山东省滕州市初中语文八年级期末自测试题详细答案和解析.docx

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1、八年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分：100分时间：120分钟)一、积累运用1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是()A.干预(gan)褶皱(zhV) 腐蚀(shi)安营扎寨(zhai)彷徨

2、(pang)蠕动(ru)迂回(yu)蜿蜒(wan)奠定(dian)绚丽(xun)B.翌日(yi)C.棱角(leng)D.缅怀(mian)震耳欲聋(zheng) 接踵而至(zhong) 挑拨离间(jian)密封线2、下列词语中没有错别字的一项是()A.旁逸斜出无动于衷不怀好意B.重峦叠障 弹精竭虑惟妙惟肖C.鹤立鸡群长途拔涉交头接耳D.联绵不断筋疲力尽深悉痛疾3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.与他人交往时要站在对方的立场，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。B.我们从小就要好好学习，不错失良机。不要等到老了一事无成，才如梦初醒。C.济南虽然是座古老的城市，但是充满着青春的活力和摧枯拉

3、朽的创造力。D.他依靠父亲赞助的大笔资金，白手起家，在当地开办了一家小有名气的工厂。【详鲜】本题考直名篇背诵，要深刻理解诗文内容，作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字.注意易错字词：奈、落、棹、 徒、便、曾、搔、簪0【答案】(1)写演讲稿 背诵演讲稿(2)朗诵比赛；征文比赛；主题班会；手抄报展览；主题报告会【详笄】(1)本题考查拓展运用。作答时围绕演讲前的准备来分析即可.通常演讲前的准备工作是：搜集、整理资料；撰写演讲稿； 背诵演讲稿；设计演讲；模拟演讲等.因此空应分别填写：写演讲稿、背诵演讲稿。(2)本题考查活动设计。符合要求即可例如：歌唱比赛；名人故事分享；主题黑板报。【答案】【小

4、题1】作者用肯定的语气把雨比作女性，表现了雨的温柔。同时，也为下文描写和赞美雨奠定了感情基调.(意思对即 可)【小款2】(I)梨花一枝春带雨(2)杏花春雨江南(3)小楼一夜听风雨(意思对即可)【小题3】作者运用拟人、排比的修辞手法，形象生动地凸现了夏日的雨如母亲哺育孩子般的慷慨、无私，孕育者万物，表达 对夏雨的崇敬和赞美之情。(意思对即可)【小题4】说她阅尽沧桑是因为她曾经年轻过，经历过，辉煌过；说她并不落寞是指她正在描绘秋之图，并在不久之后，会有 三月春雨随风而来。(意思对即可)【羿析】【小题I】考查段落内容的理解和作用分析.散文的首段常有引出抒情对象，点明文本内容和主旨，为全文奠定感情基调

5、的作 用。本文的第段强调,、雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全是女性化的 这是把雨比作女性，这就说明了雨是 十分温柔的，而女性能繁衍后代，使万物生生不息，所以也说明了雨使万物生生不息的母性特征，因此，作者强调雨，应该是 一个阴性名词，她，而不是他，体现了雨的温柔和使万物生生不息的母性特征，表现了对雨的赞美之情，从而为全文定下感情 基调.【小题2】考杳对文章内容的理解和概括.题目写说春雨画出图画，结合第段中,春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师.她手执神奇的画笔，挥洒出一个美 丽的天地”的内容可知，下面第段中梨花一枝春带雨何等脱俗；,杏花春雨江南，何等淡雅；而，小楼一夜听风

6、雨深巷 明朝卖杏花又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔呵,的内容即是春雨手执神奇的画笔所描绘出的美丽图画，可概括为：梨花 一枝春带雨；杏花春雨江南；小楼一夜听风雨.【小题3】考查赏析句子作答时，需先明确修辞手法.然后结合修辞本身的特点和具体的语境分析其在表情达意上的效果即 可.结合、喂饱喂鼓喂足等词可知这个句子把雨人格化了，故可知这是运用了拟人的修辞；、喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的 豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗”句式整齐，语义相关，故可知运用了排比的修辞，写出了雨对万物的滋养. 两种修辞方法综合运用，生动形象地表现了雨的无私与滋养万物的特点，表达了对夏天的雨的赞美.【小题4】考查

7、对文章内容的理解与分析能力.解答此题可根据上下文内容去分析判断.结合前文第段“她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过、可以看出说她,阅尽沧桑”是因为她曾 经年轻过，经历过，辉煌过；第自然段指出了她并不落寞 是因为她正在描画红于二月花的霜叶，绘制出层林尽染、色 彩绚丽的秋之图.更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来, 回答时可以用原文的语句作答，也可以自己概括作 答。【答案】(1)B(2)杭州西站站房酷似巨型云朵，候车大厅布满,太空舱、内有“云厅外有,云门、具有美感与科技感；巨大的空间以白 色为主基调，蓝色天囱宛如一颗,、海洋之星”，镶嵌在站房屋顶，行走在站中，轻松

8、愉悦；站内由于智能电动开启扇，使得室 内能获得良好的通风效果，能感受到清新的空气；站房整体以“云之城”为设计理念，造型独特的检票口仿佛科幻大片中的太 空舱.旅客进站乘车时会经过一道华丽的金色拱门，具有科幻感；,、云门”内将汇聚商业、办公、会展等多种业态，站 式”满足商务、旅游购物、会展等需求，方便齐全；杭州西站在建筑内部留有一条城市通廊，行人不需要安检就可以直接步行 穿越车站，参观游览，便捷高效.(3)将高科技环保材料运用于大型建筑上，可以减少二氧化碳升淤量；优先乘坐公交，近距离范围内，尽量骑车步行。科)示例：共创美丽江南，科技与人文并行。【洋蟀】(1)本题考查文章内容理解分析B有误，根据段、

9、,杭州西站采用自发自用、余电上网、的并网模式，预计年均发电量可达231万千瓦时，可供车站广告、商业、 空调等使用，预计每年可节约标准煤830余吨，减少二氧化碳徘放2300余吨，有效降低车站用电成本”可知，选项“能够覆盖车站 用电成本”表述错误.故选B。(2)本题考查信息提取与概括。根据段、站房酷似巨型云朵，候车大厅布满，太空舱内有,云厅、，外有，云门，全高架站场，11台20线，地上5层，地下4层， 这座被赋予，云之城理念的超级高铁站，即将揭开神秘面纱，这就是杭州西站“，概括为：杭州西站站房酹以巨型云朵，候车大 厅布满太空舱内有,云厅二外行云门 具有美感与科技感；根据段,、从空中鸟强，这座气势恢

10、宏的特大型铁路客站就像一片云朵.巨大的空间以白色为主基调，蓝色天囱宛如一颗,海洋 之星,镶嵌在站房屋顶概括为：巨大的空间以白色为主基调，蓝色天囱宛如一颗海洋之星 缴嵌在站房屋顶，行走在站 中，轻松愉悦；根据段进入站内，清新的空气扑面而来，这都要归功于智能电动开启扇.杭州西站的外窗可开启面积比例在35%以上，玻璃 幕墙可开启面积在10%以上，使得室内能获得良好的通风效果 概括为：站内由于智能电动开启扇，使得室内能获得良好的通 风效果，能感受到清新的空气；根据段,、站房整体以，云之城.为设计理念，造型独特的检票口仿佛科幻大片中的太空舱。旅客进站乘车时会经过一道华丽的金 色拱门，然后乘扶梯直达高铁站

11、台层、概括为：站房整体以、云之城为设计理念，造型独特的检票口仿佛科幻大片中的太空 舱.旅客进站乘车时会经过一道华丽的金色拱门，具有科幻感；根据段,、根据规划方案云门、内将汇聚商业、办公、会展等多种业态，一站式、满足商务、旅游、购物、会展等需求。这意 味着，现代客站将从功能单一的交通枢纽，演变成满足旅客复合型场景需求的城市综合体,概括为：、云门内将汇聚商业、办 公、会展等多种业态，“一站式”满足商务、旅游购物、会展等需求，方便齐全；根据段值得一提的是，杭州西站在建筑内部留有一条城市通廊，行人不需要安检就可以直接步行穿越车站，参观游览;概 括为：杭州西站在建筑内部留有一条城市通廊，行人不需要安检就

12、可以直接步行穿越车站，参观游览.便捷高效.(3)本题考直文章内容分析.根据段,、白天，屋顶在阳光的反射下熠熠生辉，因为这里铺设有L5万平方米、装机容量3兆瓦的单晶硅光伏组件。杭州西站采 用,、自发自用、余电上网”的并网模式，预计年均发电量可达231万千瓦时，可供车站广告、商业、空调等使用，预计每年可节约 标准煤830余吨，减少二氧化碳排放2300余吨，有效降低车站用电成本”可知：可以将高科技环保材H运用于大型建筑上； 根据截图可以看出低碳生活的相关做法，如优先乘坐公交，近距离范围内，尽量骑车步行，多走楼梯，少乘电梯，少使用空调 等.(4)本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题，答案不唯一。为共建

13、美丽江南写一则宣传语即可示例：共建绿色江南，践行低碳环保。【答案】【小款i】c【小题2】身上衣裳口中食 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 对劳动人民的同情【释析】【小题I】本题考查诗歌内容理解。Ar卖炭翁，伐薪烧炭南山中意思是有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭.这句话强调的是卖炭翁的身份，选项“强调了卖 炭翁劳动生活十分艰辛”不正确；B”卖炭得钱何所营意思是卖炭得到的钱用来干什么？这是一个问句，引出卖炭翁卖炭的目的，选项,交代了卖炭翁穷困不堪的 生活状况”不正确；D “可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒,意思是可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷.突出 了卖炭翁希望天气

14、寒冷可以卖更多发的矛盾心理。选项“突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神”不正确； 故选C。【小题2】本联考查诗歌主旨理解.结合诗歌、卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”可知卖炭翁卖炭是为了身上衣裳口中食 结合夜来城外一尺雪”可以当时的天 气条件十分恶劣，大雪压城但卖炭翁还要出去卖炭，且此时的他,、可怜身上衣正单二家里贫穷，他根本穿不好吃不饱，饥寒交 迫却希望,、天寒、这样就有人买他的炭了，这种矛盾心理更突显了底层劳动人民生活的困苦。而,、昨日入城市，归来泪满巾.遍身罗绮者，不是养蚕人”这首诗中蚕妇之所以会痛哭流泪，是因为她看SI,城里身穿丝绸服装 的人，都是有权有势的富人。像她一样的劳动人民，即使养一辈

15、子蚕，也是没有能力穿上美丽的丝绸衣服的,诗人用明显对比 的手法概括封建社会阶级对立的现实，揭露统治者不劳而获的不合理现实，极有说力.两首诗都深刻地揭露了统治者对底层劳动人民的剥削和压迫，对劳动人民的深切同情.据此言之有理即可.【答案】【小四】(I)味美；反思【小款2】所以，学习之后才能知道自己的不足，教人之后才能知道自己有理解不了的地方.【小题3】作者用八嘉肴”比喻，至道通过类比，生动形象地引出要论证的道理，浅显易懂，生动形象。【小题4】引用兑命中的话进行道理论证，甲文证明了论点教学相长，说明教与学的关系是相互促进、相辅相成 的；乙文则通过引用证明了学习的重要性，这样就把中心论点阐述得非常清选

16、，进一步增强了文章的说力.【鲜析】【小题1】本题考查文言词语的含义.(I)根据识记，,旨在课文的含义是：味美；、,弗食，不知其旨也,句意：不去品尝，就不知道它的味道的甘美；故旨含义 为：味美.(2)句意：这样以后能够反省自己；反，反思.【小题2】本题考查文言语句的翻译。重点词语：是故，所以；教，把知识或技能传授给人；困，困惑.【小题3】本题考查写作手法.联系【甲】文中的,、虽有嘉看，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学,不知其善也”可知，作者运用类比的写法，以嘉肴类比至 道，以不食嘉看类比不学至道，以生活常识作类比，把深奥的道理讲得通俗易傕，指出了学习的重要性.进而引出下文教与学 之间的关系：教学

17、相长.【小题4】本题考查句子的理解。兑命中的,、学学半”的意思是：教人是学的一半。甲文结尾引用兑命中的话来讲道理，证明教学相长,的观点，说明教 与学的关系，这样把中心论点阐述得非常清楚，具有很强的说fl艮力.乙文,玉不琢，不成器；人不学，不知道.是故古之王者建 国君民，教学为先”主要论述的是学习的重要性、念终始典于学,意思是始终要以设学施教为主、，这句话强调的也是学习的重 要性，有力证明了前文的观点。【点手】参考译文：【甲】 虽然有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它味道甘美；即使有最好的道理,不学习，就不知道它的好处.所以学习以 后知道自己的不足之处，教导人以后才知道困惑不通.知道自己不足之处，

18、这样以后能够反省自己；知道自己困惑的地方，这 样以后才能自我勉励.所以说教与学是互相促进的.教别人，也能增长自己的学问.兑命上说： 、教人是学的一半.”大概 说的就是这个道理吧？【乙】玉石如果不加琢磨，就不会成为可用之器。人如果不通过学习，就不会明白人生宇宙的各种道理.因此古代的君主在建 立国家、统治百姓的时候，总是把教育放在首要的位置。兑命篇说： 要始终如一地注重学习。”说的就是这个道理。【答案】 保尔 朱赫来 示例：都坚信自己所走的道路是正确的(都为革命事业做出过贡献)【详签】本题考查对名著内容的识记.语段一是保尔二十四岁时对自己走过道路的反思，,他”指的是保尔；朱赫来是一个老布尔什维克，

19、平时不苟言笑，言语简单明 了，但生动易傕，语段二,、他讲得鲜明生动，通俗易傕.他对一切问款都有明确的认识，他坚信自己走的道路是正确的这位 健壮有力的革命战士，久经狂风巨浪的舰队水兵，一九一五年就加入俄国社会民主党的老布尔什维克，对年轻的锅炉工讲述着 严峻的生活真理”是对朱赫来经历与信仰的评述；根据语段一、最主要的一点是，在火热的斗争年代，他没有睡大觉，在夺取政权的残酷搏斗中找到了自己的岗位，而且在革命的 红旗上，也有他的几滴鲜血，语段二”这位健壮有力的革命战士，久经狂风巨浪的舰队水兵，一九一五年就加入俄国社会民主 党的老布尔什维克，对年轻的锅炉工讲述着严峻的生活真理”可知，他们都坚信自己所走的

20、道路是正确的(都为革命事业做出过 贡献).12、【答案】示例一：对,、秋雨”的描写一秋雨淅淅沥沥的下着，就像一根根细长的坡璃线，晶莹透亮。雨渐渐大了，水泥路上的斑点越来 越多，树叶子被雨冲得发颜，几片黄叶摇摇欲坠.示例二：对、烈日”的描写空中没有一丝云。烈日是那样地毒辣。没有一点风，所有的树木都石打采地、懒洋洋地站在那 里。太阳刚才刚出头，地上像已着了火.示例三：对,湖水”的描写一和煦的春风吹拂着这一池湖水，湖面上顿时波光粼粼，荡漾起层层涟温 水下的鱼儿你追我赶， 在湖水中自由自在地嬉戏.【详鲜】本题考查文字表达能力.要求运用正面描写与侧面描写相结合的方法，从备选词语中选择其一写一段话.正面描

21、写就是用生动 形象的语言，把人物或景物的状态直接具体地描绘出来.如动静结合、虚实结合、色彩的演染、观察角度的变化、多感官描 写、点面结合等.侧面描写，是指对描写的对象，不做正面的描绘，而从其他人物、事物的描绘、渲染中，烘托描写的对象， 从而获得独特艺术效果的方法.如要描写，、秋雨;可写其他景物、事物（树上的叶子飘落、路上行人稀少、小区里有儿童嬉戏 等）来衬托。注意语言通顺、优美、有条理、表达清晰。示例一：对,、秋雨的描写一秋雨淅淅沥沥地下着，室无保留地滋润了大地万物。秋雨给每个孩子带来快乐。他们在秋雨中嬉 戏，即使是雨水把它们的头发、衣服打湿了也不觉得冷.示例二：对,、烈日”的描写烈日似火，大

22、地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。走在路上，迎面的风似热浪扑来。树木都无 精打采地、懒洋洋地站在那里。示例三：对“湖水”的描写湖水是那么的宁静，使人感觉不到它在流动；湖水是那么的绿，从山上眺望那湖水像是一块无瑕 的翡翠；湖水是那么的清，清得能望见湖底的石头和水中的鱼儿.13、【答案】例文:你真有本事暑假里的一天，姐蛆对我说： ,、我们家买烤箱了，我做蛋糕给你吃吧！“做蛋转？好呀！我最喜欢吃蛋糕了！我兴奋地叫 者.于是，在我的催促下，姐姐动起手来.只见她拿出了好多做蛋糕的材M：五个鸡蛋、面粉、牛奶、油和糖，还拿出了一台 小电子秤和打蛋器。姐姐边称边说： ,这低筋面粉称100克，牛奶60克，油麻是

23、40克，还有糖50克。“哇，姐姐，你真了不起， 这么多东西都能背出来啦！ ”我不由得赞叹起来。,、哈哈，做多了！熟能生巧呗！ ,.说话间，姐姐已经称好了，一切准备就绪。开始做了，姐姐先把蛋白和蛋黄分开，不一会儿五个鸡蛋就全分好了，真熟练呀！我也迫不及待地想试试，姐姐就教我搅 蛋黄，我按照姐蛆的指示，把称好的油、牛奶与蛋黄搅在一起“姐蛆，原来做蛋糕这么简单啊！“我有些骄傲。妲妲看了看， 神秘地笑笑说： ,、你可以加面粉了.”我将面粉加入蛋黄液中，瞬间，筷子变得像个不听话的孩子，不肯挪动了，完全没有刚才 那么省力了.我有些灰心，姐姐仿佛看出了我的心思，她拿过我手中的筷子，一边对我说： ,这还算简单

24、的，等会儿搅蛋清才是 关键，既要时又要求高，稍不留神，可能就导致失败.”原来做蛋糕并不简单呀！看着姐姐搅完蛋黄，又搅蛋清，我不禁暗暗赞叹，姐蛆真有耐心.过了一会儿，蛋糕做好了，姐姐将它放入了烤箱.、叮“蛋糕烤好了，妲妲将蛋糕拿了出来。哇,一股香味扑鼻而来。再看那一个个纸杯蛋糕，蓬得都像戴了一顶金灿灿的小帽子.我赶紧拿了一个往嗜里塞，哇，味道好极了，比买的还好吃!姐姐，你这么心灵手巧，真有本事!【详弊】本题考查全命题作文.审题立意：分析材料可知，“本事”指的是本领、技能。这是狭义的本事，广义的本事可以理解为能力。这种能力一股是偏向于 正面的.分析两个命默可知、你”是对方，与自己有某种关系的人。、

25、真有表示强调与确认，其中有感佩的意思。“有本事”是 对你的评价。可以把题目理解为作者由某人的某件事而产生的感叹。、这”是指示代词，“才是”有领悟、明白了的意 思. 是表示强调。C真本事 真正的本事。可以把题目理解为自己生发出来的感悟与感叹。要求文体是记叙文。选材构思：,、你真有本事”这一命题，、，你,是一个具体的人物。应从自己的生活中选取，老师、同学、朋友、亲人都可以。所选 取的事件应能证明这个人真有本事0如，老师的本事是可以把深奥的知识讲解的深入浅出，同学的本事是随便的一句话就可以 把大家逗得哈哈大笔，妈妈的本事是可以自己孩子的眼神里读出他要说的话这才是真本事”这一命剧，应把写作的重点放 在

26、本事”上，表达自己对什么才是真本事的看法。如，一次考试，有的同学作弊没有被老师发现，得了一个高分。考试完了以 后，他沾沾自己喜地向大家夸耀.回到家，你把这件事向父母一说，父亲指出，他这不是真正的本事，是自欺欺人.只有靠自 己努力学习取得的好成绩才是真正的本事.写作时，应以记叙和描写主要表达方式，末段直用议论或抒情为点明主明，抒发真 情.4、下列句子，没有语病的一项是()A.在古代，士兵数量的多少往往直接决定了战争的胜负和国家的存亡。B.社区希望通过感染者自我居家隔离治愈的办法，防止奥密克戎不再扩散。C.在建设事业迅猛发展的新形势下，对建筑材料工业提出了更高的要求。D.中国队能否出线将取决于卡塔

27、尔和沙特这两个队之间的比赛结果而定。二、古诗文默写5、古诗文默写。(1),似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙)(2) ,绿水逶迤。(欧阳修采桑子)(3)东皋薄暮望，o (王绩野望)(4)乱花渐欲迷人眼，o (白居易钱塘湖春行)(5)赤壁中使用了议论的句子是：,o(6)孟子在生于忧患，死于安乐一文中认为，一个人经过磨难砥砺的益处是：(7)春望中诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的诗句是：, o三、综合性学习6、为了让每一位同学都养成讲文明有礼貌的好习惯，实验中学在十月要举行以说文明话，做 文明人为主题的演讲比赛，请你完成以下任务：做好准备：在正式演讲比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己演讲内容，做好充

28、分准备。搜集、整理资料设计演讲(恰当运用演讲技巧)(2)提出建议：你认为学校除了进行演讲比赛活动，还可以开展什么形式的活动？请写出两种。四、现代文阅读7、雨雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，随风潜入夜，润物细无声。 她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过 来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的 地穴。春雨，把青春和生命赠给大地,春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画

29、笔，挥洒出一个美丽天 地梨花一枝春带雨，何等脱俗；杏花春雨江南，何等淡雅；而小楼一夜听风雨，深巷明朝 卖杏花，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的 中年妇女。比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多 子的母亲。江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋 润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复 一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高梁，喂鼓了肥胖的豆荚，喂

30、足了圆滚滚的西瓜，喂 熟了沉甸甸的稻穗。有了她,才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了， 高梁玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出冷雨敲 窗的诗句，发出一场秋雨一场凉的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过 去，不会忘记她做过的一切。她并不落寞，她正在描画红于二月花的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况， 不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。4 .联系全文，说说第段的作用。5 请从

31、文中找出三幅春雨手执神奇的画笔所描绘出的美丽图画。6 .请你从修辞手法的角度对第段画线句子进行赏析。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜， 喂熟了沉甸甸的稻穗。7 选文最后三段中，作者为什么说秋天的雨阅尽沧桑并不落寞？8、阅读文章，回答问题。走进云之城一一杭州西站站房酷似巨型云朵，候车大厅布满“太空舱，内有云厅，外有“云门，全高架站场，11台 20线，地上5层，地下4层，这座被赋予云之城理念的超级高铁站，即将揭开神秘面纱，这 就是杭州西站！杭州西站是合杭高铁湖杭段最大的新建车站，总建筑面积约51万平方米，相当于70个标准 足球场。目前该线路已进入

32、按图试运行阶段，即将开通运营。铁路部门按照计划标准进行试验动车组作业组织，同时模拟办理旅客广播引导、站台接发列 车等客运业务。运行试验列车乘务工作由中国铁路上海局集团有限公司杭州客运段高铁四车队担 当，包括2名列车长、8名预备列车长和12名乘务员。参与模拟演练的各岗位工作人员严格按 照作业流程，落实站车联控、疫情防控要求，反复进行模拟演练，为迎接新线开通做好准备。从空中鸟瞰，这座气势恢宏的特大型铁路客站就像一片云朵。巨大的空间以白色为主基调， 蓝色天窗宛如一颗海洋之星，镶嵌在站房屋顶。白天，屋顶在阳光的反射下熠熠生辉，因为这 里铺设有1.5万平方米、装机容量3兆瓦的单晶硅光伏组件。杭州西站采用

33、自发自用、余电上网的并网模式，预计年均发电量可达231万千瓦时，可供 车站广告、商业、空调等使用，预计每年可节约标准煤830余吨，减少二氧化碳排放2300余吨， 有效降低车站用电成本。进入站内，清新的空气扑面而来，这都要归功于智能电动开启扇。杭州西站的外窗可开启面 积比例在35%以上，玻璃幕墙可开启面积在10%以上，使得室内能获得良好的通风效果。通过感应器，智能电动开启扇还能对风力、风向、雨量、温度、湿度、PM2.5、噪音等数据进 行实时监测分析。进入候车室仰头望去，以云端候车厅为设计理念的屋顶仿佛儿片超大云雾在 屋顶流动。站房整体以云之城为设计理念，造型独特的检票口仿佛科幻大片中的太空舱。旅

34、客进站乘 车时会经过一道华丽的金色拱门，然后乘扶梯直达高铁站台层。云门位于杭州西站站房南侧，作为杭州西站站城综合体的压舱石，云门之大，不亲眼所 见难以想象。这是一座以云为意象的大门，方正厚重、方中取圆。在细节上，每一层建筑的棱角都有所 不同，采用圆角、曲线、转角切割等手法和玻璃材质立面，体现了良渚玉琮纹饰繁密细致的特点。 顶部呈现虫洞式空间结构，更显神秘莫测的科幻气质。根据规划方案，云门内将汇聚商业、办公、会展等多种业态，一站式满足商务、旅游、购 物、会展等需求。这意味着，现代客站将从功能单一的交通枢纽，演变成满足旅客复合型场景需 求的城市综合体。未来，旅客可通过云门快速进出站房、南北综合体，

35、消除了车站与城市的割裂感，是站城 融合的关键一环。为实现中央进站，两端候车，杭州西站把轨道分为两组，分布在站房南北 两侧，中间空出一个硕大的岛台，从岛台往上延伸的谷式空间贯穿地铁层、广场层、轨道层，阳 光可透过拱形玻璃穹顶一直射进地铁层。这样的云谷设计是基于车站轨道布局的一次创新，通过地铁、公交等公共交通方式进站的 旅客不用绕道站房端部，从云谷乘坐扶梯就能直达中部候车厅。利用高架进站的优势，杭州西站还在高铁轨道下方设计了公园绿地和小广场；上方则加盖 子建设休闲购物、商业办公场地，让商务办公生活更加高效便捷。值得一提的是，杭州西站在建筑内部留有一条城市通廊，行人不需要安检就可以直接步行穿 越车站

36、，参观游览。设计时速350公里的合杭高铁湖杭段开通后，杭州西站、富阳西站、桐庐东站将对优化杭州 铁路枢纽客站功能、进一步完善浙江省1小时交通圈，具有重要意义。根据以上文本，关于云之城一一杭州西站，下列选项中错误的一项是()A.杭州西站是合杭高铁湖杭段最大的新建车站，总建筑面积约51万平方米，相当于70个标准 足球场。8 .杭州西站实现自发自用、余电上网，预计年均发电量可达231万千瓦时，能够覆盖车站用 电成本。C. 云门位于站房南侧，内部将汇聚商业、办公、会展等多种业态，可满足商务、旅游、购物 等需求。D.杭州西站在建筑内部留有一条城市通廊，行人不需要安检就可以直接步行穿越车站，进行参 观游览

37、。(2)杭州西站正式开通运营后，有网友表示杭州西站太酷了，体验感也太好了！ 请结合文本谈谈 这位网友有这种感受的具体原因。杭州西站的设计是倡导低碳生活的极大展现，早在2015年，环境保护部就设计了四幅同 呼吸、共奋斗公民行为准则的公益海报。下面海报是其中一幅的主体截图，结合文本及海报 谈谈低碳生活的相关做法。同呼吸、共奋斗公民行为准则的公益海报旨在以宣传方式倡导国民共建美丽中国，下列 海报是系列之一。结合上述各项活动以及生活实际，为共建美丽江南写一则宣传语。R03r匕民行为Mfil关注空,质 做用健康BTHP,与大气环嘤保帕,了他登气后森RfiaiRfijBMX,采U9康防攀指五、诗歌鉴赏9、

38、阅读卖炭翁，回答下列问题。卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳 口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已 高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤， 宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。10 .下列对诗歌内容理解分析正确的一项是（）A. 伐薪烧炭强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。B. 何所营交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。C. 可怜表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。D. 愿天寒突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。11 .卖炭翁卖炭是为

39、了换得。白居易用, 这一反常心理写出了卖炭翁生活的艰难凄苦；而宋人张俞蚕妇一诗中则用遍身罗绮者，不 是养蚕人这一现象来控诉不劳而获、劳而不获的不公。这些诗句都表达了诗人 o六、对比阅读10、阅读下面两个语段，完成下面小题。【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。 知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：学学半。 其此之谓乎？【乙】玉不琢，不成器。人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。兑命曰：念 终始典于学。其此之谓乎？ 注释君：这里的意思是统治。念终始：始终想着。13 .解释下列加点的词。文言词句释义方

40、法解释弗食，不知其旨也 积累法：理解并识记课文中的文言词语 （1）旨：然后能自反也语境推断法（2）反：14 ,把【甲】文段中画横线的句子翻译成现代汉语。是故学然后知不足，教然后知困。15 .小文同学读完【甲】文，产生了疑问：为什么论述的观点是教学相长,却从嘉肴写起? 请你帮她解疑。16 .【甲】【乙】两篇文章都引用了兑命中的话，有什么作用？七、名著阅读11、红色经典，滋润人心。第二组同学分享了钢铁是怎样炼成的中的部分摘录内容，摘录 （一）中的他是指,摘录（二）中的他是指。从摘录的语段看，这两个人物的 共同特点是 名著阅读摘录卡摘录（一）他双手抱头，陷入沉思之中。他的一生，从童年时代一直到现在，

41、一幕幕地在他眼前闪过。他这 二十四年生活得怎么样？好呢，还是不好？他一年又一年地回顾，像一个铁面无私的法官检查着 自己的一生。结果他十分满意，他这辈子过得还挺不错.最主要的一点是，在火热的斗争年代， 他没有睡大觉，在夺取政权的残酷搏斗中找到了自己的岗位，而且在革命的红旗上，也有他的几 滴鲜血。摘录（二）他讲得鲜明生动，通俗易懂。他对一切问题都有明确的认识，他坚信自己走的道路是正确的 这位健壮有力的革命战士，久经狂风巨浪的舰队水兵，一九一五年就加入俄国社会民主党的老布 尔什维克，对年轻的锅炉工讲述着严峻的生活真理。八、语言表达12、请从备选词语中选择一个，参照示例，运用正面描写与侧面描写相结合的

42、方法写一段话。（不多于60字）示例：对风的描写：风越来越狂，在天地间横冲直撞；树林像一块面团，四面都在鼓，鼓了就陷，陷 了再鼓。备选词语：秋雨烈日湖水九、写作13、本事：本领、技能。人们常把一些行业或群体内能力强的人称为有本事的人。常言道：没有金刚钻，怎敢揽瓷器活。瓷器硬度高，不用金刚钻就没法在上面打眼，也没法对 其进行修复。现在指没两下子就不要去做无法胜任的工作；不过一些有能力的人，也常以此来表 达一种自信。请以你真有本事或这才是真本事为题，写一篇记叙文。要求:不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案与解析【答案】c【详零】本题考直字音.A,腐蚀(shi) shi;B.震

43、耳欲聋(zheng) zhen;D.挑拨离间(jian) 一jian； 故选C。【答案】A【详零】本题考直字形.B.重峦叠障重岩叠嶂；C.长途拔涉长途跋涉；D.联绵不断连绵不断；深悉痛疾深恶痛疾； 故选A。【答案】B【详笄】本题考查成语运用.A.身临其境：身：亲身。临：到。境：地方。亲自到了那个地方，也作身历其境。这里是指设身处地为对方着想，故用在此处 不符合语境；B.如梦初醒：好像做梦刚醒。比喻过去糊涂，在别人或某件事情的启发下，才恍然大悟。用在此处符合语境，使用正确； C.摧枯拉朽：枯指枯草，朽指烂了的木头。比喻腐朽势力很容易摧毁。不能用于修饰“创造力:对象误用，不符合语境； D.白手起家：形容在原来没有基础或条件差的情况下创立起一番事业或家业。与文中一依靠父亲赞助的大笔资金,相矛盾，此 处句意矛盾； 故选B。【答案】A【详零】本题考查辨析并修改病句的能力.防止奥密克戎不再扩散”不合逻辑，否定不当，应删去,不；C主语残缺，方会在和、下,；D取决于、和2而定句式杂糅，应去掉、,而定或将取决于改为、视”； 故选A.【答案】无可弱可硝去轻舟短棹西湖好徙倚欲何依浅草才能没马院东风不与周郎便铜雀春深锁二乔所以动心忍性曾益其所不能白头搔更短浑欲不胜簪