初中班主任工作计划【5篇】.docx

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1、1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时，开展各项安全教育。2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。5、出好第一期黑板报。6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。十月份：1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主 义的教育。2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。3、组织学生参加学校各项活动。4、出好庆国庆墙报及学习园地。5、对学生进行各项安全教育。十一月份：1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育 活动。2、召开班干部及不同层次学生会议，深入

2、了解学生情况。3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。4、召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习，转化后进生。5、对学生进行各项安全教育。十二月份：1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。2、组织学生开展主题班会：学习经验交流3、对学生进行各项安全教育一月份：1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考 试和总结工作。2、做好学生评语及成绩入册等工作。3、对学生进行假前法制和各项安全教育。总之，在班级管理中，要高标准，严要求，要持之以恒。这样 才能使学生形成良好的习惯，形成一个健康成长的班集体。（精选）初中班主任工作计划篇4班主任是班级管理的核心，是组织和协调校内外

3、各种教育力 量，发挥整体教育的关键。本学期，我担任七（16）班的班主任，我 结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展班级工作，努力提 高学生的素质，使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工 作：一、从规范入手，端正学生的学习态度。由于我是新教师，我为了更快，更透彻地了解学生，做到勤 下班级，与学生接触，细心地观察他们的言行举止。我发现班中 存在一批纪律、生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零 食的现象也相当严重，造成班内不清洁。我利用班会课组织学生 学习中学生日常行为规范，结合贯彻学校的各项常规教育，分 析本班的特点，制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。 结合规范开展文明学生评比，

4、利用一切机会表扬遵守纪律，勤好 学，关心集体，乐于助人的文明学生，为全班学生树立积极的榜 样对象。如每周把评比的结果公布，连续几次做得好的同学表扬。 通过这样做，促使学生良好的行为养成。加强课前、课外纪律， 发现问题，立即指出，耐心诱导。二、制订学习目标。学期初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，时刻用目 标来衡量、约束学生。如徐某，对集体很关心，但上课经常说话， 与同学闹不团结，于是我找他谈话，肯定他的优点，经常与他制 订的目标结合教育，学习态度也有了很大的转变，学习很积极。 每次犯了错误，我都耐心地教导，使之认识自己的错误，还懂得 同学之间要谦让，互相团结、合作，要形成一个好集体，必须从

5、 自己做起。三、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级 事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，充分发挥他们主 动性，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。1、树立威信，热情帮助。班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中 有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主任的热情 帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。2、对班干部要放手让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当班干部在某 个方面出现错误或遇到困难时，班主任作他们的后盾，为他排忧 解难。班干部工作

6、主动，敢于指出班中不良作风，使老师更彻底 地了解班级的情况，顺利地开展工作。3、召开会议。定期内召开班干会议，让他们说出班中存在的问题，商量、 讨论解决的方法，许多同学都能大胆地提议，而我对他们的优点 给予肯定，指出他们的缺点，并给予指导，帮助他们克服。4、努力转变后进生。(1)、首先积极了解学生，摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点，并给予正确的引导。在课堂上，要关注后进生，尊重后 进生。学生在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地。上课时， 多提问他，建立一帮一的帮教小组，请班中成绩好的同学作他们 的小老师，在学习上关心、帮助他们，让他们体会到班集体的温 暖。（2）、多与家长联系，做好家访工

7、作。许多家长对后进生恨铁 不成钢，给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们的学习 情况，通过家访，加强与家长沟通，以争取家长的支持配合。（3）、及时疏导，细致说理。有些学生在课堂上违反了纪律, 被老师点名批评时，表面装出接受批评的样子，实际心里暗暗责 骂老师，甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端，及时疏 导，诊治心病，让学生消除抵触的情绪，放低偏见，重振其鼓。四、加强对学生学习行为习惯的培养。本学期加强对学生学习习惯的培养。主要有：（1）、对人有礼 貌，主动同别人打招呼，尊敬师长，团结同学，诚实勇敢；（2）、站 有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸抬头，手 放身后，双眼注视

8、老师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼注 视老师，脚平放在地上；（3）、大胆举手回答问题，先举手后发言， 声音要响亮，并大胆发表自己的独立见解。（4）、做事有始有终, 独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。(5)、有良好的作息习惯，定时上学，按时完成 作业，正确处理学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。通过 经常性的要求、培养，学生的学习习惯已经有较大的进步。五、抓好平时各项比赛活动的训练，做好各项考评工作。本学期比赛活动较多，工作、学习的任务较重，为了让学生 充分发挥其各项技能，增强班级凝聚力，我重视去培养学生的各 项素质，发掘其潜能，让学生勇敢地团结在一起

9、面对考验，争取 好成绩。经常性去检查学生的个人卫生，及时发现问题。搞好学 习园地，优秀作业，并定期更新内容，增长学生见闻，在班上开 设信息栏，定期公布全班学生成绩，有纵横的比较，在班内形成 你追我赶的良好学习风气。六、充分发挥班主任职责，协调各方力量。(1)、协调学校一一家庭一一社会。(2)、协调各科任之间联系，及时交流班中情况。(3)、积极及时做好家访工作。老师是沟通学校与家庭的桥梁，家访便充分体现出桥梁的作 用。学生虽然大部分时间在学校内，但孩子的家庭背景对于孩子 的成长有重大的影响，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，通常家长 对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比。有相当部分文 化水平较低

10、的家长，对子女的成绩片面追求高分，却忽视平时的培养。为此，我会耐心地同家长分析问题并共同协作好去解决问 题，从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的态度，加强平 时的培养，共同教育好下一代。一个学期以来，虽然大局上都向好的方面发展，但也存在相 当多的问题。如学生的分辨事非能力低，学习懒散，欠竞争性， 有个别同学屡次违反纪律，有些同学屡次教育还不能改正，希望 在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能专 心学习。（精选）初中班主任工作计划篇5新的学年开始了，本着对学校负责，对学生负责的态度。我 认真的制定了以下工作计划，在新学年中实施，希望能够有效的 提高教学水平，学生素质：一、帮助

11、学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要 学”1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民 族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此 抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的 机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家 相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习 原动力。2、加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对 不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能通过 国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和 能力培养两方面努力，否则今

12、后自己将落后于社会，就个人而言 生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打 工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱 的事实说明人要不断的发展自已，一个时代有一个时代对人的要 求，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是因为生产力水平低 下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一 种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不 是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。3、帮助学生分析自己的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生 道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这 样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作 实在

13、，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信 任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性, 主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞学生信心中学班主任工作计划1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样, 敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩 的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业 校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补 短。3、面对挫

14、折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路, 和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视 一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会 换来立时的好成绩，必需长期努力。总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人 生成功的一半”三、培养学生正确的学习方法1、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工 作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是 它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习， 认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科 的具体情况对具体科目的

15、学习方法全方位的指导，2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法, 记忆法，科学的身体般炼，营养搭配，脑科学最新成果。第二类：每周必做的事情。1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。3、每周批改一次日记，学生每周写三篇。4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教 育5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命 题日记。6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。7、争取全校每周的流动红旗。第三类：每月必做的事情。1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单。（同上）3、给每个过生日的学生唱一首生日歌，送一份小礼物

16、。在 日历上圈出学生的生日。4、给班干部提建议，给班主任提意见。5、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。6、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的 人。三、班主任工作思路：1、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里 就象回到了家里一样。2、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。3、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级 而自豪。4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真 正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。5、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力， 积极，向上，争第一！（精选）初中班主任工作计划篇2真的是弹指一

17、挥间，这届学生又到了最后一年，开学后他们 成了学校里倍受关注的毕业生，我则成了毕业班的班主任。挑起 这副担子，我虽然感觉不到力不从心，但是我也感觉到了其责任 之重。回首过去，我对自己的班级是满意，满意不是因为她的完 美，而是因为她的成长。从初一的四班到初二的三班再到初 三的一二班，一次次更换班牌名一次次进步蜕变，我心欣慰。在 过去的两年里，我们班级团结一致，奋发拼搏，文明守纪，各方 面取得了较理想的成绩。在校领导和任课老师心目中我们这个班 级是优秀的，是积极向上的，但在我的心目中她仍需要继续成长，继续努力完善自己。众所周知，九年级，是初中三年中最最关键的一年，我们的 教育教学目标也就更明确更全

18、面。在这一学期里，我要为培养有 理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生而竭尽 全力，更为了学生能够考上理想的高中，为了不辜负学生家长的 热切期望，我会在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础 上，根据二班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本学期的 工作计划。班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力， 提高学生竞争力。2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有 干劲去实现理想。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。4、在各方面争做年级第一工作重点：1、加强班级管理，紧抓学生行为规范。2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。3、大力做好培优

19、补差工作，加强学生心理辅导。4、开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。班级口号：我信我行，我拼我赢！具体措施1、新学期民主重选新班委。2、继续“表扬”和“违纪”记录。3、继续对手比赛。4、继续写“夜话”。5、继续按学号轮，实行值日班长全面负责制，并认真写好“班 级成长故事”。6、继续班级语文课前五分钟展示活动。7、继续人人管理班级制，即每人至少是班级一方面的管理员。 人人为班级服务，班级为人人服务。8、继续注意加强对后进生的教育工作。9、继续经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。10、继续加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。我想只要我以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多

20、一分 尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信我一定能 将班级工作做得更好，也相信学生中考的胜利和未来的辉煌，就 在我的无限热爱中。（精选）初中班主任工作计划篇3今年我接任初一 4班的班主任工作，刚刚送走了初三毕业班, 面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初 一学生，我的想法和三年前一样，为了使学生能够在中学三年时 间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我 将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。在三年 多时间里，我能够重新认识自己的不足，吸取经验教训，并希望 能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在 实践上。我特拟定了以下工

21、作计划：一、学生基本情况分析我班现有学生51人，其中男生27人，女生24人。总体上观 察，我班的男生与女生人数相差不大，班级管理应该能得到更好 的管理。小学升初中本班学生成绩最高分107,显然学生基础较 弱，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。针对此情况， 我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上，其方 式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委 会等.全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新 等方面仍有待锻炼和培养。二、工作目标我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成 的习惯。我们

22、有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习 惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀 行为习以为常，变成我们的第二天性。我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心；言行文明有感 恩心；做事勤恳有责任；做人踏实有自信心全体同学都能树立明确 的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强 的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守 纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。三、工作要点1、组建班委会，任命班干部。真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子 总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用， 后培养，在使用中培养

23、。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎 么干好。在班干部的使用过程中，主要观察他们是否负责，要求 也不要太高。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作， 不负责的及时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班 干部的培养方向上，不是把他们培养成什么人才，而是把班干部 培养成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成， 班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应该 作为原则确立。2、培养学生良好的习惯。(1)、抓课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半。一节 课的课前预备十分重要，预备铃一响，必须到教室去，督促学生 做

24、好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本 是否放在桌子角上。初中新生，大多数没有课前预习的习惯，我 便会要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久 之，养成习惯。体育课，也要站在队伍前面，督促学生站好队。(2)、抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得 不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃 圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投 篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学 生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。(3)、从期中考试开始，反复强调不能作弊。随着期中考试的 临近，要召开一次迎接期中考试的班

25、会。这次班会的效果不会很 大，老师不是神仙，两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必 须重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍学生 弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公平，学生如 果作弊成功，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应该深恶痛绝作弊行为，这件事一定要向学生着重强 调。(4)、召开一次家长会。(5)、对学生家访。(6)、重点抓外语、数学两科。初一的主课，一共有五门，作 为班主任，一定要把精力和注意力集中在数学、外语上。因为这 两门功课最容易出现两极分化，一旦出现两极分化，成绩滑坡的 学生就会厌学，厌学情绪一出现便是闹堂，使教育增加困难。所 以初中三年，始终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头，要鼓励 学生咬住跟上，使今后的教育顺利一点。(7)、动员学生迎接期末考试。期末考试之前一个月，召开主 题班会，对学生进行动员，对不同的学生提出不同的要求。要求 每个学生写期末复习计划，计划包括总体目标，分科的目标。并 根据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。选那些有代表性 的、写得认真的学生，在班会的时间，让他们在全班读。这一做 法，将作为教育常规，固定下来。以后的每次考试之前订计划， 考试之后做总结。这不是应试教育，而是在培养学生良好的学习 习惯。四、具体工作安排九月份：