《计算机网络技术基础 》(王崇刚)教案 (理论部分) 局域网技术(一)认识局域网.docx
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1、局域网技术(一)认识局域网课题课时2 课时(90 min )教学目标教学重难点教学方法问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、文旌课堂APP知识技能目标:(1 )熟悉局域网的特征(2 )熟悉局域网的体系结构(3)熟悉局域网的802标准(4 )熟悉局域网的组网模式思政育人目标:培养学生的逻辑思维、辩证思维和创新思维能力,引导学生养成独立思考和 深度思考的良好习惯,树立学生实事求是、一丝不苟的科学精神。教学重点:局域网的特征、体系结构、组网模式 教学难点:局域网的组网模式教学设计第1节课:考勤(2 min )一问题导入(5 min ) 一传授新知(30 min )一课堂互动(
2、6 min ) -1 平价修正(2 min )第2节课:问题导入(3 min )一传授新知(30min )一课堂互动(7 min )一课堂小结(3 min ) 布置(2 min )教学过程主要教学内容及步骤设计意第一节课考勤(2 min)问题导入(5 min)【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到【教师】引入新课局域网(local area network , LAN )是20世纪70年代后 迅速发展起来的计算机网络,是将小区域内的各种通信设备互联在一起的通信网络,是一个高速通信系统。思考:想一想通过局域网都可以实现那些功能呢?所谓的局域网,是指在一个特定的区域内,由很多台
3、计算机之间相互联成的一个计算机组。从而使得每一个的计算机之间的外部设备、数据库等都可以互相连接,从而实现文件管理、软件共享、打培养学生的组 织纪律性,掌握学 生的出勤情况通过问题导入 的方法,引导学生 主动思考,激发学 生的学习兴趣网络,通常应在服务器中安装网络操作系统。网络应用软件。网络应用软件是直接面向用户的网络软件, 是专门为某一个应用领域而开发的软件,能为用户提供一些实际的 应用服务,如远程网络教学、远程医疗、视频会议等。A【教师】提出问题,课堂互动思考:列举常见的网络硬件与网络软件?小【学生】聆听、思考、回答问题3.局域网的分类局域网可以分为共享式局域网和交换式局域网两大类,(1 )
4、共享式局域网分为:传统以太网令牌环网令牌总线网FDDI快速以太网吉比特以太网FDDI n(2)交换式局域网可以分为:交换式以太网ATM虚拟局域网。(3)常见局域网(1)以太网以太网是应用最为广泛的局域网,包括标准以太网(10Mbps )、 快速以太网(100Mbps )、千兆以太网(1000Mbps )和10G以太 网。他们都符合正EE802.3系列标准规范。逻辑拓扑总线型,物理 拓扑是星型。使用CSMA/CD(2 )令牌环网物理上采用了星型拓扑结构,逻辑上是环形拓扑结构。(3 ) FDDII 网物理上采用双环拓扑结构,逻辑上是环形拓扑结构。(4 ) ATM 网较新型的单元交换技术,用53字节
5、固定长度的单元进行交换(5 )无线局域网(WLAN )采用IEEE802.il标准【学生】聆听、思考、记忆【教师】提供练习题,并找学生进行讲解通过练习题巩*思考:1 .决定局域网性能的各种技术中,对局域网影响最大的是?固所学知识,加深课堂互动(7 min )对知识点的理解,2 .介质访问控制协议的主要目的是什么?3 .星型局域网结构中,连接文件服务器与工作站的设备是?通过讲解能够帮助学生强化知识4.对局域网来说,网络控制的核心是?【学生】思考、讨论、完成练习、讲解 【教师】简要总结本节课的要点局域网,网络种类,覆盖范围一般是方圆几千米之内,其具备 的安装便捷、成本节约、扩展方便等特点使其在各类
6、办公室内运用 广泛。局域网可以实现文件管理、应用软件共享、打印机共享等功 能,在使用过程当中,通过维护局域网网络安全,能够有效地保护 资料安全,保证局域网网络能够正常稳定的运行局域网自然就是局部地区形成的一个区域网络,其特点就是分课堂小结(3 min)总结知识点,加 深学生对局域网 技术的理解布地区范围有限,可大可小,大到一栋建筑楼 与相邻建筑之间的连 按,小到可以是办公室之间的联系。局域网自身相对其他网络传输 速度更快,性能更稳定,框架简易,并且是封闭性,这也是很多机构 选择的原因所在。局域网自身的组成大体由计算机设备、网络连接 设备、网络传输介质3大部分构成,其中,计算机设备又包括服务 器
7、与工作站,网络连接设备则包含了网卡、集线器、交换机,网络传 输介质简单来说就是网线,由同轴电缆、双绞线及光缆3大原件构 成。【学生】总结回顾知识点【教师】布置课后作业作业布置(2 min)完成课后习题,并思考如何提升局域网的安全性。【学生】完成课后任务通过课后作业 复习巩固学到的 知识提高实际操 作能力教学反思沟通和交流,这一方面是与学生探讨学习方法和策略让学生在探讨中发现、认识自身学习中存在的问题并及时纠正,从而掌握科学有效的学习方法,提高学习质量和效率。印机共享等,以及不同电脑之间的电子邮件、传真通信服务等功能。 由于局域网属于是封闭的一种,因此即使是两台或者是上千台之间都是可以组成一个局
8、域网的。局域网通常是由网络硬件和网络的输出介质以及网络软件所组成的。 【学生】聆听、观看、思考、讨论 【教师】通过学生的回答引入要讲的知识【教师】结合教材讲解局域网的概述一、认识局域网1 .局域网的基本特征局部区域网络(LAN )简称为局域网,是一种将较小地理范 围内的各种数据通信设备互连在一起的通信网络。它既具有一般计 算机网络的特点,又有如下特征:(1 )网络所覆盖的地理范围比较小。通常不超过十公里,甚至只在一幢建筑或一个房间内,传输介质以光纤和双绞线为主。小【教师】提出问题,课堂互动思考:城域网、广域网的覆盖范围如何?它们的英文缩写传授新知(30 min )分别是什么?【学生】聆听、思考
9、、回答问题(2 )数据传输速率高一般为10 Mbit/s 100 Mbit/s ,已出现高达10 Gbit/s的局域网。通过教师的讲 解和演示,帮助学 生了解局域网的 基本特征、局域网 的传输介质、局域 网体系结构与 IEEE 802 标准+【教师】提出问题,课堂互动思考:简述Mbit/s、Gbit/s之间的转换关系。沙【学生】聆听、思考、回答问题(3 )误码率低,一般在10-12- 10-8以下。这是因为局域网通常采用短距离基带传输,可以使用高质量的 传输媒体,从而提高了数据传输质量。(4 )协议简单,结构灵活,组网成本低、周期短,便于管理和扩充。(5 )侧重共享信息的处理。【学生】聆听、思
10、考、记忆【教师】提出问题,课堂互动特征的下列理解中,错误的是()。A .局)B.低C .相同+【学生】聆听、思考.回答问题2,局域网的传输介质局域网按照传输介质分可以分为:(2)无线局域网常用介质:电磁波二、局域网体系结构与IEEE 802标准1 .局域网的体系结构数据链路层与物理层。4 M *A.局域网具有大范围、高数据率、高误码率的特性B.局域网具有大范围、低数据率、低误码率的特性C.局域网具有小范围、高数据率、高误码率的特性数据传输速率()1 .局域网是将小区域范围内的计算机及各种通信设备连接在一 起的通信网络。下列关于局域网特性的描述中正确的是()oD .局域网具有小范围、高数据率、低
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