Module 9Unit 1 This is my mother教学设计.docx

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1、(Module 9 This is my mother 教案一、教学内容：外研版小学英语三年级上册Module9 Unitl二、教材分析：本册书共有十一个模块，每个模块有两个单元，其中最后一个为复习模块。本课为第九模块 的第一单元，本课的主要内容是学习家庭成员的单词和用句型This is来介绍家庭成员。 三、学生分析：本课的教学对象是小学三年的学生。这一年龄段的孩子爱玩爱动，注意力集中时间较短，主 要以形象思维为主，因此，在课堂上设计生动活泼、形式多样的活动吸引孩子们的注意力, 多采用具体、直观的教具。四、教学目标：知识目标：1 .能听懂、会说、 认读、下歹I单i司：family, mothe

2、r; father, grandpa, grandma ,brother? sistero2 .能听懂、会说句型“This is my技能目标：1 .能运用所学的知识简单的谈论家庭成员。2 .培养低年级学生听、说、表演的能力。3 .培养学生小组合作的精神和学生自学的能力。情感目标：对学生进行感恩教育，孝敬父母、关爱家人。教学重点和难点：1 .灵活运用重点句“This is my2 .单词 this, father, mother 和 brother 中 “th” 的发音。3 .运用表演介绍家庭成员。教具准备：单词卡片，课件，Sam 一家的人物头像教学过程：Stepl: Warm-up1. Gr

3、eetings:T: Hello boys and girls.Ss: Hello Miss Meng.T: How are you?Ss: T m fine, thank you! And how are you?T: T m fine too, thank you! Let s sing a song together. OK!2. Sing a song: Please stand up3. Free talk:T: Look at me. What, s this? (door,window, desk, chair.)Step2: Presentation1 .教师出示一张全家福，进

4、行介绍：This is my family.呈现单词family.逐一呈现其它新词。2 . Play a game: Which work is missing.Stap3: Text-teachingActivity 1:1 .Listen and circle the family members.2 .Listen, point and say.Activity 2:1. Listen, point and find “This is.”2. Watch the video and check.3. Read after the tape.Stap4: Practice1. Role p

5、lay. T: I need sis people to be a member of Sam s family.2. Take out your family photos, then use “This is introduce your family in your group. Stap5:Extension and consolidationWatch the video about familyStep:6Homework1 .Listen to the tape for 10 minutes .1.1 ntroduce your family in English to your parents.