一年级下品德与生活教案-“六一”大行动北师大版.docx
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主题二“六一”大行动教学目的:学生通过多样化打算活动,体验参加乐趣,提高主体活动意识和合 作沟通实力。教学方法:小组合作,动手操作。学具打算:学生自带材料。教学过程:1、创设情境,活跃气氛。师:同学们,今日我们教室里要开展一次有意义的活动,共同为我们的节日作最 终的打算,这次活动就是一一“六一”大行动。(板书课题)首先,我们请出“金点子”姐姐。(课件演示“六一”活动安排。)这是我们制定 的活动安排。大家可以分组行动了。2、小组合作,绽开活动。学生按组进行活动。(排节目、写邀请信、制作玩具和小礼物、手拉手活动等。)3、展示成果,说明创意。师:看大家忙活完了。我想知道同学们究竟打算了些什么呢?生:展示自己小组的成果。(分组逐个说明自己的创意。)4、总结评价。师:听了同学们的创意,老师真为你感到骄傲。就连聪慧的小精灵都向你说:“你 真棒!你真棒!”(课件演示)我们的活动就要结束了,你还有什么须要打算的没完成,课后老师帮忙,我们一 起完成,过一个开心、健康、有意义的节日。
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