5、风儿用双手不停地腌着草地，把4獐儿逗得左摇右摆的.【详解】略7、【答案】自贡的秋天是个美丽蹲机 我通过几个月的努力，取得了明显的进步. 全校师生都被他的事迹感动了， 那天他做了

19、一天的事情详解本题考查病句辨析及修改的能力.修改病句，指对一句有语病的句子岬修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理 常见的病句有以下几种情况：A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；前序颠倒；唯配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式 杂糅；豉意不明等。（D语病：把这句话压缩一下是，自贡是季节.明显主，宾不搭配.更改：自贡的秋天是个美丽蹲节。时语，句苴叫我 语义第复，把和少先队员删掉.（4）前后矛盾，把下午”噩掉.8、【答案】因为所以之所以是因为因为所以即使【详解】本题考直的是填X合适的关联词语，例E题干的语境进行分析1 .本题中前后句之间的关系是因果关系，用因为所以连接.2.本题中前后句之间

20、的关系是因果关系，用之所以是因为连接.3 .本题中前后句之间的关系是因果关系，用因为所以连接.4 .本题中前后句之间的关系是线设关系，用即使连接.9、【答案】 何当金络脑 快圭窿融 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 现梅 咏柳【详解】 相考声匏调珈解卜积黑“何当金络脑，快走踏柳（咄自唐朝李贺的马诗,意思是何时才隹受到皇帝的赏识，给我这匹骏马融出黄金打造的辔 头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？频作者热望建功立业而又不被常识所发出的嘶鸣.倒骨碗浑不怕，要留清白在人间咄自明朝于谦的石灰吟，意思是即使粉身碎骨也亳不惧怕，甘愿把一身清白留在人 世间.诗人直抒情怀，立志

21、要做纯洁清白的人.“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自清朝郑燮的竹石，意思是千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风 表现了竹 子坚韧无畏.从容自信的神态，题出一种顽强不息的生命力.断积累，写出脚卜读过的咏扬诗，此题为开放性试威 言之有理即可.如：咏鹤梅花等等.10 、【答案】kJ量1WU廨粥和看弼的过程【4霭2】语言神态天真可爱/JW1落 掉 摔运鞭人的修辞手法，生动形象地写出了栗子初入锅里时的硬实，从而体现了睹八粥熬制的火候足,粥浓稠 【4圈】锅中的一切，对八儿来说，只能猜想L【分析】叼蟠1】考宜学生对文段内容的理解.从锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不靛了吧，饭豆会煮得浑

22、身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！以及“妈，妈，你痛起来看看1巴F知.这段话主要写了川阖碗看粥的过程。【小题2】考查学生对句子的理解.阅读句子“呃他惊异得喊起来了.锅中的一切已进了他的眼中何知，这个句子孙呃”可知，这是人物的语言描耳从惊异何知，这是人物的神态描写，通过人物的语言和神礴写，更加形象地突出/U3活泼可矍【小题3】考查学生对句子的理解.阅读句子这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里,不久就得粉碎，那是他知道的.他曾见过跌8黄娴鸿锅子里的Tgg子,不久 就解了.”耽广铁噫S：摔：跌脱 雌1的豌L “跌”咖换成落、坠、掉、捧噂字,从这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道

23、的他曾见过跟进黄娴鸿锅子里的f 栗子，不久就就了肉子可知例这个字用得最恰当.因为“趺字，将栗子当作人来写，运用了拟人的修辞手法，将栗子初入锅里时的硬实 更hn舲跳频出来.4圈经学钿句？tow.阅读句子锅中的一切J对八儿来说，只能猜想何知这句话和“总之.一切都成了如他所猜的样子了啕照应表达的意 思相近11 、【答案】【“慝1】对童年生活的怀念之情./JW本句采用比喻的修辞手法，形象生动地写出家乡的集市对人们的吸引力，表达了人们赶集时的喜悦之眼/JW1本段文字交代了作者4时候赶集沿途所见.当时的社会背景及集市的概况，烘托了作者赶集的快乐心、情,为下文写集市的热闱场面做叼磨U母亲是一个冉朝子、勤劳.

24、节俭的人.从她给我隼了件又厚又沉的大棉袄，让父亲多给窕五角钱，端来预留着的热乎乎的饭，用力搓搓我被混I的耳朵和手，可以看出她很疼蟀子；从她纳过年棉钱，可以看出她的勤劳；从她过年自 己什么新东西也不添，可以看出她的节俭.【4晒5这是社会的进步.这是科技发展给翔瑞来的幸福生活，簸们能够采取多种多样的过年方式，簸们能够享受丰 富多彩的年味【分析】叼慝1】本题考查文章主题握.围第思念和怀念回答BP可.通过对赶年集怫回忆，描写了4时候赶集沿途所见及集市的概况，表现了哦”赶集时的愉快心情.赞美了母亲勤劳、节俭、 献，抒发了作者砥年8跳情.【小题2】本题考查句子菖析.集市像块磁铁”运用了比喻的修辞手法，形象

25、生动地写出了集市对人们的吸引力，反映出人们赶年集时的喜傥心情. 【小题3】本题考查描写作用分析.解答时，怎S括出这段话描写了内容：交代了作者4时悌陵沿途所虱 当时的社会背景及集市的概况；再从其与上下文情节 的关系：为下文写集市的热用场面作犍；最后从烘托人物的心借：愉快心啃方面理解其作用即可.【小题4本题考查人物形象分析.结合文中描写母亲的事件及对母亲的语言、动怫写进行分析即可.文中的母亲自己从来不赶集,还不添加衣物，表现母亲勤劳，节俭.瞬非常慈爱：从瞬给我穿大棉袄，让亲给窕钱我晅刷，给费端来热饭.给我暖手等一系列的行 为，表现出母亲是【小题5】本此题考查学生阅读感悟的勤答案不U只要表明自己的观

26、点雌够说出理由即可.语言组织要准确.如可从这是社会的进步的角度作答.科技发展给掰用来的幸福 生活，簸有了丰富多彩的过年方式，所以我4：珍惜现在的幸福生活.12、【答案】示例1：我觉得应该禁1匕 娥烟花煨竹作为中国人民欢度春节的习俗，历史悠久，这种活动，虽然可以给节日增添欢乐的气 氛，但是放鞭炮的嘿音会膨响人6证常的工作和休息；其次 燃放烟花魁竹会产生很多的垃此 污染街道，胤）脚卫工人的压 力.除此之外，放鞭炮释放的烟尘，溅出的火星，容易造酬境污染，引起火灾，造成人员伤亡等.我们当地政府对春节燃放 烟花魁竹也做出了禁出睡燃放碰定.示例2：我觉得不应该禁止 燃放烟花燃竹是中国人民欢度春节的习俗，历史悠久，这种活动，可以给节日增添欢乐的苦. 我们当地政府对春节放鞭炮没有禁止，而髭I导大家到指定的区域燃放，这样就相对比蟠全.